廣州市東環中學

廣州市東環中學

廣州市東環中學位創建於1985年,是一所環境幽雅、布局合理、文化氛圍濃厚、辦學特色鮮明的中學。該校堅持“主動發展,求實創新”的辦學理念,加強環境教育和環境建設,實施素質教育。學校占地面積8867.5平方米。

基本介紹

  • 中文名廣州市東環中學
  • 外文名:Guangzhou Donghuan Middle School
  • 簡稱:東環中學
  • 校訓:礪志 養善 敦行 求知
  • 創辦時間:1985年
  • 類別:初級中學
  • 現任校長:黃海燕
  • 所屬地區:廣州越秀
  • 屬性:市一級公立中學
  • 簡稱:東環
學校簡介,師資力量,學校榮譽,學校文化,

學校簡介

東環中學地理位置
廣州市東環中學位於廣州越秀區東風東路755號,交通便利,周圍環境優美,樹木參天,綠茵如蓋,繁花似錦,鳥鳴成韻。創建於1985年,由時任廣州市市長朱森林親自揭幕,是廣東省教育強區原東山區里一所中學。1999年原東山區接管中學後,政府的投資增大,學校的發展更加迅猛,成為廣州市一級學校,省綠色學校,”,“全國健康促進銀牌學校” 、“廣東省普通高中教學水平評估優秀等級學校”、“省特級檔案綜合管理單位”、 “廣州市教育科技特色無線電項目學校” “廣州市中國小心理健康教育示範學校”。自2010年9月起,東環中學國中部開始實行小班化教育,並成為廣州市越秀區公辦中學第一個小班化教育的試行基地,成績喜人。

師資力量

該校擁有112名教職員工,是一支師德高尚、綜合素質優良、科研意識強、責任心強、業務過硬的高素質師資隊伍。初、高中教師學歷達標率均為100%,

學校榮譽

1986年,1993年這兩年被評為廣州市教育局系統先進集體;
1994年,1997年,1999年 這三年都是被評為廣州市教育系統“關心下一代工作先進集體”;
2001年,被評為東山區一級學校,榮獲“省特級檔案綜合管理單位”,被評為東山區教育局先進黨支部、東山區教育科研工作先進單位;
2002年,被評為“全國青少年無線電側向競賽活動先進集體”,榮獲“廣州市綠色學校”;
2001-2002年,廣州市青少年科技教育活動先進集體;
2002年, 被評為廣州市越秀區教育系統教職工之家星級考核四星級單位、東山區教育局先進黨總支部、東山區課程改革實驗先進單位”;
2003年,被評為“廣東省青少年無線電測向競賽活動優秀組織單位”、“東山區教育系統特殊教育工作先進單位”、“廣州市一級學校”、“東山區教育科研工作先進單位”;
2004年,被評為廣州市青少年科技教育特色項目(無線電)學校,“東山區教育系統關心下一代工作先進單位”、“廣州市學校民主管理工作三星級單位”;
2005年,被評為“廣州市綠色學校”、“東山區教育系統關心下一代工作先進集體”;
2006年,獲得越秀區教育工會經審工作二等獎、目標考核工作二等獎、廣州市越秀區國中畢業班工作一等獎、廣州市越秀區國中畢業班工作進步獎、全國教育科學“十一五”規劃課題實驗學校;
2007年,被評為黃花地區平安和諧“十佳百星”獎十佳單位,廣東省“朝陽讀書”活動先進集體,獲得越秀區教育工會經審工作二等獎,越秀區教育工會目標考核工作一等獎,“健康促進學校”銅牌學校、越秀區中小學生首屆“南腔粵調”歌曲演唱比賽一等獎、越秀區教育系統“離退休工作先進集體”榮譽稱號、高中畢業班評估三等獎、國中畢業班評估一等獎、 廣州市越秀區先進團(總)支部稱號、廣州市學校民主管理工作單位三星級、越秀區青少年科技教育工作先進單位;
2008年,獲得“我與奧運同行”廣州市青少年無線電測向錦標賽--榮獲優秀組織獎,全國青少年五好小公民主題教育“激情奧運,陽光校園”讀書徵文活動集體一等獎,在首屆越秀區中小學生環保漫畫大賽中榮獲組織獎,廣州市年度無償獻血先進集體,“廣州市越秀區關心下一代工作先進集體;
2009年,越秀區教育工會經審工作一等獎、越秀區教育工會目標考核工作一等獎;
2010年,獲得第四屆廣州市越秀區高中英語拉力賽最佳組織獎、華南師範大學教育實踐研究基地、越秀區中國小“變廢為寶”競賽中學組團體一等獎、“健康促進學校”銀牌學校。
2011學年榮獲廣州市中國小大課間體育比賽一等獎!
2012屆初三畢業班在廣州市越秀區國中畢業班工作綜合評估中,榮獲一等獎!

學校文化

校徽
標誌畫面主體為“東環”,拼音的首字母“D”和“H”的形象構圖。此構圖活潑不失嚴謹,充滿朝氣蓬勃的求進創新精神,與東環中學“務本求實。創新超越”的治學宗旨相吻合。
東環中學校徽圖東環中學校徽圖
整體構圖採用抽象寓意手法,“H”字母被抽象成為三片綠葉,寓意東環中學雄厚的師資力量,“D”則被形象化為初升的太陽,寓意充滿希望的東環中學學生。
標誌色調以綠色和紅色構成,綠色象徵生機和希望,紅色象徵真誠和奉獻,在視覺上形成強烈的衝擊力。
校訓:礪志 養善 敦行 求知
教風:博愛崇德 博學善教
學風:樂學多思 學而能行
辦學理念:為了孩子的幸福人生奠基
教學理念: 愛生善導,互動合作,有效發展。

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