廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院是負責大學非學歷教育和成人學歷教育的規劃、招生、教學和管理工作，現有教職工200多人，其中專職教師100多人，來自大學各學院的兼職教師300多人。學院自開辦以來，依託大學，充分利用社會資源，以“為學生成才服務”的工作理念，讓有志者成才，讓進取者輝煌。學院嚴謹的教學、規範的管理、優質的服務為社會培養了一批又一批高素質的社會建設者，也沉澱了學院優良的學風、院風。學院現已發展成為華南地區最大的外語培訓基地，並於2004年被評為“全國高等教育自學考試示範助學組織”。
基本介紹
- 中文名：廣外公開學院
- 外文名： Open College of GDUFS
- 成立時間：1999年
- 隸屬：廣東外語外貿大學
- 性質：二級學院
辦學條件,師資力量,專業設定,英語,英語教育,商務英語,日語,國際貿易,商務秘書,國際旅遊管理,人力資源管理,行政管理,會展管理,動漫設計製作,廣播電視編導,廣告,廣告學,金融管理,商務管理,市場行銷,採購供應管理,公共關係,工商企業管理,物流管理,會展管理,計算機及套用,服裝設計工程,電子商務,藝術設計,藝術設計,會計,財稅,會計電算化,大學預科教育,國際項目,--日語國際班,機構介紹,授課方式,留學條件,全日制培訓班,
辦學條件
廣東外語外貿大學公開學院是1999年6月創辦的一種新型辦學組織，嘗試普通高校“寬進嚴出”、向社會公開招收自學考試學員進行全日制培養的新路子。辦學十年，成功地建立起全日制高等開放教育新品牌，為自學考試考生實現大學夢搭建了良好的平台，為廣東省乃至全國的自考助學提供了新模式新思路。學院於2004年被教育部高等教育自學考試辦公室評為“全國高等教育自學考試示範助學組織”，2007年和2011年又被評為“全國高等教育自學考試工作先進集體”。
廣東外語外貿大學公開學院下設外語系、國際商務系、藝術設計與信息管理系、工商經濟系、預科部等5個教學單位，現有在校生5000多人，開設藝術設計（平面廣告）、藝術設計（室內外裝潢）、電子商務、會計、服裝設計與工程、動漫設計與製作、移動商務技術、英語、商務英語、日語、商務秘書、涉外秘書、國際旅遊管理、採購與供應管理、項目管理、商務管理、金融管理、等專科和本科專業。學生全日制學習，通過規定科目的考試可獲取廣東省自考委頒發、廣東外語外貿大學副署的本、專科畢業證書，以及相關行業資格證書；符合規定條件的本科畢業生可申請廣東外語外貿大學學士學位。
師資力量
廣外公開學院是大學負責高等教育自學考試本（專）科專業的教育、規劃、招生、教學和管理工作的二級學院，現有教職工300多人，其中專職教師100多人，來自大學各二級學院的兼職教師300多人。2012年，繼往開來，務實創新，學院將進一步完善辦學指導思想，全面加強專業建設和課程體系建設，最佳化人才培養方案，大力推進“校企雙制”模式。構建先進的實訓教學體系，建立考試、考證相結合的套用性、技能型考評體系，緊密依託企業，，強調綜合套用能力培養，教學中力爭做到特色鮮明、專業知識超前，崗位明確，確保學生畢業時可獲得相應證書。
專業設定
英語
課程設定
綜合英語、口語、英語語法、英語閱讀；高級英語、口譯與聽力、英漢翻譯、第二外語（日語）等
培養目標
熟練掌握聽、說、讀、寫、譯的技能；達到相當於普通高等院校英語本科水平（英語專業八級）
英語教育
課程設定
基礎英語、英語閱讀、實用英語語法、英語語音；高級英語、翻譯、中學英語教學法、外語教學心理學等
培養目標
熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯的各項技能；達到普通高等院校本科英語專業八級水平；考試合格者可獲得國家自學考試畢業證書
