幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)

幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)

《幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)》是2011年 中國輕工業出版社出版的圖書,作者是白天佑。

基本介紹

  • 書名:《幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)》
  • 作者:白天佑
  • 譯者:白天佑
  • ISBN:9787501977536
  • 類別:兒童讀物,學前教育
  • 頁數:32
  • 定價:15.00元
  • 出版社中國輕工業出版社
  • 出版時間:2011-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 紙 張:膠版紙
  • 字 數:67000
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,

內容簡介

《幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)》專為不同年齡段兒童發展規律及特點精心設計的手工活動和智慧型互動才腳遊戲創新性地提出幼兒活動場所環境創設建議、教學方法以及教學模具指導。教學方法採取遞進練習,根據幼兒發展特點,設定由易到難,由簡單到複雜的手工遊戲,尊重孩子的個體發展差異,讓每個孩子在一次次獲得成功體驗的同時,不斷激發孩子的好奇心和求知慾,促進其觀察能力、創新能力、思維能力的均衡發展。
為教師提供最直接的教育教學指導素材,為教師留下發揮自我創造力的空間。引導教師,促進其專業成長,鼓勵少模仿、多創新。

編輯推薦

《幼兒魔幻手工遊戲(小班下冊)》:教育部全國教育科學“十五”規劃課題,“中國”大成美育實驗與研究成果。
集30年科研智慧打造開啟潛能的一部幼教精品。
人生潛能開發的起飛點、開啟幼兒多種潛能的金鑰匙、全聰明敬備捆=手巧+心靈,手巧促烏獄體心靈,心靈促手巧。
理論上高起點與實踐上低起點的辯證統一是大成教育元素教學法走向成功的哲學基礎。
——著名教育學家 黃濟
白天佑教授的低、慢、多、高教學法具有不可限量的創新價值。
——中央教科所學術委員會主任、研究員 程方平博士
白教授提倡舉一反三微遷移創新,開發幼兒的潛能,用的工具,材料和方法簡單,卻能提高幼兒教育水平,他30年如一日的幼教科研精神和成果值得推廣。
——全國著名幼教專家、北師大資深教授、踏奔檔束兒童早期教育專業委員會主任 梁志燊
白教授的新作讓孩子玩出智慧,玩出潛能,玩出關心他人的品德,實屬難能可貴,在幼教界,他是一個不可多見的有心人。
——兒童早期教育專業委員會常務副主任、北師大副教授 劉愛華
大成美育成就美麗人生!
——北京師範大學教授 檀傳寶博士
元素教學法引導學生舉一反三,把培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育落到實處。
——中央教科所原副所長 騰純
白教授從教育學、心理學、教學法、哲學和現代腦科學相結合的高拘拳循度,通過“低、慢、多、高”揭示兒童成長的普通規律,應該說是一大創新,值得大家借鑑和學趨才設習。
——幼教專家郭建國教授

作者簡介

白天佑先生,1933年生人,中央教育科學研究所研究員。自80年代以來,白先生主持了中央教科所“八五”中國兒童大美育實驗與研究、“九五”中國大成美育實驗與研究、“十五”教育部級中國大成美育實驗與研究等重要科研課題。其教育科研成果突破了傳統單科教學的局限性,將美育切實的與德、智、體、勞動技術完美結合,為基楚教育提供了相關理論和決策依據,同時為基層校長、教師提供了切實可行的教學法。已撰寫專著和實驗教材法近三十餘種,論文近百篇。

目錄

1 幾何剪紙遊戲(1)練習使用剪刀剪五彩麵條
2 幾何剪紙遊戲(2)剪直線拉紙條——彩色麵條不剪斷更好玩
3 幾何剪紙遊戲(3)剪折線拉紙條
4 幾何剪紙遊戲蘭妹朵頌(4)剪曲線拉紙條
5 幾何剪紙遊戲(5)剪拉紙環——拉單環
6 幾何剪紙遊戲(6)剪紙拉雙環
7 幾何剪紙遊戲(7)剪單菱紙拉簾
8 幾何剪紙遊戲(8)剪雙菱紙拉簾
9 幾何剪紙遊戲(9)剪山形紙拉簾
10 立體剪紙遊戲(1)剪紙花燈
11 立體剪紙遊戲(2)剪海螺花燈、酒杯紙花燈
12 撕紙遊戲(1)撕紙畫——四枝花
13 撕紙遊戲(2)給花添枝加葉
14 彩色紙條編遊戲(1)編雙色龍
15 彩色紙條編遊戲(2)四色方形寶塔井字編
16 加加、減減、變變的遊戲——比誰的創新又好又多
6 幾何剪紙遊戲(6)剪紙拉雙環
7 幾何剪紙遊戲(7)剪單菱紙拉簾
8 幾何剪紙遊戲(8)剪雙菱紙拉簾
9 幾何剪紙遊戲(9)剪山形紙拉簾
10 立體剪紙遊戲(1)剪紙花燈
11 立體剪紙遊戲(2)剪海螺花燈、酒杯紙花燈
12 撕紙遊戲(1)撕紙畫——四枝花
13 撕紙遊戲(2)給花添枝加葉
14 彩色紙條編遊戲(1)編雙色龍
15 彩色紙條編遊戲(2)四色方形寶塔井字編
16 加加、減減、變變的遊戲——比誰的創新又好又多

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們