廖小琴，女，四川瀘州人，東南大學教授，博士，博士生導師，全國高校思想政治理論課教師2017年度影響力提名人物，江蘇省高校“青藍工程”優秀中青年學術帶頭人，江蘇省中國特色社會主義理論體系研究中心特聘研究員，江蘇省學校共青團研究中心學術指導委員會成員。主要從事思想政治教育理論與實踐、青年精神生活、價值觀研究。主持國家社科基金一般項目、國家社科基金後期資助項目、國家社科基金重大項目子課題、教育部人文社會科學研究青年基金項目等省部級以上課題7項，參與省部級以上課題10多項。出版《人的精神生活質量研究》《重構人的精神生活》《當前中國青年精神生活質量調查研究》專著3部，參著著作多部，在《馬克思主義研究》《馬克思主義與現實》《教學與研究》等CSSCI、全國中文核心刊物發表論文60餘篇。所發論文曾被《新華文摘》、《光明日報》、人大報刊複印資料《思想政治教育》多次轉載。榮獲教育部第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）三等獎等省部級以上獎勵。
基本介紹
- 中文名：廖小琴
- 學位/學歷：博士
代表性論文,
代表性論文
[1]《新時代我國社會主要矛盾的邏輯生成與實踐指向》，《馬克思主義與現實》2018（2）
[2]《馬克思恩格斯的權威思想及其當代啟示》，《馬克思主義研究》2017（10）
[3]《新時代思想政治教育學者的使命擔當》，《思想理論教育》2019（10）
[4]《全球化場域中社會主義意識形態話語權的變化與建構》，《教學與研究》2015 (4 )
[5]《思想政治教育本質研究的幾個問題》，《思想理論教育》2020（6）
[6]《智媒時代思想政治教育話語發展的審視》，《思想教育研究》2021（7）
[7]《論踐行社會主義核心價值觀的邏輯起點》，《思想理論教育》2017（4）
[8]《新時代人民美好生活需要及實現對策》，《山西師大學報》2021（2）
[9]《多元文化場域中思想政治教育話語建構的基本原則》，《廣西社會科學》2021（5）
[10]《論美好生活需要的歷史生成與價值意蘊》，《廣西教育學院學報》2020（2）
[11]《永葆共產黨人鬥爭精神的內在邏輯》，《理論導刊》2020（4）
[12]《實現新時代人民美好生活需要的對策建議》，《黨建參閱》2020（19）
[13]《新時代人民美好生活需要的基本內涵與實現路徑》，《湖北行政學院學報》2019（2）
[14]《永葆共產黨人鬥爭精神的內在邏輯》，《理論導刊》2020（4）
[15]《日常生活領域的社會主義意識形態建設》，《西南石油大學學報》2018(4)
[16]《大學生精神壓力及其轉化研究》，《教育與教學研究》2016（10）
[17]《大數據時代高校思想政治教育的創新》，《繼續教育研究》2016（11）
[18]《“90”後青年學生共同理想信念狀況研究》,《西南石油大學學報》2015（1）
[19]《異化與超越：後現代背景下青年學生的精神生活透視》，《江蘇高教》2015（4）
[20]《大學生社會主義核心價值觀認同與踐行狀況調查分析》，《教育與教學研究》2015（10）
[21]《中國夢與青年社會責任感的培養》，《探索》2015（5）
[22]《論現代消費與人的精神生活發展》，《雲南社會科學》2014（1）
[23]《大學生核心價值觀凝鍊五題》，《探索》2013（2）
[24]《馬克思個人消費思想及其當代意義》，《北方論叢》2013（4）
[25]《論精神生活發展的現實處境及其超越》，《貴州社會科學》2013（9）
[26]《論多元文化條件下人的精神生活發展的時代性課題》，《探索》2012（4）
[27]《文化自信：精神生活質量的新向度》，《齊魯學刊》2012（2）
[28]《論新時期多元文化格局下人的精神生活發展》，《理論與改革》2011（6）
[29]《論文化發展的多元性及其時代領引》，《求索》2011（12）
[30]《馬克思人學理論視閾下的勞動與休閒及其當代意義》，《江西社會科學》2011（12）
