內容簡介
《延安時期黨的思想政治教育研究》告訴你延安精神屬於過去、現在和未來。在非常落後的農村,中國共產黨怎樣使馬克思主義理淪適合中國?怎樣喚起民眾抗日反蔣,獲得民族和社會的解放?怎樣從思想路線和思想方法方面徹底地轉變以農民為主體的軍隊和共產黨的“左”右傾錯誤或不良習慣?
圖書目錄
導 論/1
一 論題的緣起和意義/1
二 論題研究綜述/3
三 研究思路和研究方法/10
第一章 延安時期中國共產黨思想政治教育的形成與發展/12
一 延安時期黨的思想政治教育的理論淵源/12
二 延安時期黨的思想政治教育的實踐基礎/25
三 延安時期黨的思想政治教育的歷史進程/34
第二章 延安時期中國共產黨思想政治教育的艱難開局階段(1935年10月至1938年9月)/38
一 黨的思想政治教育面臨的困難局勢/38
二 黨的思想政治教育的主要內容/48
三 黨的思想政治教育取得的初步成效/79
第三章 延安時期中國共產黨思想政治教育的走向成熟階段(1938年10月至1945年7月)/80
一 抗日戰爭和抗日民族統一戰線的新階段/80
二 黨的思想政治教育的三個重要任務/87
三 黨的思想政治教育的基本內容/93
四 黨的思想政治教育的重大功績/122
第四章 延安時期中國共產黨思想政治教育的豐富發展階段(1945年8月至1948年3月)/135
一 抗戰勝利後中國命運之選擇/135
二 黨的思想政治教育的基本內容/138
三 黨的思想政治教育的新鮮經驗/156
第五章 延安時期中國共產黨思想政治教育的基本經驗/158
一 堅持黨的思想政治教育的不斷深化與馬克思主義中國化的良性互動/158
二 緊緊圍繞黨的中心任務開展思想政治教育/162
三 黨的思想政治教育在批判錯誤思潮的過程中不斷發展/166
四 系統學習馬克思主義理論/173
五 針對不同對象和層次有效推進思想政治教育/177
六 鮮明的主題教育和豐富多樣的方式互相結合/190
七 黨的思想政治教育中的偏差和失誤/203
第六章 延安時期中國共產黨思想政治教育的當代價值/212
一 延安精神是中國共產黨思想政治教育的資源寶庫/212
二 弘揚延安精神彰顯黨的思想政治教育的當代價值/214
參考文獻/237
一 著作/237
二 論文/248
後 記/251
作者簡介
鐘佩君,1973年11月生,副教授,法學博士,畢業於武漢大學馬克思主義發展史專業。國家心理諮詢師,現任湖南第一師範學院馬克思主義學院副院長。省青年骨幹教師,省德育學科研究基地首席專家。省級精品課程主講教師,主編《形勢與政策》教材一本。主持省廳級課題六項,在《思想理論教育導刊》等刊物上發表論文二十餘篇,曾獲省教學成果獎二等獎等獎勵。