商務英語
課程設定
綜合英語、英語國家概況、英語語法、商務英語閱讀、商務英語寫作；商務英語翻譯、第二外語（日語）、國際貿易實務（一）等
培養目標
具有紮實的英語語言基礎知識，掌握翻譯理論的基礎知識，具備很強的英語交際能力和實踐技能，具有良好的跨文化意識和交際技巧，掌握基本的商務英語知識和商務寫作技能。
日語
課程設定
基礎日語、日本概況、日語語法、日語會話；高級日語、日語翻譯、日本社會文化、第二外語（英語）等
培養目標
本專業培養具有紮實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專門人才。
國際貿易
課程設定
外貿函電、中國對外貿易、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、基礎會計學、計算機套用基礎、經貿知識英語等
培養目標
本專業主要培養能獨立從事對外經濟貿易管理，掌握國際貿易的業務知識和技能，具有現代經營意識和戰略眼光，具有較強實務操作能力的套用型、複合型和外向型高級專門人才
商務秘書
(商務管理)
課程設定
培養目標
本專業主要培養能熟練套用辦公自動化系統，具有社交接待、公關策劃、談判促銷和公文寫作、公文處理及檔案管理能力，既懂商務知識又具備文案策劃能力的複合型文秘人才
國際旅遊管理
課程設定
旅遊英語基礎、管理學原理、旅遊市場學、公共關係學、旅遊飯店財務管理、現代旅遊飯店管理、食品營養與衛生、國際旅遊學、導遊概論等
培養目標
本專業使學生掌握旅遊專業的基礎理論知識和實操技能以及國際上最新的國際旅遊管理知識，熟悉國際旅遊業慣例，具備較強的英語套用能力，能獨立分析、解決旅遊管理中遇到的實際問題，成為實踐能力強的套用型國際旅遊管理人才
人力資源管理
課程設定
人力資源管理、企業管理概論、管理心理學、工資管理、經濟法概論、勞動就業概論、勞動經濟學、勞動社會學等
培養目標
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事人力資源管理工作的工商管理學科高級專門人才
行政管理
課程設定
行政管理學、人力資源管理、市政學、現代管理學、公共關係學、管理心理學、公文寫作與處理、現代管理學等
培養目標
本專業培養具備行政管理、人力資源開發、政治法律等方面基本理論、基本知識和基本技能，了解現代行政管理現狀，熟悉行政管理手段，具有創新能力、組織能力、協調能力、處事能力和表達能力，能在黨政機關、企事業單位、社會團體等部門從事管理預測、管理工作、政策研究等工作的高級專門人才。
會展管理
課程設定
會展項目管理、會展心理學、會展運營管理、會展場館經營與管理、會展客戶關係管理、會展客戶關係管理（實踐）、會展企業戰略管理等
培養目標
本專業培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌握會展實際運作，能夠在會展業、旅遊業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級套用型人才
動漫設計製作
課程設定
動漫美術基礎、角色與場景設定、Maya軟體、After effect、Painter、Flash動畫設計、3DS max軟體、Softimage xsi軟體、Combustion等
培養目標
培養掌握紮實的動漫設計與製作基礎理論知識，具有計算機動畫設計、數字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫製作及影視後期製作能力的創新型高技能人才。
