《建築裝飾設計1》結合高職高專課程改革精神，吸取傳統教材優點，充分考慮高職就業實際，以模組教學、任務導向的思路編寫。《建築裝飾設計》分為I、II兩冊，特點是通過典型建築空間的項目訓練，使學生掌握建築裝飾設計的基本原理和基本方法，掌握建築裝飾的設計方法和技巧，具備良好的設計思維能力、表現能力和溝通表達能力。《建築裝飾設計》共分為三個模組，分別是模組1：建築裝飾設計導入；模組2：居住類建築空間裝飾設計（單空間設計、公寓式住宅裝飾設計、別墅裝飾設計、一個完整的居住類設計案例欣賞）；模組3：公共建築空間裝飾設計（商業類、餐飲娛樂類、辦公類建築空間裝飾設計，一個完整的共享空間設計案例欣賞）。本冊為模組1和模組2的內容。 本教材可作為高職高專建築裝飾、環境藝術設計、室內設計及其他相關相近專業作為教材使用，也可供專業設計人員及有興趣的讀者參考閱讀。
基本介紹
- 書名：建築裝飾設計1
- 作者：周一鳴 李建偉
- 出版社：中國水利水電出版社
- 出版時間：2010年5月1日
- 頁數：186 頁
- 定價：49.00
- 開本：16 開
- ISBN：9787508470283, 7508470281
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《建築裝飾設計1》：普通高等教育高職高專土建類精品規劃教材(建築裝飾工程技術專業)
圖書目錄
序
前言
模組1 建築裝飾設計導入
課題1 建築裝飾設計概述
1.1.1 學習目標
1.1.2 學習內容
1.1.2.1 建築裝飾的概念和作用
1.1.2.2 建築裝飾設計的內涵
1.1.2.3 建築裝飾設計的內容
1.1.2.4 建築裝飾設計的分類
1.1.2.5 建築裝飾設計的基本觀點
1.1.2.6 建築裝飾設計的發展趨勢
1.1.3 課後作業
課題2 建築裝飾設計的思維與方法
1.2.1 學習目標
1.2.2 學習內容
1.2.2.1 建築裝飾設計的思維
1.2.2.2 建築裝飾的設計方法
1.2.3 課後作業
課題3 建築裝飾設計的工作流程與規範
1.3.1 學習目標
1.3.2 學習內容
1.3.2.1 建築裝飾設計的工作流程
1.3.2.2 建築裝飾設計的依據
1.3.2.3 建築裝飾設計的要求
1.3.2.4 建築裝飾設計師與客戶交流的基本要求
1.3.3 課後作業
課題4 建築裝飾設計師的基本素養
1.4.1 學習目標
1.4.2 學習內容
1.4.2.1 建築裝飾設計師應具備的兩大素質
1.4.2.2 建築裝飾設計師經驗積累的途徑和方法
1.4.3 課後作業
模組2 居主類建築空間裝飾設計
課題1 單空間設計
2.1.1 學習目標
2.1.2 學習內容
2.1.2.1 空間
2.1.2.2 界面形態
2.1 2.3 功能與尺寸
2.1.2.4 風格與流派
2.1.2.5 色彩、光影與材質
2.1.2.6 家具、陳設與綠化
2.1.2.7 單空間設計的圖解思維過程
2.1.3 學習情境
2.1.3.1 任務命題：中國古典風格客廳設計
2.1.3.2 供學生課外選擇完成的設計命題
課題2 公寓式住宅裝飾設計
2.2.1 學習目標
2.2.2 學習內容
2.2.2.1 現場測繪與環境分析
2.2.2.2 公寓式住宅裝飾設計要素
2.2.2.3 公寓式住宅裝飾設計的圖解思維與創新拓展
2.2.2.4 設計師與客戶溝通
2.2.3 學習情境
2.2.3.1 任務命題：公寓式居室裝飾設計
2.2.3.2 課外拓展學習
2.2.3.3 供學生課外選擇完成的設計命題
課題3 別墅裝飾設計
2.3.1 學習目標
2.3.2 學習內容
2.3.2.1 別墅裝飾設計基礎與要點
2.3.2.2 別墅門廳的裝飾設計
2.3.2.3 別墅樓梯的設計
2.3.2.4 別墅柱子的裝飾設計
2.3.2.5 別墅的庭院設計
2.3.3 學習情境
2.3.3.1 任務命題：簡歐風格別墅設計
2.3.3.2 課外拓展學習
課題4 一個完整的居住類設計案例賞析
2.4.1 學習目標
2.4.2 學習內容
2.4.2.1 現場測繪與分析
2.4.2.2 客戶家庭情況與設計要求
2.4.2.3 初步草案與深入方案
2.4.2.4 完成施工圖
參考文獻
