張伯苓與南開--天津歷史名校個案研究

張伯苓與南開--天津歷史名校個案研究

《張伯苓與南開--天津歷史名校個案研究》是2015年10月南開大學出版社出版的圖書,作者是王彥力。

基本介紹

  • 中文名:張伯苓與南開--天津歷史名校個案研究
  • 作者:王彥力
  • ISBN:9787310049844
  • 頁數:271頁
  • 定價:25元
  • 出版社:南開大學出版社
  • 出版時間:2015年10月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《張伯苓與南開 天津歷史名校個案研究》是一本以南開學校及其開創者張伯苓為研究對象,通過心理學、教育學、歷史學、社會學等多學科的考察,對中國式名校的發展與演進進行研究的*作,其中涉及南開創校歷史、南開學校的教育理念以及張伯苓在南開發展中所起到的作用、南開學校與同時代名校間的比較等等。

圖書目錄

導言:教育史研究的人學探索
研究現狀
一、天津歷史名校
二、張伯苓和南開
第一章 天津歷史名校溯源
一 時代背景
二 地域文化背景
第二章 天津歷史名校個性化特色
一 強烈的社會責任感
二 兼容並包的務實教育
三 草根特質的平民教育
第三章 “南開校父”嚴修
一 嚴修:平凡的聖人
二 嚴修與張伯苓
第四章 南開締造者張伯苓
一 救國圖存
二 堅定信念
三 踐行信念
第五章 創建南開允公允能
一 學生時代
二 創辦南開
三 引入西學
四 土化南開
第六章 趣味教學、立人為本
一 趣味教學
二 梁啓超“趣味教學”
三 梁啓超與南開
四 立人為本
第七章 重視體育,健全人格
一 自立人格,首倡體育
二 強國先強種強種先強身
第八章 南開歷史名校研究啟示
一 加強地域特色責任感教育
二 加強價值觀導向情感教育
三 面向民眾的“平民教育”
四 提高國民素質的誠信教育
五 以人為本教育
結語:誰是教育家
一 時代的人格精神典範
二 堅定的教育信念
三 篤實的教育行動
附錄 張伯苓演講兩篇
中國不亡吾輩在
學行合一
知道有中國的就知道有南開
張伯苓先生追悼詞
教育家張伯苓
參考文獻

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