廣播電視編導
課程設定
影視攝影技術、電視畫面編輯基礎、電視攝影造型基礎、數字製作技術基礎、視聽元素組合訓練、電視寫作、電視作品賞析等
培養目標
培養具有良好創意策劃能力、文字撰寫能力、圖像感覺能力、技術處理能力和整體創作能力的專門人才，畢業生可在新媒體企業和傳媒機構從事多媒體新聞採集與製作、影視編導、節目策劃工作。
廣告
課程設定
市場行銷學、新聞學概論、廣告策劃、廣告法規與管理、廣告心理學、廣告媒體分析、廣告設計基礎、廣告文案寫作、企業形象與策劃等
培養目標
培養掌握專業基礎理論和基本職業技能，熟悉現代廣告媒介和技術的套用型技術人才。畢業生可從事廣告策劃、設計製作、廣告管理、市場行銷策劃及市場調查分析等工作。
廣告學
課程設定
美學、現代管理學、廣播電視廣告、平面廣告設計、中外廣告史、傳播學概論、新聞事業管理等
培養目標
培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、市場調查與信息諮詢行業及企事業單位從事廣告策劃與創意、影視廣告製作、廣告經營管理、市場行銷策劃及市場信息諮詢的套用型高級專門人才。
金融管理
(中英合作)
課程設定
商務英語、企業組織與環境、金融法、管理會計、市場與市場行銷、企業組織與經營環境、國際商務金融、金融管理綜合套用等
培養目標
培養學生能夠系統地理解和掌握金融管理的基本理論、知識和技能，熟悉與本專業有關的經濟管理法規、政策，能較好地運用所學的理論和專業知識分析和解決問題，並具有一定的創新意識和創新能力的管理人才
商務管理
(中英合作)
課程設定
商務英語、經濟學、會計學、商務溝通方法與技能、會計原理與實務、國際商務與國際行銷、管理學與人力資源管理、商務運營管理等
培養目標
主要培養學生學習和掌握本專業必備的基本理論、知識和技能，懂得與本專業有關的經濟方針政策，具有分析解決商務管理問題的能力
市場行銷
課程設定
客戶關係管理、行銷溝通、行銷戰略、消費者心理學、消費經濟學、國際市場行銷學、市場行銷策劃、國際商務談判等
培養目標
本專業主要學習市場行銷基本理論和基本知識，培養既懂得市場行銷理論，又熟悉市場行銷實務、技能及相關政策，具分析、解決行銷問題實踐能力較強的套用型人才。
採購供應管理
課程設定
採購原理與戰略、採購環境與供應市場分析、採購過程與契約管理、商業組織與過程、採購與供應談判、採購績效管理、採購戰術與運營、採購與供應鏈案例等
培養目標
本專業培養目標是要通過學習現代採購與供應管理的基礎理論和基本技能，具有分析和解決實際問題的能力，使學生系統掌握管理、經濟、法律等相關知識，提高參與國內、國際市場採購與供應管理的基本能力。
公共關係
課程設定
公關心理學、公共關係策劃、公共關係學、企業形象與策劃、人際關係學、現代談判學、創新思維理論與方法、廣告運作策略等
培養目標
培養具備公眾信息傳播、關係協調與形象管理事務的調查、策劃、執行和評估的複合型公共關係人才。
工商企業管理
企業管理概論、國際企業管理、生產與作業管理、市場行銷學、國際貿易理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、管理學原理等
培養目標
培養適應我國企業改革和發展需要，具有良好的知識結構，較高的管理素質和較強的創新精神，能獨立從事企事業單位管理工作的管理人才
物流管理
課程設定
物流案例與實踐、庫存管理、運輸管理、倉儲管理、國際物流導論 、物流企業管理、供應鏈管理、物流管理軟體操作等
培養目標
培養適應社會主義市場經濟發展需要的高級套用型人才，具有紮實的現代化、國際化的物流管理和物流工程理論、知識和方法。
會展管理
