《平民教育促進會工作演進的幾個階段》是晏陽初所著作品，出自於《晏陽初卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：平民教育促進會工作演進的幾個階段
- 作者：晏陽初
- 創作年代：近代
- 作品出處：晏陽初卷（中國近代思想家文庫）
作者簡介,作品原文,出處收錄 ,
作者簡介
晏陽初（1890-1990），享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學，第一次世界大戰期間，前往歐洲戰場，為華工開展識字教育。1920年回到中國，任中華平民教育促進總會總幹事，先後在城市進行大規模的識字教育運動，後帶領眾多知識分子深入農村，在河北定縣、湖南衡陽、四川璧山等地進行鄉村建設實驗，成立中國鄉村建設學院。1950年後，轉赴亞、非、拉美等第三世界國家進行國際鄉村改造實驗，建立國際鄉村改造學院。一生為平民教育與鄉村改造奮鬥70餘年。獲得國際社會的廣泛讚揚，曾與愛因斯坦、杜威等人同時獲得“現代世界最具革命性貢獻偉人”稱號。
作品原文
今天的談話在說明我們平教會工作演進情形，以及如何達到今日的階段。從平民教育促進會這名詞上看來，便可知道我們目標之所在。我們的對象是平民，我們工作的內容是教育，現在可以把我們這十幾年來的工作情形分成幾個階段來說明：
【注】：以上為原文部分內容
出處收錄
此文出自於《晏陽初卷（中國近代思想家文庫）》。
