桂林市中山中學
位於桂林市獨秀峰腳下的灕江之畔。全校現有初一至高三共四十四個教學班,其中國中班27個(內含初二四個英語實驗班,初三兩個英語實驗班),高中17 個班,學生兩千餘人。現任校長呂方圓,在職教職工151人,離退休教職工86人。在職教工中有高級職稱48人,中級職稱52人。
學校現擁有一流的圖書館,配置齊全的藝術樓;學校還建立了電視教學網路,有專用的電視演播室、多媒體電子教室、微機室、語音室;物理、化學、生物實驗室的儀器設備達國家一類標準;學校建有一流的體育場地,內有200米環型跑道,專用排球場4個、籃球場4個。
中山中學又名九中
中山中學是一所歷史悠久的高(完)中。現任校長詹毅,書記謝素麗,副校長徐凡、吳憲林、郭琴。在職教職工151人,離退休教職工86人。在職教工中有高級職稱48人,中級職稱52人。
學校的圖書館內有能容納兩百名學生同時閱讀的閱覽室、閱報室,訂有各類報刊、雜誌近兩百種;配置齊全的藝術樓,其專用的音樂教室、美術教室的設施布局,得到教育部藝術司領導的高度評價;學校還建立了電視教學網路,有專用的電視演播室、多媒體電子教室、微機室、語音室;物理、化學、生物實驗室的儀器設備達國家一類標準;學校於1999年投資近五十萬元建成功能齊全、規格標準一流的體育場地,內有200米環型跑道,專用排球場4個、籃球場4個,為學生參加體育活動,提供了一個十分優美的環境。
學校所獲殊榮
六十多年來,經過一代代中山人的不懈努力,特別是一九八五年恢復中山校名以後,學校全面推行素質教育,還逐步形成管理嚴、校風正、教風好、學風濃、校園美,學生全面發展的好局面,人材輩出,碩果纍纍。被評為自治區文明學校,自治區先進基層黨組織,自治區“五四”紅旗團委,桂林市教育工作先進單位、先進支部、德育工作先進單位,桂林市文明單位。學校還是“全國民眾體育工作先進單位”、“中華傳統美德實驗學校”、“廣西科技示範學校”、“自治區藝術教育示範學校”、“桂林市教育科研實驗學校”;學校有五項小發明獲中華人民共和國專利局授予的專利權。每年高考、中考、會考均居全市普通中學先進行列,僅以1999年為例,學校高考外語類在全區390餘所高完中的錄取率位居廣西榜首,而文史類與柳鐵一中並列全區第二。文理本科上線率達47.12%,比1998年提高了7.2%。
學校文科教學已成特色,為社會培育了一批批優秀人材,當代著名作家美國加州大學教授白先勇是學校四十年代的優秀學生,現在中央電視台“金話筒”,中央二台“生活欄目”著名節目主持人文清,系學校九五屆高中文科班畢業生。
教學目標
學校自九八秋開辦英語實驗班,得到社會各界的大力支持,在教學實踐中,教師們全面開展分層教學實驗研究,把培養學生終生學習的能力作為自己的主要教學目標,努力創造一種良好的,讓學生積極參與的,愉快合作的互動的學習氣氛,使學生從“學會”到“會教”,學校組織學生參加全國中學生英語能力大賽,有七名同學獲區特等獎,五名同學獲一等獎,其中何金夢同學獲廣西區初一組第一名。
學校的文娛、體育活動蓬勃發展,並在此基礎上,努力造就和培養文藝、體育尖子人材,成績十分顯著。受到市人民政府、市體委、市教委的表彰嘉獎。其中學校有54名學生參加廣西第八屆全區運動會,所得總分及金牌分居全市第一、第二名;學校童聲合唱團參加廣西中學生合唱比賽,榮獲全區國中組一等獎。近十年來,學校向國家隊、區體工大隊、八一隊及兄弟省體工大隊輸送了近五十名體育尖子。
學校建設人才目標
現在,學校師生更加團結一致,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育,面向全體學生,加強和改進學生政治思想教育工作,減輕學生過重負擔,全面提高學生人文素質,為祖國四化建設培養多層次的建設人才。
桂林市中山中學2010年“做一個有道德的人”活動安排
1月份:
開展熱愛社會主義、熱愛中國共產黨教育活動,通過學生黨校組織相關學習,激發同學們對社會主義和中國共產黨的熱愛之情。
2月份:
開展寒假道德實踐活動,要求學生在假期中參加一次道德實踐活動,並總結在活動中所獲得的認識和感悟。
3月份:
一、開展“學雷鋒,創三好”系列活動。
1、共青團、少先隊組織我校青年志願者進入社區為民眾服務。
2、與共建單位75707部隊一起在“學雷鋒日”上街開展便民服務。
二、開展“守紀、明禮、誠信”養成教育活動。新學期伊始,為進一步規範學生行為,促進學生的身心健康。學校將狠抓學生“守紀、明禮、誠信”養成教育,爭創優良校風新局面。
4月份:
一、開展“感恩的故事”徵文比賽活動,感激社會的關愛、回報父母養育之恩、感激老師的教誨之恩。
二、開展愛國主義教育活動。組織共青團員、少先隊員祭掃烈士墓和開展網上祭掃英烈活動。
5月份:
開展“做文明禮儀學生”的評選活動,利用報告會、主題班會、知識競賽等形式在全校宣傳中華禮儀之美。
6月份
開展“愛校教育”活動,在畢業年級開展以“畢業了,我為母校做點什麼”為主題的討論活動,加強學生對母校的感激之情。
7月份、8月份
一、開展假期道德社會實踐活動,要求學生在暑期中至少參加一次道德實踐活動,並總結在活動中所獲得的認識和感悟。
二、在新生中開展國防教育、校史教育活動,以增強他們的愛國主義情感和熱愛母校之情。
9月份
開展弘揚和培育民族精神活動月的活動,向英雄們學習。
10月份
開展愛國主義教育系列活動,觀看一部愛國主義影片,閱讀一本愛國主義書籍,組織一次愛國主義主題班會,出一版愛國主義板報,寫一份愛國主義體會。
11月份
開展團隊精神和心理素質教育活動,聘請外校專家為我校學生進行相關知識的講座。
12月份
開展誠信教育活動,引導學生用認真的態度,誠信的理念對待期末考試。
中山中學
2010年2月