（工商經濟系）
課程設定
會展行銷、現代商務禮儀、會展經濟學、管理學原理、會展心理學、會展運營管理、會展客戶關係管理、會展企業戰略管理等
培養目標
培養能夠掌握會展管理基本知識與技能，具有較高的專業認知與素養，具備一定的會展創意、策劃及組織管理能力的高素質套用型會展專業人才。
計算機及套用
（軟體工程方向）
課程設定
計算機套用技術、高級語言程式設計（一）、數據結構導論、資料庫及其套用；資料庫系統原理、C++程式設計、Java語言程式設計（一）、軟體工程等
培養目標
培養具有良好綜合素質和實踐能力，具備紮實的軟體工程基礎理論知識，掌握並熟練運用JAVA軟體開發技術和現代軟體工程規範與方法，具有國際競爭力和高層次的實用型、複合型、創新型軟體實用人才。
服裝設計工程
課程設定
服裝發展簡史、服裝畫技法、服裝紙樣原理、服裝設計；服裝材料學、服裝國際貿易、服裝結構設計、成衣工藝設計等
培養目標
本專業培養能獨立從事服裝設計與服飾品牌商品開發、服裝打版、市場行銷、企業技術管理，能在服裝生產和服裝研究單位、服裝行業管理部門等從事服裝產品開發、服裝設計、市場行銷、經營管理、服裝理論研究等方面工作的高級專業型人才。
電子商務
課程設定
電子商務英語、市場行銷（三）、國際貿易實務（三）、網際網路軟體套用與開發、網頁設計與製作；互連網資料庫、電子商務網站設計原理、網路行銷與策劃等
培養目標
本專業培養能從事電子商務企業和傳統企業的網路採購、網路行銷、網站管理、行銷策劃、商務辦公、商務網站建設、網路行銷推廣等方面的高技能人才。
藝術設計
（平面廣告方向）
課程設定
設計基礎、平面構成（一）、色彩構成（一）、計算機輔助設計（photoshop)；設計素描、設計色彩、計算機輔助設計（AUTOCAD、3DMAX)、平面廣告設計與製作等
培養目標
培養具有較高的計算機套用和廣告創意、設計水平，能夠熟練使用Photoshop、CorelDraw、IIIustrator等流行平面設計軟體，成為廣告策劃、平面設計與製作、廣告印刷於一體的專業型人才。
藝術設計
（室內外裝潢設計）
課程設定
設計基礎、平面構成（一）、色彩構成（一）、裝飾材料、照明設計基礎；計算機輔助設計（AUTOCAD、3DMAX)、設計表現技法、室外環境景觀設計等
培養目標
本專業培養能熟練運用建築行業知識和各類藝術設計軟體工具進行建築效果、室內裝飾、園林、景觀設計等藝術設計及製作與管理的複合型技能人才。
會計
課程設定
基礎會計學、中級財務會計、財務管理學、成本會計；高級財務會計、財務報表分析（一）、審計學、資產評估等
培養目標
本專業培養能勝任出納、會計、審計、財務管理工作並具有實踐能力、創新精神的套用型專業人才。
財稅
課程設定
基礎會計學、財政學、政府預算管理、稅收管理、國家稅收、貨幣銀行學；財務管理學、對外經濟管理概等
培養目標
本專業培養熟練掌握財政、財務會計核算、稅收法規政策、稅收策劃、稅務代理等基本理論和專業技能，能獨立勝任財務核算，稅收籌劃、稅務諮詢、稅務代理和企業財務工作的高技能型人才。
會計電算化
課程設定
基礎會計學、中級財務會計、財務管理學、關係資料庫原理與程式設計、會計電算化；高級財務會計、財務報表分析（一）、審計學等
培養目標
培養能熟練運用計算機解決會計、審計、財稅金融等實際問題的複合型專門人才
大學預科教育
公開學院預科教育培養適應21世紀現代化建設和大學專業學習需要，具有一定英語基礎，文化基礎知識較為紮實，知識面較寬，初步了解和適應大學教學方法和學習方法，能力較強，素質較高，富有一定的創新意識和實幹精神，具有新時代國際化人才堅實基礎的合格的大學生。
