建甌市建安街道中心國小始建於1919年，始稱鐘樓初級國小，解放後學校先後更名為東門國小、芝城第二中心國小。現學校占地4660平方米，建築面積5145平方米。教學班21個，學生1127人。專任教師52人，其中國小高級教師46人，教師中本科學歷17人，大專畢業19人；省級骨幹教師2人，南平市骨幹教師11人。
基本介紹
- 中文名：建安中心國小
- 創辦時間：1919
- 類別：初級國小
- 建築面積：5145平方米
為了適應教育事業的發展，近年來，在各級政府及我市教育主管部門和社會各屆人士的大力支持下，籌資220餘萬元新建教學樓、改造學生廁所，建設紅領巾有線電台閉路系
統等。學校設施齊備，辦公與教學電腦近百台，多功能教室配有示頻演示儀、液晶投影儀、多媒體高檔操作控制平台，電教設備、數學、自然和體音美教學器材、實驗儀器均達Ⅱ類標準。學校在教育改革和創新中，不斷完善“以人為本、和諧發展、精細管理、樹立品牌”的辦學思想；形成“著眼社會發展，提高全面素質，著力培養特長，辦全國一流小學生文學社”的辦學特色；“追求教育與教學全面優良、達成身心與智慧型和諧發展、創優質加特色一流中心國小、培養合格的勞動者和接班人”的辦學目標；“培養小學生富有愛心（愛生命、愛父母、愛他人、愛集體、愛祖國）同情心和感恩之心；大方開朗，興趣廣泛的性格情趣；講衛生、講禮貌的文明行為習慣；自信、進取、熱愛科學、勤勞勇敢、助人為樂的意志品格；保護生態環境、遵守社會公德的意識理念；為國中階段教育奠定良好的基礎”的學生培養目標更加明確，形成自己的特色。
圖片
圖片創建學習型學校，堅持教研育師，科研興校。學校營造濃厚的學習風氣，建立教工閱覽室，豐富教工讀書活動，積極開展教學研究，承擔省級實驗課題“小學生作文激勵策略研究”、“數學問題解決”，承擔市級重點實驗課題“小學生學習數學興趣的研究”，在新一輪基礎教育課程改革實驗中，被確認為建甌市第一批南平市課改實驗校。 拓展德育工作思路，創新德育工作方式。開展了文明童謠傳唱、愛心感恩教育、文明禮儀教育、優秀百名家長評選等活動，建設和諧校園。持之以恆開展以“水土保持”為重點的科普教育，每年組建實踐小隊；成立班級、學校兩級“新星小文社”，顯示學校作文教學的特色和實力。 加強校園文化建設，創設智慧化育人環境。建設了紅領巾閉路電視系統和廣播閉路系統，加強行為規範養成教育，建設文化長廊，營造育人環境，《建安教育園地》已編輯71期，《建小作文報》出刊73期，《新星習作選》出版7集。 團結敬業、奉獻拼搏的團隊是學校可持續發展的保證。幾年來，學校先後獲得了全國紅旗大隊，南平市教育系統民主管理先進單位，南平市先進教工之家、南平市少先隊基礎建設達標校、南平市國小數學教研先進單位、南平市體育傳統項目學校、南平市綠色學校、南平市家長學校示範校、南平市七、八、九屆文明學校，福建省水土保持教育行動基點國小、省國小數學“問題解決”課題實驗學校、全國“十佳”文學社、全國作文“新思維”基地、全國百家藝術教育單位、《建小作文報》、《建安教育園地》雙雙獲得“第二屆全國中國小優秀校內報刊”評選一等獎、全國文明禮儀伴我行教育活動“示範基地”等榮譽稱號近三十項。 在21世紀的今天，建安街道中心國小教師將以更加昂揚的鬥志，邁開更堅實的步伐，把學校辦成更富有特色和全面發展的新型學校。
