常燕民，1978年生，鄭州大學新聞與傳播學院副教授，碩士研究生導師，美國邁阿密大學訪問學者。河南省骨幹教師，河南省“教學標兵”，中國大學生廣告藝術節學院獎“傑出指導教師”，鄭州大學學生“我最喜愛的老師”。
基本介紹
- 中文名：常燕民
- 外文名：Changyanmin
- 國籍：中國
- 出生日期：1978年
- 職業：副教授
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
2002年碩士研究生畢業，2002年至2003年鄭州日報社工作。2003年5月至今，鄭州大學新聞與傳播學院任教，歷任助教、講師、副教授。
主講課程
主要為本科生講授《廣告媒體研究》、《廣告經營管理》《廣告發展簡史》等課程，為研究生開設《博弈與傳播》《傳播創意》等課程。
研究方向
研究方向為廣告學與新媒體公共傳播。
主要貢獻
截至2016年3月，公開發表學術論文27篇，其中核心期刊14篇；主編十一五規劃教材1部，參編圖書2部；主持、參與各類課題十多項；獲得各級各類獎勵十餘項；指導學生參加學院獎等各級各類賽事獲得獎勵多項。
一、教材及著作
《傳媒廣告經營與管理》，鄭州大學出版社，2009年5月版。
《大河出新圖——全息透視大河報》，河南大學出版社，2001年7月版；
《學術論文指導》河南大學出版社，2000年8月版。
二、論文
《社交媒介的外部性與治理路徑》，《新聞愛好者》，2016（1）（核心）。
《自媒體傳播的亂象與規避》，《新聞愛好者》，2015（8）（核心）。
《從心裡發出，到心靈深處——讀南振中新著<大學應該怎么讀>》，《中國記者》，2015（7）（核心）。
《廣告學研究的“走進來”與“走出去”——從博弈論視角觀照廣告學》，《新聞界》，2014（17）（核心）。
《由閱讀方式變革看數字報業未來走向》，《編輯之友》，2007（4）（核心）。
《廣告中的男士形象及其套用策略》，《新聞界》，2011（3）（核心）。
《誇示性消費、勞作本能與廣告》，《新聞界》，2006（5）（核心）。
《如何利用廣告媒介》，《新聞記者》，2005（3）（核心）。
《透析炫富地產廣告》，《當代傳播》，2008（2）（核心）。
《如何選用名人類廣告代言人》，《新聞愛好者》，2007（4）（核心）。
《如何增強手機廣告公信力》，《新聞愛好者》，2010（8）（核心）。
《從江總書記“四點要求”看編輯素養》，《編輯之友》，2000（6）（核心）。
《學術研究的歷史性與前瞻性——兼與王波、王錦貴商榷》，《出版發行研究》，2000（8）。（核心）。
《比較廣告——比較中的“魅力”》，《新聞愛好者》，2005（2）（核心）。
《論新聞學與傳播學的關係》，《世界新聞傳播100年》，方漢奇主編，中國人民大學出版社，2004年3月版。
《〈播報多看點〉的傳播學解讀》，《新聞三昧》，2005（1）。
《〈行政許可法〉與廣告監管》，《現代廣告》，2005（3）。
《比較廣告大有可為》，《市場觀察廣告主》，2005（1）。
《主動利用被動媒介》，《青年記者》，2005（1）。
《磨礪十載，劍鋒何如——對中國賀歲片十年歷程的行銷學掃描》，《廣告大觀》，2005（12）。
《誇耀與節儉：廣告創作中的一對悖論》，《廣告研究》，2006（5）。
《手機廣告：不自律難發展》，《現代廣告》，2008（10）。
《新上市傳媒廣告經營策略》，《今傳媒》，2009（7）。
《論廣告案例教學中的八個關係》，《廣告研究》，2010（3）。
《廣告專業實踐教學模式初探》，《文科愛好者》，2010（8）。
《河南省農家書屋工程建設調研報告》，《中國新聞出版報》，2011.8.25。
《“農家書屋”，惠農實事任重道遠》，《農村農業農民》，2011（10B）。
三、科研項目
河南省哲學社會科學規劃項目“大數據背景下基於利益博弈機制的輿論傳播與引導研究”，在研。
河南省決策招標項目“河南推進人才強省戰略研究”，在研。
鄭州大學新媒體項目“網路輿論生成與演變的利益博弈機制研究”，在研。
鄭州大學教改項目“廣告學專業廣告案例庫的構建與套用”，已結項。
鄭州大學研究生教育基金項目“博弈論在廣告傳播中的體現與套用”，已結項。
河南省哲學社會科學規劃項目“河南電視文化產業核心競爭力研究”，2010年9月結項。
河南省哲學社會科學規劃項目“河南省‘農家書屋’工程建設可持續發展研究”，2012年4月結項。
教育廳人文社會科學研究項目“網路廣告的監管困境與治理策略”，2005年4月結項。
教育廳人文社會科學研究項目“我國傳媒廣告的規範問題研究”，已結項。
河南省教育廳2008年規劃項目《手機媒體傳播價值及套用策略研究》，已結項。
河南省教育廳2011年規劃項目《公益廣告與文明城市構建》，已結項。
河南省教育廳2009年規劃項目“網路時代組織危機公關中的信息策略研究”，已結項。
河南省教育廳2010年人文社科規劃項目“區域形象建構中的傳媒策略研究——以河南形象為例”，已結項。
2005年河南省社科聯項目“品牌建設——媒體實現社會效益、經濟效益雙豐收的根本途徑”，已結項。
2006年河南省社科聯項目“弱勢群體的媒介權力危機研究”，已結項。
2006年河南省社科聯項目“傳媒對公共情緒的宣導撫慰功能研究”，已結項。
獲獎記錄
河南省骨幹教師（2015）；
河南省教學技能競賽一等獎，河南省“教學標兵”（2014）；
中國大學生廣告藝術節學院獎“傑出指導教師”（2015）；
河南省教育科學優秀成果一等獎（2011）；
鄭州大學文化素質教育課程講課大賽一等獎（2010）；
河南省廣告實戰教育高級導師（2011）；
鄭州大學2012-2013、2013-2014教學優秀二等獎（2015）；
鄭州大學2008-2009、2009-2010教學優秀二等獎（2011）；
2009年鄭州大學第三屆中青年教師講課大賽三等獎（2009）；
鄭州大學學生“我最喜愛的老師”提名獎（2010）；
首屆河南省高等院校廣告專業實戰競賽優秀指導獎（2010）；
鄭州大學優秀工會幹部（2010）；
鄭州大學工會工作積極分子（2005）。
