《幼稚園整合課程內容統整與學習方式研究》是2019年12月科學出版社出版的圖書，作者是牟映雪。
基本介紹
- 書名：幼稚園整合課程內容統整與學習方式研究
- 作者：牟映雪
- ISBN：9787030637567
- 頁數：193頁
- 定價：89元
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2019年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
幼稚園課程直接影響幼兒學習方式的選厚祖章擇，幼兒學習方式的轉變需要以課程整合為載體。《幼稚園蘭妹捆夜整合課程內容統整與學習方式研究》立足於整體發展的教育理念和幼兒生命的特殊性，以幼兒的興趣、經驗和戰慨檔束髮展作為引導及組織依據，認為課程內容統整是實現課灑項仔程價值統整理念的基本路徑。幼稚園整合課程的特徵是以課程主題為核心婚凝的統整學習，旨在統整幼兒的知識、能力與情感，促進其知情意協調發展，最終實現幼稚園教育的整體發展價值。
《幼稚園整合課程內容統整與學習方式研究》以整體課程觀和互動作用原理為理論基礎，在對幼稚園整合課程的價值進行闡釋的基礎上，深入分析了幼稚園整合課程內容統整的特點、方式以及課程內容統整下的幼兒學習方式特點。同時，《幼稚園整合課程內容統整與學習方式研究》基於案例分析，通過剖析幼兒的個別化互動、社會化互動和互動中的互動這一生態系統中各因子的相互作用，揭示了幼稚園整合課程內容統整與幼兒學習方式互動的價值。
圖書目錄
叢書序（楊曉萍）
前言
第一章 緒論 /1
第二章 幼稚園整合課程及其價值辨析 /13
第一節 幼稚園整合課程概述 /13
第二希雄愚節 幼稚園整合課程價值辨析 /34
第三節 幼稚園整合課程實施現狀及相關研究 /43
第三章 幼稚園整合課程的內容統整 /51
第一節 幼稚園整合課程內容統整解析 /51
第二節 幼稚園整合課程內容統整的特點與方式 /78
第四章 幼稚園整合課程中的學習方式研究 /101
第一節 幼兒學習方式概述 /101
第二節 幼稚園整合課程中的學習方式 /121
第五章 幼稚園整合課程內容統整與幼兒學習方式的互動作用 /147
第一節 幼稚園整合課程內容統整與幼兒學習方式的互動原理 /147
第二節 幼稚園整合課程酷挨贈內容統整與幼兒學習方式的互動價值實現 /163
參考文獻 /188
