《幼兒智趣數學6》特色：1.體現《綱要》精神：根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》和最心的《3一6歲兒童學習與發展指南》，結合蒙台梭利的物化教育思想，為幼兒數學學習提供了一系列生動而系統的操作活動。幼兒在生活化和遊戲化的操作中獲得有關數學的感性經驗，建構初步的數學概念，解決生活中的實際問題，從而培養幼兒敏銳的觀察判斷能力和邏輯思維能力。由實物操作（或生活模擬）一半抽象一抽象的過程，讓幼兒體驗到數學的趣味性和重要性，從而激發幼兒的積極性和主動性。4.“螺旋式上升”的教育理念：螺旋式上升的編排與幼兒的思維方式相吻合，注重知識點的階段性學習，並逐步加深和拓寬，達到不斷強化和L升的效果。
基本介紹
- 書名：幼兒智趣數學6
- 出版社：安徽美術出版社
- 頁數：38頁
- 開本：16
- 品牌：安徽美術
- 作者：張桂紅
- 出版日期：2014年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7539846925
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《幼兒智趣數學6》由安徽美術出版社出版。
圖書目錄
找規律（按規律排序）
認一認（認識測量工具）
體檢（工具測量）
小花鐘表（認識鐘錶）
畫——畫（認識整點）
我會看鐘表（認識半點）
小貓釣魚（複習20以內數的不進退位加減）
彩色珠（湊十法一）
立體小方塊（湊十法二）
停車場（20以內數的進位加法）
找玩具（推理能力訓練）
轉圈圈（旋轉對應）
吃水果（破十法一）
畫一畫，算一算（破十法二）
美麗的小花傘（20以內數的退位減法）
小猴送信（20以內數的進退位加減）
冰果店（20以內數在生活中的套用一）
保齡球（20以內數在生活中的套用二）
你會嗎（100以內數的組成一）
金色珠（100以內數的組成二）
數字寶寶回家（100以內數的連續性）
沙灘手印（按數群計數）
小貓的午餐（相同數連加）
分雪花片（平均分配）
冰糖葫蘆（整十加和整十減一）
放風箏（整十加和整十減二）
蘋果豐收了（連加連減一）
星星算式（連加連減二）
蝴蝶飛走了（加減混合運算一）
“+”“—”回家（加減混合運算二）
合起來是多少（100以內數的不進位加法）
還剩下多少（100以內數的不退位減法）
認一認，圈一圈（認識球體、圓柱體）
積木拼擺（體積守恆）
圖形寶寶聚會（簡單統計）
愛心捐款（認識人民幣）
購物（人民幣的套用）
小動物排隊（排隊問題）
認一認（認識測量工具）
體檢（工具測量）
小花鐘表（認識鐘錶）
畫——畫（認識整點）
我會看鐘表（認識半點）
小貓釣魚（複習20以內數的不進退位加減）
彩色珠（湊十法一）
立體小方塊（湊十法二）
停車場（20以內數的進位加法）
找玩具（推理能力訓練）
轉圈圈（旋轉對應）
吃水果（破十法一）
畫一畫，算一算（破十法二）
美麗的小花傘（20以內數的退位減法）
小猴送信（20以內數的進退位加減）
冰果店（20以內數在生活中的套用一）
保齡球（20以內數在生活中的套用二）
你會嗎（100以內數的組成一）
金色珠（100以內數的組成二）
數字寶寶回家（100以內數的連續性）
沙灘手印（按數群計數）
小貓的午餐（相同數連加）
分雪花片（平均分配）
冰糖葫蘆（整十加和整十減一）
放風箏（整十加和整十減二）
蘋果豐收了（連加連減一）
星星算式（連加連減二）
蝴蝶飛走了（加減混合運算一）
“+”“—”回家（加減混合運算二）
合起來是多少（100以內數的不進位加法）
還剩下多少（100以內數的不退位減法）
認一認，圈一圈（認識球體、圓柱體）
積木拼擺（體積守恆）
圖形寶寶聚會（簡單統計）
愛心捐款（認識人民幣）
購物（人民幣的套用）
小動物排隊（排隊問題）
