基本介紹
- 中文名：廖聯奎
- 民族：漢族
- 出生日期：1954年
- 畢業院校：南充師範學院
- 出生地：四川宜賓
人物簡介,學術建樹,
人物簡介
積極參加社會工作，曾任四川省高校德育研究會會員，四川省教育學會會員，四川省管理學會會員，宜賓市教育學會會員、理事，宜賓市中專德育研究會理事、副會長，宜賓市中級職稱評審委員，宜賓學院鄧小平理論研究會副會長兼秘書長，宜賓市哲學學會副會長。
學術建樹
廖聯奎完成了8個省級和學院級科研課題的研究；出版專著2部，主編和參編著作十六部著作，在全國各級報刊雜誌發表論文90多篇。
多次評為先進幹部、優秀教師、優秀黨員，95年獲全國曾憲梓獎，97年評為四川省特級教師，2003年獲四川省高校政治教師教案評比一等獎，多次獲四川省、宜賓市社會科學獎。96年人選《中華當代名人大詞典》，97年入編《中國百科學者傳略》，2000年入編《二十一世紀人才庫》、《中國當代創業英才》、《中國專家大詞典》。
完成的省級科研課題：
《高校兩課教師隊伍建設》；
《三個代表思想新三進》；
《高等教育三項改革給學生思想政治工作帶來的問題及對策研究》；
《加大高校學生黨員發展力度後怎樣全面提高高校學生黨員的整體水平》；
《犯罪的情感預防》
近幾年完成的院級科研課題：
《“三個代表”重要思想的哲學原理》；
《教師思維模式》；
《中華民族古代文化綱要》。
主要著作：
1、專著《“三個代表”重要思想的哲學原理》；
2、專著《中華民族古代文化綱要》；
3、合著《馬克思主義基礎》；
4、合著《中國傳統文化教育》；
5、合著《思想品德教育概論》；
6、合著《教育實習指導》；
7、合著《國家公務員知識大百科》；
8、合著《高校思想政治工作新論》；
9、合著《中華民族傳統美德概論》。
主要論文：
1、《毛澤東的民眾路線與“三個代表”重要思想》，
2、《論高校毛澤東思想概論課教學中的美育》，
3、《反對自由主義》詮釋 ，
4、《充分發揮教育在繁榮農村經濟中的作用》，
5、《論高校學生黨員保先教育的針對性》，
6、《高校怎樣深化改革提高學生綜合素質》，
7、《教師實踐“三個代表”的探索》，
8《毛澤東與先進文化》，
9《論當代中國經濟分配中的公正問題》，
10、《“三個代表”重要思想物質第一性的集中體現》，
11、《論全面提高“兩課”教師的綜合素質》，
12、《情感因素影響職務犯罪的預防》，
13、《犯罪的情感預防》，14、《以十六大精神為指導努力構建教師現代思維模試》，
15、《以“三個代表”重要思想為指導努力構建當代大學生誠信美德》，
16、《以鄧小平理論為指導全面提高學生黨員的綜合素質》，
17、《應將高校新生入黨教育作為黨建工作的起點》，
18、《加強和改進黨的作風必須堅持民眾路線》，
19、《怎樣搞好中學教師的繼續教育》，
20、《論毛澤東新民主主義文化的現代價值》，
21《論毛澤東的農業觀的現代價值》，
22《論鄧小平的文風特色》，
23、《鄧小平與諸葛亮的人才觀比較研究》，
24、《教師實踐“三個代表”談》
25、《論周恩來教育思想的現代價值》
26、《大學生怎樣實踐“三個代表”》
27、《論毛澤東的農民觀》
28、《新時期合格教師的標準》
29、《青少年犯罪的情感預防》
30、《充分發揮黨支部在構建社會主義和諧社會中的作用》
〖主要獎勵〗
1、2002年在省教育廳高校兩課優秀教案評比中獲得三等獎
2、2002年獲得四川省第三屆優秀教育論文評比二等獎
3、2002年獲宜賓市社會科學優秀科研成果三等
4、2002年獲宜賓市加強和改進黨的作風建設徵文三等獎。
5、2003年，獲得省教育廳高校兩課優秀教案評比中獲得一等獎
6、2003年，獲宜賓市重點社會科學研究課題三等獎，評為優秀共產黨員。
7、2004年獲得省教育廳高校兩課優秀教案評比中獲得三等獎
8、2004年，獲宜賓市社會科學優秀科研成果三等。
9、2006年宜賓市社會科學優秀科研成果三等
10、2006年評為宜賓市保持共產黨員先進性教育活動先進個人，黨建徵文獲得優秀獎。