招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目
預科生經過一定程度的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平,為進入高校學習奠定良好的文化基礎，又可通過結業考試後，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。
公開學院大專預科教育是高等教育的特殊層次，屬於大學範疇，招收應、往屆國中畢業生，採用“兩年預科+兩年大專”模式，按照“突出重點、加強基礎、拓寬知識、兼顧專業學習”的原則，培養適應21世紀現代化建設和大學專業學習需要的大學生
“輔導員制+班主任+助理班主任制”
學生在校期間實行多渠道管理模式“輔導員制+班主任+助理班主任制”，教學管理晚自習實行“雙元制”即班主任巡查結合專職教師輔導制，完成二年課程學習，各門課程經考試（核）合格者可直升廣外公開學院商務秘書(商務管理) 專科大專專業，獲取國家承認的學歷證書；
專業設定及招生計畫：
報讀代碼 | 招生對象 | 班別名稱 | 專業基礎課 | 文化基礎課 | 素質拓展課 | 對應大專專業 |
Z02 | 應、往屆國中畢業生、高中（職高）、中專、中技一年級生 | 日英雙語方向預科班 | 綜合英語、英語口語、英語聽力、基礎日語、日語口語、套用寫作、管理學基礎 | 德育教育、語文、數學、計算機基礎、音樂、體育 | 商務禮儀、心理健康、英語角活動 | 英語、英語教育、商務英語、日語 |
經濟貿易方向預科班 | 綜合英語、英語聽力、英語口語、日語口語、套用寫作、管理學基礎 | 德育教育、語文、數學、計算機基礎、音樂、體育 | 商務禮儀、心理健康、學術報告會 | 國際貿易、金融管理、物流管理、採購與供應管理、會計、會計電算化 | ||
藝術與設計方向預科班 | 綜合英語、英語口語、英語聽力、日語口語、素描、色彩、Photoshop、網頁製作、套用寫作 | 德育教育、語文、數學、計算機基礎、音樂、體育 | 商務禮儀、心理健康、藝術作品欣賞 | 動漫設計與製作、藝術設計、廣播電視編導、服裝設計與工程 | ||
綜合管理方向預科班 | 綜合英語、英語聽力、英語口語、日語口語、套用寫作、基礎會計 | 德育教育、語文、數學、計算機基礎、音樂、體育 | 商務禮儀、心理健康、學術報告會 | 商務秘書、國際旅遊管理、商務管理、人力資源管理、廣告、市場行銷、行政管理、計算機套用、電子商務等 |
國際項目
--日語國際班
機構介紹
廣東外語外貿大學坐落在風景秀麗的廣州市白雲山麓，是一所國際化特色鮮明的教學研究型大學，擁有教育部中國留學服務中心（中國唯一對外國學位學歷進行認證的官方機構）之一的出國留學培訓基地國際學院、國外考試中心（包括日語能力考試考點、J.TEST考試考點、BJT商務日語考試考點）等權威機構。為了進一步拓展國際型人才培養渠道，通過國內外合作培養的教育方法，培養出具有超強的外語實力和創造力的綜合能力人才。
國際項目-日語國際班由東語學院資深教授主持工作，集眾多教授、專家、資深教師為一體，率先在廣東省高校創建與日本大學聯合辦學的新型模式，樹立起合作項目多元化的國際交流日本語教育的知名品牌。學院與日本若干所大學簽訂合作協定，從開設各種類型的本科班、日英雙語班、專科班、預科班，形成一套完整的、與國際教育接軌的辦學模式。專業涉及日語、日英雙語、經營管理、傳媒、法學、福祉等20多個專業。
授課方式
制定嚴格的教學計畫，全日制上課。按照國外教學要求授課，中日教師聯袂授課。注重聽說讀寫譯綜合能力的培養和練習，一、兩年完成日本語訓練的基本過程，具備出國留學的語言能力。
留學條件
