簡介
厚積而薄發,真光近一個半世紀悠久的歷史和厚重的文化也在真光實驗這塊沃土得以傳承與發展。“乃爾世之光”的校訓,“創造精神”和“4H”(HEART、HEAD、HAND、HEALTH)教育一直貫穿在真光人的工作與學習中,並在全面推進素質教育,重點培養學生創新精神和實踐能力的今天繼續發揚光大,優良傳統特色與教育的現代化有機融合構成了真光獨特的風貌。
學校的教學配套設施按省一級學校的標準,每間課室均配有多媒體教學平台及大螢幕
背投電視。學校有電腦室、英語口語室、美術室、音樂室、圖書館及物理、化學、生物等專用實驗室。並共享真光中學的優質的教育教學資源,包括圖書館、學生公寓大樓和新華食堂等。
教職工
學校現有教職工68人,65名任課教師中,高級教師15人,占20.27%;一級教師28人,占42.4%。省級骨幹教師、省級優秀教師3人,荔灣區首屆品牌教師2人。數學、英語和政治學科被評為荔灣區首批品牌學科。2009年數學科被評為荔灣區首批四星級品牌學科。學校教師教學質量高,2010年3月,上級教育部門對該校進行教育教學水平評估,課堂教學優良率達100%。
榮譽
學校教育教學成績顯著,贏得了良好的社會聲譽。從2003年起,學校連續八年榮獲荔灣區畢業班工作一等獎。2005年、2008年中考總平均分進入廣州市前十強學校。其中,2008年中考總平均分667.32,700分以上人數達109人。近三年學校中考也屢創佳績,中考700分以上人數均超達百人以上,並超越同類學校,以最高分榮獲畢業班工作一等獎,實現了“低進高出,高進優出”的育人目標。
特色
學校開展了數學特色、英語特色和素質教育特色等教學教育活動。學校是全國“希望杯”數學競賽培訓基地,積極嘗試“先學後教,當堂訓練”的有效教學模式。學校還定期開展數學、科技以及綜合實踐活動,聘請國家級數學奧林匹克輔導員定期輔導學生,聘請外籍教師進行英語情景課程教學……
學生風采
質量立校育英才,群賢畢至露鋒芒。旭晶社李瀛龍、曉社楊韻同學以廣州市總分第二名的優秀成績考上清華大學;晨暉社譚燕琴同學以區文科總分第一名考入北京大學;彭煒、郭子彥等數百名同學考上浙江大學、
哈爾濱工業大學等全國著名學府。蘅圃社的王怡同學因英語成績突出,被公費選派到紐西蘭交流;蘅圃社的趙玉博同學獲全國首屆
丘成桐數學獎銅獎的佳績……
在學業成績豐收的同時,該校各方面也屢獲碩果。2004年以來該校師生先後取得國家級獎勵48人次,省級獎勵88人次,市級獎勵208人次;學校田徑運動隊連續四年榮獲區運會團體總分第一名;學校合唱隊參加廣州市第十屆、第十一屆(2010年)合唱節連續獲得一等獎;校足球隊連續兩年榮獲“市長杯”荔灣區第一名。校啦啦隊、校壘球隊參加省市比賽均取得良好成績。
教學業績
學校以管理嚴、校風好、質量高著稱,贏得了良好的社會聲譽:連續九年榮獲國中畢業班工作一等獎,中考總平均分進入廣州市十強行列,中考700分以上人數都在百人以上,80%以上的學生考入廣州市國家級示範性高中,真正實現了“低進高出,高進優出”的育人目標。
學生素質全面發展,該校田徑隊連續五年獲區運會團體總分第一名,足球隊連續三年獲區冠軍,女子籃球隊獲2011年區冠軍,合唱隊連續兩屆獲廣州市一等獎。師生參加各類比賽獲國家、省、市以上獎勵達300多人次。
目標
繼承、創新、發展,如今的真光實驗學校正如翱翔雲天的白鶴,正張開矯健的雙翼,向著“高起點、高效率、高質量、有特色的廣州市一流民辦學校”的目標,展翅高飛!
