廣漢市第四國小

廣漢市第四國小

廣漢市第四國小是廣漢市國小,創辦於1940年。

學校占地面積近45畝,截止2022年9月,設有班級43個,學生2000餘人。學校有教職工116人,其中省市各級骨幹教師、學科帶頭人、教壇新秀共34名,黨員教師49名

基本介紹

  • 中文名:廣漢市第四國小
  • 創辦時間:1940年
  • 校訓:和而不同,樂在篤行
  • 地址:廣漢市
辦學歷史 ,所獲榮譽 ,文化傳統 ,學校環境,

辦學歷史

民國1940年,張文清任第一任校長,根據“保教合一”的原則,廣漢西外鄉一、二、三保在原火神廟(又名勞工旅社)的地址上興建了“聯合國民國小校”,初始的辦學規模為四個初小班,一個幼兒班,學生僅130餘人,這就是雒城四小的開始(前身)。有書法展廳一一漢州稚墨堂,有大型運動場、專用籃球場、羽毛球場、桌球場,各功能室設備齊全。廣漢四小以“和樂”文化為核心辦學理念。和樂一一即和諧快樂。關注師生的生命質量和人生幸福,在求真、至善、尚美的道路上,追求和諧,享受快樂。“每一個孩子都成為最好的自己。”是我們的辦學宗旨。“和樂向上 創新超越”是我們的學校精神。由此衍生出的校訓“和而不同,樂在篤行”,校風“和諧快樂,篤志尚美”,教風“博學精修 樂育善教”,學風“樂學善思 明禮求真”以及管理原則“真誠為本 方圓有度”等,是我們辦學思路、辦學理念和辦學目標的外延。獨具特色的學校精神文化正在以豐富的外延通過各種渠道逐步滲透於師生頭腦中,成為學校的發展之魂。
1950年,林銳任第二任校長,學校改名為“西外鄉中心國小校”,教學班8個,學生300餘人,教職工10人。
1953年,李調純任第三任校長,1958年“廣什合縣”更名為“城關四小”,這時的四小由單一的初級國小升格為完全國小。
1964年,曲尚安任第四任校長,學校再次擴建,教學班由8個增至10個,教職工20餘人。
1978年(大約),卿筱瑩任第五任校長。
1984年,黃壽長任第六任校長,當時的縣文教局撥款12萬,新建了四千平米的教學大樓和教師宿舍,學校基本上實現了“一無”、“三有”,教學班也增至12個,教職工28人,學生達700餘人。
1990年,張成發任第七任校長,學校增加為24個教學班,教職工增加至60餘人,在校生有1349人, 1991年,文教局撥款40餘萬,新建了包括8個教室、4個多功能室、3個音樂室以及辦公室、藏書儀器室、電教室等綜合大樓。1992年10月,經省市檢查驗收,學校軟硬體均達省級一類學校標準。
2002年至2012年,黃通蓮任第八任校長,這是雒城四小突飛猛進、實現跨越式發展的一個輝煌10年。學校增加為28個教學班,教職工增加至84餘人,在校生有1312人。10年來,成功創建了德陽市巾幗文明示範崗、德陽市綠色學校、德陽市文明單位、德陽市衛生先進單位、德陽市星級鼓號隊、德陽市民眾運動先進學校、德陽市教學管理先進學校、連續10年榮獲廣漢市中小學生藝術節先進單位等,2011年8月成功搬遷到了(原來職中校區)新的校園。
2012-2021年,羅先友任第九任校長。他有著16年做校長的豐富經驗和先進的教育教學理念,在他的帶領下,雒城四小構建的“和樂”校園文化正彰顯出她極大的生命活力。學校增加為40個教學班,教職工增加至99人,在校生有1843人。9年間,學校成功創建為“全國青少年校園足球特色學校”“全國書法教育實驗學校”“全國規範化家長學校”“四川省藝術教育特色學校”“德陽市依法治教示範學校”“德陽市實驗教學示範學校”“德陽市綠色學校”“德陽市校本研修先進學校”“德陽陽光體育示範學校”。並連年獲得“廣漢市先進學校”“廣漢市先進黨支部”“廣漢市中小學生藝術節先進單位”等榮譽。
2020年3月根據四川省鄉鎮行政區劃調整改革相關規定和《廣漢市鄉鎮行政區劃調整改革機構編制方案》(廣辦發〔2019〕65號)精神,經市委編委會 2020年第一次會議審定,同意對市教育局所屬部
分學校進行更名,其中廣漢市雒城鎮第四國小更名為廣漢市第四國小。
2021年7月起,張斌任第10任校長。他曾經擔任廣漢市雒城鎮第九國小和廣漢市第一國小校長,有20年的學校校長經歷,是國家二級心理諮詢師、中國教育學會會員、中國心理學會會員、四川省心理諮詢師協會會員、四川省教師資格面試官、德陽市優秀校長、廣漢市教育心理建設發展中心主任,在他的帶領下,學校創建四川省綠色學校、德陽市清廉學校,教學質量不斷提高,學校進入新的發展階段。

所獲榮譽

“全國青少年校園足球特色學校”、“全國書法教育實驗學校”、“全國規範化家長學校”、“中華優秀文化藝術傳承學校”、“四川省藝術教育特色學校”、“德陽市依法治教示範學校”、“德陽市實驗教學示範學校”、“德陽市綠色學校”、“德陽市文明單位”、“德陽市衛生先進單位”、“德陽市巾幗文明示範崗”、“德陽市民眾體育運動先進學校”、“德陽市教學管理先進學校”、“德陽市校本研修先進學校”、“德陽陽光體育示範學校”

文化傳統

“為學生成才奠基,為教師成長鋪路”是四小的辦學思路;把:“為每一個學生的終身幸福和發展奠基”是四小的辦學使命;由此衍生出的校訓“求實創新,勤勉進取”,教風:“用愛感化學生,用藝點化學生”;學風:“勤奮創新,真誠和諧”以及管理原則:“真誠為本,方圓有度”等,是四小辦學理念、辦學目標和辦學思路的外延。這些獨具特色的學校精神文化正以豐富的外延通過各種渠道逐步滲透於師生頭腦中,成為學校的發展之魂。

學校環境

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