常模參照學績測驗

常模參照學績測驗（norm-referenced achieve-ment test） 是一種用常模作為個人學績測驗分數參照標準的測驗。將受測者的成績與由具備某類能力結構的個體組成的常模團體的分數作比較，根據該受測者在所比較的團體內的相對等級來確定其成績。

基本介紹

• 中文名：常模參照學績測驗
• 定義：用常模作為個人學績測驗分數參照標準的測驗

常模團體的取樣需有代表性，並應遵循常態分布。測驗試題多數為中等難度，較難和較容易的題目應居於少數。通常使用的常模參照量表有百分位量表（如百分等級量表）、標準分量表、T量表、發展量表（如年級當量）、商數量表（如離差智商、教育商數）、標準九等。該類測驗的結果可描述出學生在團體中的不同水平，有助於提供給學生一些競爭性的信息，但不能提供學生是否達到教學目標的信息。在教學中常和標準參照學績測驗一起使用，以便讓學生了解兩方面的信息。