廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化，內容生動，結構簡潔、主題集中。
基本介紹
- 中文名：廣播稿
- 解釋：通過無線電波傳送新聞的工具
- 拼音：guǎng bō gǎo
- 要求：口語化、聽著順耳等
- 特點：傳播速度快、範圍廣等
- 種類：錄音講話、錄音報導
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廣播
要了解廣播稿,我們就得先知道什麼是廣播
世界上第一座領有執照的電台，是美國匹茲堡KDKA電台，於1920年11月2日正式開播。中國的第一座廣播電台建於1923年，是外國人辦的。中國人民廣播事業創建於1940年12月，即中央人民廣播電台的前身——延安新華廣播電台。廣播的優勢是對象廣泛，傳播迅速，功能多樣，感染力強；短處是一瞬即逝，順序收聽，不能選擇，語言不通則收聽困難。
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音、圖像的新聞傳播工具來傳播。
寫作要求
口語化
①多用短句，少用或不用長句。
②少用方言、土語，儘量不用民眾不熟悉的簡化詞或簡稱。
③少用書面辭彙、文言辭彙和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換。
聽著順耳
文學大師老舍說過：“書面上美好的字，不一定在口中也是美好。……‘老李，說說，切莫冗長’!大概不如說：‘老李，說說簡單點’!後者現成，容易說，容易懂。”廣播稿的語言要口語化。口語要求寫“話”，而不是寫“文”。這個“話”不等於日常生活中說的話，日常生活中所說的話是以達意為主，僅有層次而不講究結構、語法；口語化要求的“話”，既要達意，又要有層次，更需要嚴密的結構，語法上要更加完整。但這個“話”又不同於書面文章的語言。它要求句子短，語法結構較簡單，文字更精煉。它是介於日常口頭語和書面語之間的一種“話”。
教育家葉聖陶讀到廣播稿的語言時說：“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子，人家不必花費無謂的力氣就可以了解，而且決不至於發生誤會。”他要求寫完稿子“自己好好兒念一遍，就是自己來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳。……要是不怎么上口，不怎么順耳，必然是語言有毛病，就得修改。……修改成什麼樣兒才了事呢？到自己滿意，認為上口順耳為止。”因此，好的廣播稿主要是靠嘴念和耳聽來判斷。廣播稿還要做到順心，以前寫廣播稿往往以教育者自居，把聽眾看成學生，容易出現教訓人的口氣。江蘇曾有個農民買了收音機聽了一段時間後，氣憤地說：“我花錢買了‘爹’回來了!”意思是，收音機就像‘爹’一樣，以教訓兒子的口氣對待聽眾。由此可見廣播稿要做到順心，就要尊重聽眾，平等待人，不能居高臨下地說教，要把思想教育滲透在事實的報導中。廣播語言要親切、中聽，多用談心的口氣，商量的口氣，少用“必須”、“應該”等命令式口氣。（節選自《套用寫作》月刊1995年第7期《廣播稿語言五要》）
結構簡潔
廣播稿由於受到時間的限制，更要注意乾脆利落。
①突出句子的主幹，不濫用不必要的附加成分。
②用準確的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。
③不用倒裝句，不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事，一般按事物過程的發展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。
內容生動
①採用多種寫作方法，避免單調乏味。
③具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
主題集中
開頭要吸引觀眾，主體要設計懸念，結尾要不落俗套。
音調和諧
廣播稿要避免連續出現仄聲字，平仄聲要互相交錯、配合得當，讀起來就會抑揚頓挫，悅耳動聽。
特點
（1）傳播速度快。電台利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。
（2）傳播範圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。
（3）聽覺優先。廣播關鍵的能量通道是作用於人類的聽覺。
（4）簡短性。很多新聞報導在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經是長報導了。
種類
廣播和報紙有很多相同的地方，報刊上經常採用的新聞體裁也大量地運用於廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報導（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報導、錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉播。
實例
〈例〉一
聯合國官員和專家對新都
中學人口教育工作十分讚賞
邱晉南陳四益陳至崇
本站訊息：
