圖書特色
本次修訂,將實訓中學生需要填寫的實操手冊單獨剝離出來,作為夾冊,更方便學生填寫和上交,同時更新了書中的案例和考試題,使其更接軌與現在的教學。
圖書目錄
第一部分 建築工程測量實訓規定
第二部分 實訓任務指導
項目1 水準測量
項目2 角度測量
項目3 距離測量
項目4 全站儀的套用
附錄A 綜合套用案例
附錄B 測量員練習題
附錄C 專業技能考試說明及試卷
附錄D 工程測量儀器操作規程
附錄E 測量工作中常用的計量單位
附錄F 測量中的有效單位
相關圖書基本信息
出版社:北京大學出版社; 第1版 (2011年8月1日)
叢書名: 21世紀全國高職高專土建系列技能型規劃教材
平裝:218頁
正文語種:簡體中文
開本:16
ISBN:9787301193297
條形碼:9787301193297
商品尺寸: 25.8 x 18.2 x 0.8 cm
商品重量: 381 g
ASIN:B005JRC7CI
內容簡介
《建築工程測量實訓》採用全新的模擬施工現場任務的形式編寫。除附有大量工程案例外,還突出了各項施工測量任務的知識連結,特別突出了工程測量綜合實訓中全站儀在各項模擬施工現場測量放樣的套用。此外,還附有單選題、復選題、案例分析及技能鑑定練習題和部分考題等多種題型供讀者練習。通過對《建築工程測量實訓》實訓任務的實操練習,讀者可以掌握建築工程測量的施工方法和各種施工現場測量儀器的操作技能,具備高層建築施工測量及各種工程測量的能力。
《建築工程測量實訓》可作為高職高專院校建築工程類相關專業的實訓教材和指導書,也可作為土建施工類及工程管理類各專業職業資格考試的培訓教材,還可為備考從業和執業資格考試的人員提供參考。
圖書特色
《建築工程測量實訓》主要反映現代高層建築框架、框剪結構的最新施工測量方法。《建築工程測量實訓》結合大量工程實例,並參閱《工程測量規範》(gb50026-2007)安排了各種常規測量儀器的實訓任務,並詳細地安排了目前高層建築及各類工程建設中最新使用的全站儀實訓任務——施工放樣,從工程控制測量-施工現場定位放線-基礎施工測量-主體施工測量-工程竣工驗收,系統完整地完成一個高層建築施工測量實訓任務。同時收集了大量真實的工程施工測量方案並進行了一系列的案例分析供學生參考學習。
編輯推薦
《建築工程測量實訓》推薦點:全新的模擬施工現場任務形式,完整的高層建築施工測量項目,大量的技能鑑定練習和考試真題。
目錄
模組1 建築工程測量實訓規定
模組2 單項實訓任務
項目1 水準測量
1.1 ds3型水準儀的認識與使用實訓
1.2 普通水準路線測量實訓
項目2 角度測量
2.1 dj6、dj2型經緯儀的認識與使用
2.2 測回法水平角觀測實訓
2.3 豎直角及垂直度觀測
2.4 經緯儀的檢驗
項目3 距離測量
項目4 圓曲線測設
項目5 全站儀的套用
5.1 全站儀的認識與常規測量實訓
5.2 全站儀的放樣實訓
5.3 利用全站儀進行後方交匯實訓
5.4 全站儀的對邊觀測實訓
5.5 全站儀的面積測量實訓
5.6 全站儀懸高測量實訓
模組3 綜合實訓
項目6 水準測量綜合實訓
6.1 建築工程水準測量實例
6.2 已知高程及已知直線坡度的測設實訓
項目7 角度與距離測量綜合實訓
7.1 引用建築工程測量實例
7.2 施工測量定位放線實訓
7.3 小區域控制測量實訓
附錄a 綜合套用案例
案例1 濟南市某高層住宅施工測量方案
案例2 濟南市高新開發區某高層住宅施工測量方案
案例3 某居住區高層公寓北區d樓、e樓、f樓施工測量方案
案例4 廣州某體育館主場館測量方案
案例5 烏努格吐山銅鉬礦區大比例尺數字測圖
附錄b 測量工作中常用的計量單位
附錄c 測量中的有效單位
附錄d 測量員練習題
附錄e 濟南市2009-2010年高級測量人員《工程測量》試卷
附錄f 濟南市2009-2010年高級測量人員《工程測量技能》測評
附錄g 濟南市測量路橋技能鑑定實操試題
參考文獻
文摘
通過控制測量地形測量實踐,培養學生相應的測、繪、算能力和建築施工組織、綜合套用、解決實際問題的能力。要求學生掌握常用測繪儀器的原理和操作、檢校方法、技能、步驟;掌握控制測量、碎步測量、地形圖測繪等基本方法與技能,並提交合格的技術資料。
7.3.1 實訓目的
以控制測量、碎步測量及視距測量為主繪製大比例尺地形圖的綜合性教學實訓,掌握根據測量規範,利用各種手段和技術進行數據採集與數據處理的基本方法與技能,使每個學生熟悉控制測量、碎步測量及視距測量外業與內業作業的全過程。本項綜合性實訓可在專門的實訓場地進行,也可視具體情況結合生產實訓進行。本項實訓的主要目的如下。
(1)鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生的理論聯繫實際、實際動手能力。
(2)熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、全站儀)的使用。
(3)掌握導線測量、碎步測量、四等水準測量的觀測和計算方法。
(4)了解數字測圖的基本程式及相關軟體的套用。
(5)通過完成測量實際任務的鍛鍊,提高學生獨立從事測繪工作的計畫、組織與管理能力,培養學生良好的專業品質和職業道德,達到綜合素質培養的教學目的。
7.3.2 實訓任務
以控制測量、碎步測量及視距測量為主繪製大比例尺地形圖的綜合性教學實訓,需完成以下實訓任務。
(1)採用導線測量的方法完成小地區平面控制測量。
(2)採用四等水準測量的方法完成小地區高程控制測量。
(3)採用碎步測量的方法完成小地區碎步點的觀測。
(4)整理外業工作數據,完成內業計算。
(5)根據內業計算成果,繪製小地區大比例尺地形簡圖。
(6)整理實訓材料,提交實訓報告。
7.3.3 實訓要求
1.實習組織
為便於實訓和平行作業,本次實訓分組進行,每組7~8人,各組設組長1人,協助指導教師負責組織本小組的各項實訓、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作,並處理好與其他實訓小組的協調工作。
2.儀器設備與工具
每組借用全站儀(包括腳架)1台、稜鏡(包括腳架和基座)2個、電子經緯儀(帶腳架)1台,標桿2根、DS3型水準儀(帶腳架)1台、水準尺1把、尺墊2隻、30~50m捲尺(或皮尺)1把、測傘1把、記錄板1塊、工具包1隻、自備水準尺扶桿4隻、木樁、大頭釘、油漆1桶、鐵錘1把、畫板、鉛筆、小刀等文具用品。