《幼兒文學教學指導與實踐》既可以作為幼兒文學教程的輔導教學材料，為開設幼兒文學和語言教法課程的老師提供指導學生運用實踐的資料，也可以幫助幼師學生在掌握幼兒文學知識的基礎上，學會運用這些文學作品進行幼稚園教學，更希望對在職的幼稚園老師有一定的啟示。
內容簡介
《幼兒文學教學指導與實踐》是教育部推薦的中等職業學校幼兒教育專業教材《幼兒文學實用教程》的配套學生用書。
《幼兒文學教學指導與實踐》分為三部分。第一部分是幼兒文學作品的學習，主要是立足教材中的教學內容，為教材中的部分作品配上教學實例，使學生在學習作品的同時，掌握怎樣才能把作品裡的文學素養傳達給幼兒，按幼兒文學藝術類別編排，並對應《幼兒文學實用教程》的教學內容，方便學生在學完每一種文學作品後進行實踐運用和練習。第二部分是幼兒文學作品在幼稚園活動中的運用。內容是如何把幼兒文學作品當作一種教學手段和德育宣傳工具進行教學。編排方式是按教學法的四大活動領域(除語言外)進行分類的。第三部分是根據幼稚園的日常生活和教學的需要進行創編作品，注重與教學結合，從導入、情景創設和培養幼兒日常行為習慣的需要人手，分析如何創編幼兒文學作品。三部分的每一節都有學習提示、幼兒文學作品、教學活動設計與分析、思考與練習和答案提示等四部分組成。
《幼兒文學教學指導與實踐》既可以作為幼兒文學教程的輔導教學材料，為開設幼兒文學和語言教法課程的老師提供指導學生運用實踐的資料，也可以幫助幼師學生在掌握幼兒文學知識的基礎上，學會運用這些文學作品進行幼稚園教學，更希望對在職的幼稚園老師有一定的啟示。