新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分讚賞。人口教育是貫徹“計畫生產”基本國策的戰略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月，根據我國政府與聯合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育項目協定，新都中學被列為全國十所試點中學之一。五年多來，這所中學已經有1200多名高中學生系統接受了人口科學基礎知識和人口政策教育。去年底，學生寫的5份專論被提交聯合國教科文組織亞太區教育處。
1984年3月17日，聯合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分讚賞”。
去年10月16日。聯合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作後，一致表示滿意。當審評小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語彙報學習人口教育知識的體會後，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學校去念，使他們更好地了解你們”。
今年3月，聯合國人口活動基金審評小組在給聯合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的”。“那些教師和學生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。
今年9月23日。聯合國計畫開發署駐華代表孔雷風委託他的夫人訪問新都中學後，稱讚這個學校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學學習”。
〈例〉二
六孔秤盤賣魚翁
王險峰雷勝利
本站訊息：今天，記者在雙河農貿市場，見到一位挑著一擔鮮魚，提著六孔盤秤的老人。當他一到市場，買魚人便呼啦一下擁了過來，爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤裡一放：“喂，老大伯快點稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑眯眯地說：“別急嘛，你看！”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。
這位老人叫龍得才，是三聖鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的一天，他挑了一擔鮮魚到市場上賣，每稱一次魚秤盤裡都有些水，自己心裡感到不是滋味：“把水當魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家裡，就用釘子叮叮噹噹在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當魚賣？”說得老伴點頭笑了。
〈例〉三
[錄音新聞]
農民尤明富教子忠心 守邊關 敬宗明
本站記者敬宗明報導：今天上午九點多鐘，東壩鎮四村七組六十一歲的農民尤明富，急匆匆地來到縣廣播站編輯室對記者說：“我大兒尤永強，在雲南邊防前線當兵。他最近來信說，很快又要上戰場了，記者同志，我有很多話要對強兒說，我專門來，請你幫忙買盤磁帶，把我給他說的話錄成音寄到邊防去。”
尤明富大爺一邊說一邊從衣兜里掏出五塊錢，塞在記者手裡。記者請他坐下，問他為啥不寫信，要寄錄音去。大爺激動地說：“信，我倒是經常給他寫，這錄音么，和寫信又大不一樣羅！我說啥，強兒就能聽到啥，連我的聲氣都不得變，就像我們兩爺子在一堆擺龍門陣，娃兒聽了，一定很高興。”記者滿足了尤大爺的要求，當場錄下了老人家對兒子說的一番心裡話。我們徵得老人的同意，下面就把對他兒子的談話播放給我們的聽眾。
[出錄音]
“強兒呀，‘八一’建軍節快到了，爹有很多話想對你娃娃說，我今天要說的話，也是你媽的意思，我的聲音，你可能聽得清楚吧？你要好好給我記在心頭。前天，縣上專門派小汽車接我參加座談會。會上，書記呀、縣長呀都在誇獎你們在邊防前線打得好，要全縣人民都要向你們學習。爹聽了，心裡頭硬是歡喜呀！
強兒呀，家裡的事，你就不要掛在心上，你是曉得的喲，這幾年政策對頭了，家裡也不愁吃不愁穿了。今年的日子，比去年還要好多羅！政府給我們家解決了一百多斤化肥，還發了一百五十多塊錢的優撫金，幫助我們解決生產。小春收成好、大春的穀子、紅苕、包穀又長得很好。圈上還有四頭豬，我看年前出槽是十拿九穩的。你在家裡栽的那些廣柑樹哇，枝枝丫丫都是掛滿了果果的，看來硬是逗人愛也，這一下，吃不愁、穿不愁，用也不愁羅！
強兒呀！我們從信上來看，你是在想爹媽，爹媽也在想你娃娃！爹媽老了嘛，有你在家，我們就要少操點勞，好倒是好，不過話又說回來，這小道理總要服從大道理管嘛！國家有事，我們咋個能夠丟心落腸？先有國，後才有家嘛！沒有國，哪有我們這個家呢？我和你媽，一輩子勤耙苦掙，捨不得吃、也捨不得穿，送你上學堂念點書，就是望你知書識理，長大了有個出息呀！你那年去當兵，爹媽心裡頭是歡喜的。你說你要超期服役，爹媽是實心實意支持你的，你已經打過兩回仗了，立過功，我們全家都歡喜，鄉親們也歡喜，都說你硬是一個有出息的娃娃，這回再上前線，你千萬要記住我們的話：忠心保國、守好邊關。敵人來了，你就下狠心，主動給我打！叫它狗東西今後不敢再來搗亂！我和你媽，啥也不望，就望看到你娃娃的立功喜報。
[錄音完]
聽眾朋友，聽了尤明富的大爺給兒子的錄音，你有什麼感想呢？一個普普通通的老農民，在關係到祖國安危，人民幸福的嚴竣考驗面前，毅然將兒子送到前線，並且一次又一次鼓勵兒子不怕苦、不怕死，英勇殺敵。一顆火紅的愛國心，多么令人感動啊！
