常熟市大義中心國小

新建的大義中心國小是一所建築風格新穎，校園環境優美，教學設施齊全，充滿變化活力的新型學校。它位於大義鎮中心鎮區東側，截至2006年10月，總占地面積47900平方米，總建築面積14850平方米。

基本介紹

• 中文名：常熟市大義中心國小
• 創辦時間：一九一二年
• 主要獎項：“蘇州市自然實驗合格學校”等
• 面積：47900平方米

學校簡介

常熟市大義中心國小是一所世紀老校，創辦於一九一二年，辦學規模不斷擴大，現有班級37個，學生1657多人，教職工103人，專任教師96人。

新學校簡潔、穩重、大方，擁有38個教學班，可容納學生1700多。專用教室24隻。學校有420座位的階梯教室一隻；圖書室500平方米，藏書近25000多冊；有可供1700人就餐的食堂1隻；外加一個蔬菜園和一個植物園，還有一個網球場。學校有面積1000平方米的風雨操場，250米6跑道的運動場一塊，三塊籃球場及桌球活動區，室外體育場地7500平方米。學校建築所用資金（包括室外工程）約2500萬元，綠化用資金約100萬元。

教育科研

2002年，學校通過了省級課題《以朗讀和語言訓練為主線，改革語文課堂教學》的結題，並承辦了匯報活動；2003年承辦了蘇州市級課題《閱讀教學中批判性思維的培養》中期匯報；2004年通過了常熟市級課題《最佳化學生認知結構，提高課堂教學效率》的結題，並完成了蘇州市級課題《“學校心理健康教育實施的途徑和方式的研究”實施方案》的結題。2006年開展《促進學生髮展的學習方式的研究》、《構建現代學習方式，有效促進學生髮展》、《網路環境下小學生自主學習的研究》、《和諧教育與學生學習策略指導的研究》等科研活動，實施《中華經典文化學習對青少年學科素養的影響》、《國小綠色文化教育的實踐和研究》、《營造書香校園、享受詩意人生》、《有效課堂教學的組織和實施策略的研究》等課題。截至2006年10月，有市級學科學術教改帶頭人3名，市教學能手9人， 鎮學科教改帶頭人5名，鎮教學能手12名；已有250多篇教師論文在全國、省級刊物上發表與獲獎。

學校榮譽

學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，先後獲得了“蘇州市自然實驗合格學校”、“全國小學生金鑰匙科技競賽先進學校”、“蘇州市常規管理行進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市常規管理示範國小”、“蘇州市學校體育達標先進學校”、“蘇州市信息教育先進學校”、“江蘇省和諧教育學校”、“江蘇省首屆各和諧杯作文大賽先進單位”、“江蘇省科技教育學會團體會員”、“第十五屆青少年科技教育先進學校”、省“金鑰匙”活動先進學校、全國中國小思想道德建設活動中被評為先進單位、省首屆‘和諧杯’作文大賽先進單位”。

教育改革

“十五”期間，該園緊緊圍繞“教學設備創優，教育管理規範，師資隊伍精良，教育質量領先”為目標，不斷規範教育管理，不斷深化教育改革，積極推進教育創新，有效提升辦學效益，為“十一五”期間學校的全面、協調和可持續發展奠定了堅實的基礎。“十一五”期間，學校各項工作將堅持以“為學生終身發展奠基----教育孩子六年，著想孩子六十年”為理念，以構建“綠色義小、人文義小、和諧義小”為目標，通過狠抓校園建設，改善辦學條件，強化內部管理，最佳化師資隊伍，深化課程改革，堅持科研興校，加強特色建設，逐步提升學校品位，提高教育質量，創建農村一流學校。

校本資源

該園擁有豐富的綠化資源，時刻吸引著學生探究的目光，校內外又有許多植物專家和植物愛好者關心著該園的成長。憑藉此優勢，該園進一步挖掘校本資源，從大處著眼，小處入手，拓展教育領域，謀求“植物探究”特色之路。在原來開展的情感體驗、愛心體驗、生命體驗、成長體驗等“七彩”系列德育活動的基礎上，依託“植物探究”特色平台，精心開闢“校本型探究性體驗教育”活動途徑，大膽實踐“以綠色的教育追求教育的綠色”，逐步培育出“生態德育”的亮點。