廣州市荔灣區汾水中學創建於1996年。廣州市荔灣區汾水中學是一所全日制完全中學，是市級中學。現有教學班34個，學生1615人，教職工132人。學校實行校長任期目標責任制，強化質量目標意識，教學質量穩步提高，連續五屆獲得廣州市高中畢業班工作二等獎。2003年高考再上新台階，錄取率達99.36%。建校七年來，學校獲得廣州市文明單位、廣州市優秀學校、廣州市先進學生會、三次被評為區體育工作先進單位、英語科，化學科和地理科分別獲得廣州市先進科組的榮耀稱號。
基本介紹
- 中文名：廣州市汾水中學
- 創辦時間：1996年
- 所屬地區：廣州市
- 學生：1615人
簡介,教學宗旨,教學理念,發展未來,
簡介
汾水中學是一所區屬公辦完全中學，廣州市一級學校。前身是1958年始辦的原市92中學。1996年搬遷至芳村汾水小區，易名為廣州市荔灣區汾水中學，設兩個教學部，國中部在芳村花園小區內；高中部在芳村汾水小區內。
兩校區占地面積25980平方米，建築面積16303平方米，專用場室和現代化教育教學設施配備齊全，教學、生活、運動區域布局合理，校園環境優雅，綠化覆蓋率達64.02%，育人氛圍濃郁。目前全校有國中24個教學班，高中16個教學班，學生總數1794人，教職員工139人，其中高級教師20人，一級教師76人。
教學宗旨
學校自創辦以來一直遵循“德育為重，教學為主，素質為要，育人為本”的辦學宗旨，堅持“內強素質，外樹形象”的辦學思路，進一步深化教育改革，全面推行素質教育，形成了“因材施教，全面發展，努力培優”管理模式，確立了“以體促德，以體促智”的辦學理念，重視學生創新精神和實踐能力的培養，尤其是體藝教學和擊劍運動已形成了我校的藝術和體育辦學特色，學校一大批青年教師脫穎而出，校風、教風、學風良好，讀書氛圍濃厚。
汾水中學是一所年輕的學校，凝集了幾任領導和全體教職員工的智慧和力量，她樸實無華，充滿青春活力，她默默無聞，洋溢無限生機，在朝氣蓬勃中與日俱進。
教學理念
建校以來，我們始終堅持了教育改革的方向。優質教育是我們的辦學理念；求真做人是我們的育人之道；樹品牌，創一流，是我們追求的目標。創校以來，學校面貌日新月異，教育質量全面提高，教科研成績喜人，特色教學成果令人矚目，辦學效益得到社會公認。創校以來，學校連續獲廣州市高中畢業班工作二等獎，創造了“低進高出”的高質量辦學效益。學校還獲得了廣州市文明單位，廣州市優秀小區學校、廣州市綠色學校、廣州市愛國主義教育基地工作先進單位、廣州市先進班集體、廣州市先進學生會、廣州市志願者助殘先進集體、廣州市無償獻血先進集體等一系列榮譽稱號，先後被廣州市政府評為“廣州市教育工作先進單位”和“廣州市安全文明校園”。
注重對學生的人文精神的培養，倡導德育系列化，尋求形式生動、潤物無聲的德育教育模式。一是強調滲透：努力發掘教材的人文德育資源，把德育教育有機地滲透到課室教學之中。挖掘教師中的人文德育資源，實施春風化雨工程，採用個性化、親情化的德育途徑，全員育人、全程育人。挖掘學生中的人文德育資源，每月評比學生之星、每學期對學習進步和成績優秀學生進行表彰獎勵，發揮榜樣激勵作用。挖掘社會上的人文德育資源，通過辦講座、邀請法制副校長現身說“法”等形式加強滲透。二是強調體驗：在校內成立青年志願者服務隊、“一幫一”扶困助校友基金會等，幫助學生樹立公民意識；在社區中加強德育實踐基地建設；在家長中成立家長委員會和家長學校。形成學校、社會、家庭三位一體的德育網路，挖掘各種德育資源，為學生的健康成長保駕護航。三是強化內化：我們開展了“網路時代”下的學生心理狀況校級課題研究，建立學生心理素質檔案，實施學生心理素質教育課程，創設心理諮詢室、心理信箱等，讓學生在認識自己、愉悅自己的過程中，養成良好習慣，塑造健康人格。
發展未來
短暫的辦學，驕傲的成績，我們可以自豪地說，汾水中學全體師生沒有辜負時代的重託和父老鄉親的期望，她已成為荔灣南部的一顆璀璨的明星，正努力邁進全國同類學校的先進行列。
