聚焦ICT產業的發展，平頂山學院匯聚產業和學科資源，於2015年成立信息工程學院。學院對接ICT端管邊用產業鏈，開設電子信息工程、通信工程、物聯網工程和飛行器控制與信息工程四個本科專業。引進西班牙馬拉加大學優質資源，開設物聯網工程和電子信息工程兩個中外合作本科專業。學院全日制在校學生規模達1300餘人。
基本介紹
- 中文名：平頂山學院信息工程學院
- 創辦時間：2015年
- 辦學性質：二級學院
- 主管部門：平頂山學院
- 本科專業：6個
學術研究,辦學條件,
學術研究
近年來，學院共承擔省級及以上科研項目10餘項，地廳級項目20餘項，社會服務經費300餘萬元，獲得地廳級及以上科技進步獎3項，專利近30餘項，發表高水平學術論文近140餘篇，出版專著20餘部。 博觀而約取，厚積而薄發。學院教學成果不斷創新，省級及以上教學研究項目4項，地廳級教學研究項目18項，獲得省級及以上教學成果獎6項，出版教材15部，發表教研論文92篇。校級專業綜合改革試點2個，校級一流專業建設點1個。學生學習成果不斷豐富，學生獲得省級及以上學科競賽獎勵200餘項，發表論文30餘篇，參與專利申請10餘項，參與科研教學項目10餘項，獲得華為ICT生態職業資格認證數量逐年增加。
辦學條件
學院教職工48人，其中教授占總人數的13%,副教授占教師總人數的19%；具有碩士以上學位教師45人，其中博士占11%，在讀博士占15%；河南省委管高校優秀共產黨員1人，河南省模範教師1人，河南省優秀教師1人，河南省文明教師1人，河南省高等學校青年骨幹教師2人，平頂山市優秀青年科技專家3人，平頂山學院教學名師2人，平頂山學院青年骨幹教師10人，平頂山學院雙師雙能型教師20人。
支撐人才培養的育人環境不斷完善。學院擁有較為齊全的實踐場地，建有17個教學實驗室，9個虛擬職場實訓室，4個大學生實踐基地，儀器設備總值1400萬元。學院擁有強力管理組織，在學院黨委的領導下，建有1個教工黨支部，4個專業基層教學組織，其中物聯網工程教研室為省級基層教學組織，1個實驗教學中心。
支撐人才培養的學科力量不斷加強。信號與信息處理學科為學校A級重點學科，智慧醫療物聯網技術河南省工程實驗室和平頂山市礦用機器人工程技術研究中心為學科發展提供了研究平台，圖像圖形智慧型處理團隊和複雜網路研究團隊為學科發展提供了智力支持，智慧醫療、智慧電網和智慧礦山是學科套用的方向。
支撐人才培養的產業資源不斷匯聚。依託學院與華為共建的華為ICT學院，引進華為成熟的認證體系，最佳化專業結構，重構“1+X證書制”課程體系，促進專業結構與產業結構深度融合；引進標準的生產技術，疊代課程教學內容，開展浸潤式實景教學，促進專業標準與職業要求深度融合；引進先進的生產設備，搭建實踐教學平台，構建ICT生產線，促進教學資源與產業資源深度融合；引進優秀的企業文化，營造職場育人環境，推進合作式培養模式改革，促進校園文化與企業文化深度融合。
支撐人才培養的國際資源不斷最佳化。依託教育部中外合作辦學項目，引進西班牙馬拉加大學先進的辦學理念、教育教學模式、質量管理體系和優質課程資源，開展學術交流、合作研發、實驗室共建等，有效促進學院學科專業建設。