國際班學生在本大學讀書期間出席率達標，各科成績良好，經過推薦，通過日本語能力測試N2級考試，或日方大學考試（筆試/面試）合格，其他條件達到日本入國管理局申請的要求。
招生對象： 應屆高中、中專、大專畢業生； 往屆高中、中專、大專畢業生；國中畢業生。
入學方式： 申請此項目學習者，需參加入學考試（筆試/口試），成績合格者方可錄取。
辦學模式： 2+2本科模式（國內兩年+國外兩年）——日本城西國際大學/長崎衛斯里公會大學
日本北海道文教大學/日本北陸大學
3+2大專+本科雙證模式（國內專科三年+國外本科兩年）——日本城西國際大學/長崎衛斯里公會大學（限國中畢業生）
2+4本碩連讀模式（國內本科兩年+國外本科+碩士四年）——日本城西國際大學
2+2雙語本科模式（英語專業+日語N1級/國內兩年+國外兩年）——日本城西國際大學
1+4預科+本科模式（國內預科一年+國外本科四年）——日本北海道文教大學
全日制培訓班
學制:一學期)
英語綜合套用能力培訓班
適合對象：適合於為出國深造、移民、參加英語等級考試、提高英語套用能力等學習者報讀。
代號 | 班級名稱 | 招生對象 | 主要課程設定 | 教學目標 |
A01 | 英語I (初級上) | 略有英語基礎者 | 基礎英語、交際英語、英語聽說、英語語法 | 達到全國英語等級考試(PETS)一級水平： 1）能運用基礎的語法知識； 2）掌握1000左右辭彙及相關詞組； 3）掌握英語基本語音語調， 能用英語與外國人進行簡單的交談； 4）讀懂簡單的通知、便條、留言、圖表以及簡短故事； 5）寫出簡短的私人信函或便條傳達信息 |
A02 | 英語II (初級下) | 熟悉並能運用辭彙量1000個左右或具有相當於國中英語水平者，或已完成英語A01學習者 | 基礎英語、交際英語、英語聽力、英語語法 | 達到全國英語等級考試(PETS)二級水平： 1）能運用基本的語法知識； 2）掌握2000左右辭彙及常用詞組； 3）聽懂日常生活中的簡短對話或獨白； 4）用英語與外國人進行簡單交談； 5）能夠用英語寫日記、信函、通知和便條等。 |
A03 | 英語III (中級上) | 熟悉並能運用辭彙量2000個左右或具有相當於高中畢業英語水平者或已完成英語A02學習者 | 基礎英語、交際英語、英語聽力、英語語法 | 接近全國英語等級考試(PETS)三級水平： 1）能較熟練運用基本的語法知識； 2）掌握3000左右的辭彙及常用詞組； 3）聽懂發音清楚、語速接近正常的談話； 4）能用英語與外國人進行一般的交流； 5）能讀懂簡單的介紹、通俗易懂的英文書刊； 6）能寫出語法基本正確的交際性短文。 |
A04 | 英語IV (中級下) | 熟悉並能運用辭彙量3000個左右或具有一定英語聽說能力的高中畢業水平者或已完成英語A03 學習者，有意報考PETS3級者 | 基礎英語、交際英語、英語聽力、 英語口語 選修：語法、大眾英語視聽說（可同時選） | 達到全國英語等級考試(PETS)三級水平： 1）能較熟練運用基本的語法知識； 2）掌握4000左右的辭彙及相關詞組； 3）能聽懂英語的一般性談話或討論； 4）在大多數日常工作和社會生活情景中,能夠用英語與外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點； 5）能夠讀懂普通性的報刊文章和書籍； 6）能夠寫出描述、敘述性和說明性文章。 |
