張俊英，國小高級教師。1937年3月出生，浙江溫州人。中共黨員。畢業於浙江省平陽師範學校。現任浙江省瑞安市實驗國小副校長。是浙江省瑞安市青少年科技輔導員協會理事。從教幾十年，與少年兒童事業結下不解之緣，特別是少兒的科技創新活動，探索了以"教學與活動相結合；活動與育人相結合；教育與生產勞動相結合；理論與實踐相結合"的四結合原則，制訂與實施了"全面培養發展個性"的一系列活動，提高少年兒童的綜合素質起著重要作用，1998年學校被團省委命名為十佳少年科技校。
基本介紹
- 中文名：張俊英
- 性別：男
- 時間：1937年3月
- 信仰：共產主義
- 職業：國小教師
- 畢業學校：浙江省平陽師範學校
個人介紹,個人成就,
個人介紹
張俊英，國小高級教師。1937年3月出生，浙江溫州人。中共黨員。畢業於浙江省平陽師範學校。現任浙江省瑞安市實驗國小副校長。是浙江省瑞安市青少年科技輔導員協會理事。從教幾十年，與少年兒童事業結下不解之緣，特別是少兒的科技創新活動，探索了以"教學與活動相結合；活動與育人相結合；教育與生產勞動相結合；理論與實踐相結合"的四結合原則，制訂與實施了"全面培養發展個性"的一系列活動，提高少年兒童的綜合素質起著重要作用，1998年學校被團省委命名為十佳少年科技校。
個人成就
所指導的近百件學生小發明作品，分別在省、地、市獲獎，5篇學生創新構想作品，"鞋底加（消）膜器"、"防近課本"、"電腦詞典"、"安全傘包"、"預訂天氣"被上海《少年科學》月刊編輯部收編在《創新金點子》啟明星暢想集中，少年兒童出版社出版發行。他編寫的教案有《相信科學，破除迷信》、《落選以後怎么辦》、《關心體貼前輩》、《從小做誠實的好孩子》等5篇被編入杭州出版社出版的《國小晨間活動·班隊活動》教案集中。他個人被評為全國新長征突擊手、省優秀少兒工作者、省優秀輔導員標兵、省、地青少年科技優秀輔導員。論文有《通過多種形式，對小學生進行"五愛"教育》選入教育部初教司主編的《國小思想品德教育經驗選編》第一輯中，《校外教育聯合體關於建立"小主人活動中心"的構想》刊登在《溫州教育》1997年增刊中，並在省課外活動理論與實踐研討會上交流。積極創建與實施"少年科學院"的課外活動創新實驗工程。樹立青少年的創新意識，培養與提高青少年的動手實踐能力，為培育新世紀科技創新型的人才，願付出畢生精力。
