康建朝

康建朝，男，1985年生，祖籍山東聊城市莘縣，畢業於山東師範大學，現中國教育科學研究院博士。博士二年級期間，受國家留學基金委“建設高水平大學博士生聯合培養項目”全額資助，赴芬蘭坦佩雷大學交流學習一年。碩士研究生和博士研究生所攻讀的專業均為比較教育學。2013年6月取得北京師範大學所頒發的教育學博士學位。碩士研究生和博士研究生期間，曾參與肖甦教授所主持的多項教育部重點課題研究工作。

基本介紹

• 中文名：康建朝
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 性別：男

基本信息

康建朝，男，1985年1月生人，祖籍山東省聊城市莘縣，本科就讀於山東師範大學教育科學學院，本科期間曾多次獲山東師範大學優秀學生獎學金。碩士研究生和博士研究生就讀於北京師範大學教育學部國際與比較教育研究院。博士二年級期間，受國家留學基金委“建設高水平大學博士生聯合培養項目”全額資助，赴芬蘭坦佩雷大學交流學習一年。碩士研究生和博士研究生所攻讀的專業均為比較教育學。2013年6月取得北京師範大學所頒發的教育學博士學位。碩士研究生和博士研究生期間，曾參與肖甦教授所主持的多項教育部重點課題研究工作。

研究領域

基礎教育、教育政策、高等教育質量保障、比較高等教育

科研成果

康建朝,肖甦. 南非農村基礎教育變革新動向探析[J].比較教育研究,2011(4):47-51.

康建朝,尤麗雅（Yulia Sharkun）.新南非國家教育政策制定機制探微[J].比較教育研究，2013（3）：70-74.

科研項目

曾參與肖甦教授所承擔的教育部人文社科重大研究項目“生存與發展：國際視野下的私立教育研究”（項目批准號：05JJD88003）。

曾參與肖甦教授所承擔的教育部人文社科重大研究項目“教育政策形成、實施與評價的比較研究”（項目批准號：2009JJD880004）。