A05 | 英語V (中高級) | 熟悉並能運用辭彙量4000個左右，需要進一步提高英語綜合能力，有意報考PETS4級者 | 綜合英語、交際英語、英語寫作、 英語視聽說 選修：語法、大眾英語視聽說（可同時選） | 達到全國英語等級考試(PETS)四級水平： 1）能熟練運用基本的語法知識； 2）掌握5500左右的辭彙及相關的詞組； 3）能聽懂英文講座、學術發言或論證的大部分內容； 4）能在多數日常的工作和社會生活情景中用英語與人交談，能夠實際有效地參加會議或學術研討； 5）能夠寫簡況、摘要、概要、讀書筆記、同時也能寫一般描述性、敘述性和說明性文章。 |
商務英語培訓班
適合對象：適合於欲從事涉外商務活動人士及需要進一步提高職業英語能力的涉外企業和公司在職人士報讀。
代號 | 班級名稱 | 招生對象 | 主要課程設定 | 教學目標 |
B01 | 商務英語 初級(1) | 辭彙量在1500-2000左右的高中英語水平者 | 綜合英語、商務英語、商務聽力、商務視聽說 | 通過系統學習,學生辭彙量達到2500左右，掌握英語聽、說、讀、寫的基本技能，達到英語等級水平考試（PETS）二級以上水平，同時掌握初步的國際商務知識。 |
B02 | 商務英語 初級(2) | 辭彙量在2500左右者，或PETS二級以上水平者 | 綜合英語、商務英語、商務聽力、商務口語 | 在學生已有的初級商務英語基礎上，加強與商務知識相關的英語聽、說、讀、寫四項技能的綜合訓練，辭彙量達到4000左右，或PETS三級以上水平。 |
B03 | 商務英語 中級(1) | 辭彙量在4500左右者，或PETS三級以上水平者 | 綜合英語、商務英語、商務口語、商務寫作、商務聽力 | 經過系統學習，學生能夠掌握5500左右辭彙，提高文章結構分析能力，掌握瀏覽、略讀和快速閱讀等閱讀技巧，較熟練運用英語各項技能，並掌握系統的國際商務知識。 |
B04 | 商務英語 中級(2) | 辭彙量在5500左右者，或PETS三級以上水平者 | 綜合英語、商務英語、商務口語、英語聽說、國際貿易實務、商務寫作 | 通過系統學習, 學生可熟練掌握英語聽、說、讀、寫技能，水平相當於英語等級水平考試 （PETS）四級以上，同時系統學習國際商務知識，可達到BEC中級水平。 |
B05 | 商務英語 高級 | 辭彙量在6000左右者，或完成BEC中級者，或PETS四級以上水平者 | 商務英語聽說、商務英語口譯、商務談判、商務寫作、商務英語翻譯、商務英語閱讀 | 通過系統學習, 學生熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯全方位技能，學習系統的國際商務知識。 |
B06 | 商務英語 高級精品 | 辭彙量在6500左右者，或修完商務英語中級(2)者，或PETS四級以上水平者 | 商務英語、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語各個模組實戰訓練 | 特聘廣東外語外貿大學商務英語專家、教授任課，通過系統學習，提升商務英語的職場競爭能力和在英語工作環境中的交際能力，並且成長為國際化商務英語精英。每周英語語言課20節，商務實戰課6節，並有外教任課，輔導教師指導。 |
英語聽說培訓班
適合對象：適合有一定英語讀寫基礎、需要重點突破英語口語交流能力的人士報讀。
項目特色：
1、小班教學：學位有限，先到先得；
2、口語工作坊：每周安排聽說專家、教師與學生一對一的口語交流；
3、名師授課：特聘權威英語聽力專家授課；
4、強化突擊：每周24節課（含必修、選修），集中強化突擊， 幫助學生快速提高英語聽說能力。
代號 | 班級名稱 | 招生對象 | 主要課程設定 | 教學目標 |
C01 | 英語初級聽說班(外教授課占14%) | 熟悉並能運用辭彙量在2000左右者，或國中畢業英語水平者，或完成A02級別學習者。 | 交際英語、英語聽力、視聽說、英語口語、語音語調、基礎語法 | 1）掌握正確的語音語調； 2）能用英語進行一般的會話； 3）能基本應對日常會話交際情景。 |