名師
傅湘暉
語文高級教師,湖南師範大學漢語言文學專業畢業,大學本科,文學士學位。在
廣州市真光中學從事語文教學工作15年(7年國中8年高中),教學經驗豐富。在綜合教育教學能力方面多次獲得上級組織的獎勵與肯定:2000年被評為廣州市芳村區教育局“青年崗位能手”;2001年被評為“廣州市語文教壇新秀”;2005年獲廣州市真光中學“高考教學新秀”獎勵;2007學年擔任學校高三語文備課組長並出色完成高考任務,備課組榮獲“廣州市高考成就獎(集體獎)”。
植安麗
2000年7月
華南師範大學英語教育系畢業,並取得高級中學教師資格證書,通過了全國專業英語八級考試。2006年7月獲認定英語中學一級教師資格。任職以來,一直擔任高中的教學工作,其中2005年至2007年完成了從高一到高三的循環,負責兩個班的英語教學工。 在教學方面,不斷更新現代教育觀念,具有紮實的基本功,參加學校以及科組進行的各項教學研究活動和學校的“質疑-探究-評價-創新”課題,嘗試了各種新型的教育模式,成績優秀。2005年撰寫的案例榮獲2005年度荔教青年“五小”競賽活動一等獎,該問並且收入到
中國文史出版社出版的《 “質疑。探究. 創新.評價“成果教學案例集》中。在2007屆高考中,兩個教學班均超額完成學校的任務。
黃知良
.參加工作十多年來,多次獲校優秀班主任稱號,在教學比武中多次獲得一等獎;在2007年,我輔導的學生有1人獲廣州市高二數學竟賽一等獎,另有多人獲二等獎,三等獎,我榮獲廣州市高二數學竟賽優秀輔導教師稱號;在2005年擔高三畢業班班主任,我班全面超額完成了高考重點本科上線和一般本科上線數,我班的學生殷敏華以771分的總分被中山大學錄取;在2004年我培訓的學生有1人獲廣州市卡西歐杯高中數學競賽一等獎,3人獲二等獎,7人獲三等獎,我榮獲2004年廣州市卡西歐杯高中數學競賽優秀輔導教師稱號;在2002年擔任高中畢業班班主任工作,我班在高考中超額完成完成任務,因此我榮獲縣人民政府嘉獎一次,並記三等功.
羅海燕
政治老師,女,中學二級教師,2005年9月來真光中學工作至今。
王甫仕
真光實驗學校首批“十佳”教師,荔灣區“四星級”學科數學科組長,連續多年被評為“希望杯”優秀指導教師、優秀教練;2010年在市青年教師素質大賽中獲區錄像課二等獎,市教學設計二等獎,市公開課三等獎。2011區講題比賽一等獎。
何蘭娟
中學一級教師,努力在教學領域不斷進步,與各位老師和學生一起進步,一起成長。
黃國輝
中學美術一級教師,1999年畢業於廣州美術學院教育系。2000年輔導學生馮思韻、黃巍參加廣州市漫畫大賽,榮獲一等獎;2000年第十七屆廣東省青少年科技創新大賽科學幻想繪畫中,輔導的劉璐同學榮獲省二等漿,馮思韻、周文聰同學分別獲得市的二、三等獎。2004、4的
中國棒球聯賽(CBL)海報設計廣州賽區冠軍獎。2005年參加美術青年教師基本功比賽,獲區的二等獎,並被推薦參加市的比賽獲三等獎。2005年輔導學生蕭瀟參加廣州市藝術節書法比賽獲一等獎。2005、11廣州市學校民族民間美術特色年榮獲展板和現場比賽雙項一等獎(指導老師),並榮獲“廣州市學校民族民間美術特色年”優勝中國畫特色項目學校。
張麗琦
中學音樂一級教師2001年畢業於星海音樂學院音樂教育系。2001年底帶領學校管樂隊參加廣州市“通利”杯中國小管樂比賽獲得第三名;輔導學生李偲的長笛獨奏獲得第二名;2002學年第二學期的新課標試驗課《音樂之聲》獲得了優秀獎;所寫的論文《音樂教育中滲透德育的探索》在芳村區獲得了一等獎及廣州市的三等獎;2003年底與郭老師一起帶領學校合唱隊參加廣州市第九屆合唱節比賽榮獲得了中學班際一等獎。榮獲廣州市第四屆中國小音樂、美術優秀錄像課評比中獲一等獎。廣州市第十屆學校合唱節分別獲區級、市級(中學組C組)一等獎。2005年榮獲“廣州市優秀音樂教師”榮譽稱號。
曾歡快
2012年6月大學本科畢業。在讀期間,擔任廣州大學書畫協會外聯部部長。曾獲“
國家勵志獎學金”,多次評為優秀學生幹部。
校園文化
學風:勤奮 虛心 求實 靈活
校色:黃 藍
真光校園歌曲:《校歌》、《懷念母校歌》、《School Song》(上課預備鈴)、《運動會歌》、《真光快樂歌》等26多首。
級社文化
建校百數十年的若干歷史悠久的基督教學校,都有同一的傳統,就是同一年級,均共同組成級社。級社的名稱通常在中學一年級時便確定,而以畢業的年份冠在社名之前。
“級社”把同一年級的同學團結、聯繫起來,校內的比賽活動,多以級社為單位,為自己級社爭取榮譽,表現合作精神;即使離校了,因有共同生活的甜蜜回憶,無價的友誼便因此而孕育起來,在畢業後仍能保持聯絡。該校於一八七二年創校,已有級社制度,互相砥礪、相親相愛。後來因種種原因,停止了。時至1994年,又重新恢復了級社制度。 真光級社的歷史,其實就是真光精神的培育、成長、發揚的歷史。在級社形式的背後,我們看到的正是求實、奉獻、互助、進取的優秀傳統。作為新一代的藍黃兒女,不但要延續級社這一組織形式,能不能忽視級社這個名稱所代表的真光精神的深刻內涵。