C02 | 英語中級聽說班(外教授課占36%) | 熟悉並能運用辭彙量在4000左右者，或英語大專水平以上者或完成A04級別學習者。 | 交際英語、英語聽力、視聽說、英語口語、口語工作坊 | 1）具有較好的英語口語和聽力水平； 2）可滿足在國外一般日常活動對英語的需要； 3）可為賓館、餐飲、旅遊、社區等工作場合的一般交談提供口譯和接待任務。 |
C03 | 英語高級聽說班(外教授課占29%) | 熟悉並能運用5000左右辭彙者，或英語大專水平以上，或完成A05、B03以上級別學習者。 | 交際英語、英語高級聽力、高級視聽說、英語口語、口譯、口語工作坊 | 1）具有良好的英語交流能力和基本口譯技能； 2）可從事生活翻譯、涉外導遊、外事接待及外貿洽談等工作。 |
英語浸泡營
“浸泡式”;英語學習採取小班上課，課程強度大，以聯想互動式的教學方法使學習者在整個學習過程中，全方位、立體式地置身於英語語境之中，耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書，皆為英語，以求短期之內，英語超出母語使用頻度，漸成第二天性（Second Nature），使浸泡於其中者，無時無刻不受英文薰陶，加之個人主動參與，熟練掌握英語不再遙不可及。
招生對象：適合期望短期內英語的聽、說、讀、寫能力有突破的人士。
代號 | 班級名稱 | 招生對象 | 教學目標 |
J01 | 初級上 | 無或略有英語基礎者 | 1）正確的語音，語調； 2）熟練運用1500個以上的常用辭彙； 3）完全掌握基本語法； 4）能聽會說，適應國外基本生活情景； 5）能讀會寫基本信息類短文，如便箋、通知等。 |
J02 | 初級下 | 有一定的英語基礎或辭彙量1000-1500左右者 | 1）熟練運用3000個以上的常用辭彙； 2）掌握較複雜的語法知識； 3）能應對較複雜的生活交際情景，針對日常話題展開討論； 4）讀懂並寫作簡單的常用套用文類。 |
J03 | 中級上 | 有一定的英語聽說能力，辭彙量為3000個左右者 | 1）熟練運用5000個以上的辭彙； 2）熟練運用綜合的語法知識； 3）能與英語母語使用者進行辯論式對話，能獨立進行專題發言，基本聽懂主要英語電台的新聞類節目； 4）熟練運用速讀技巧，快速攝取常用文類的重要信息； 5）正確運用語言知識表達寫作意圖。 |
浸泡式出國考試特訓班
出國考試強化班針對寫作、閱讀、口語、聽力四個方面，採用最新權威教材，通過大量訓練和測試，在一學期內，幫助學員達到在普通類雅思和托福培訓中往往需要一年才能達到的水平。
· 小班教學，每班15人
· 綜合各類出國以及國外標準英語測試的內容，取其精華，全面提升語言功力
· 544節課，64節輔導課，另有考試專家講座
代號 | 班級名稱 | 招生對象 | 教學目標 |
JK01 | 浸泡式出國考試特訓班--初級 | 英語基礎在雅思3.5分左右，想在半年內達到相當於雅思4.5分的學生 | （1）應對考試的初級口語能力 （2）熟練運用雅思4.5分所要求的辭彙 （3）能夠書寫語法正確的一般難度句子 （4）能夠寫作簡單的議論文 （5）基本應對各類題材、口音和語速的聽力能力 |
JK02 | 浸泡式出國考試特訓班--中級 | 英語基礎在雅思4.5分左右，想在半年內達到相當於雅思5.5到6分的學生 | （1）足以流利應對考試的口語能力 （2）熟練運用雅思6分所要求的辭彙 （3）能夠書寫語法正確的複雜句 （4）能夠流暢地寫作議論文 （5）從容應對各類題材、口音和語速的聽力能力 |
