常州市小河中學概況小河中學創建於1956年，是常州創辦較早的一所完全中學。自建校以來，學校向高一級學校輸送了大量的優秀生源、為國家及地方建設培養了大批人材，為社會作出了較大的貢獻。根據所取得的成績及學校所處的地理位置，1999年12月又高標準通過了省標市重點中學的驗收。
基本介紹
- 中文名：常州市小河中學
- 創辦時間：1956年
- 類別：中學
- 所屬地區：常州市
榮譽稱號,學校概況,校園建設,
榮譽稱號
近幾年來，學校先後獲得了“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省心理教育實驗學校”、“常州市依法治校先進學校”、“常州市安全文明學校”、“常州市體育先進學校”、“常州市排球傳統學校”、“常州市新北區教育收費規範學校”、“常州市示範圖書館”、“常州市實驗室建設先進學校”等三十多項省、市、區級榮譽稱號。
學校概況
學校實際使用面積75畝，校舍建築面積19498平方米，教學及輔助用房11659.5平方米,教師辦公用房1247平方米。建有48個標準教室，6個課外活動專用教室，勞技、音樂、美術教室各一個，理、化、生實驗室各2個。學校擁有350平方米的德教館及藏書6萬餘冊面積445平方米的圖書館各一個，生物標本室1個。學校還擁有標準的400米跑道田徑場，水泥籃球場、排球場7面,有學生宿舍3幢，建築面積5400平方米，800餘名寄宿生可在3246平方米的膳廳用餐，0.8噸鍋爐為全校師生提供洗澡用水，能基本滿足師生們的生活需要。教育技術裝備的建設、配備、管理和使用能達到《江蘇省中國小技術裝備標準》二類要求。初步建立了教育思想先進、管理水平較高、辦學質量優良的義務教育體系，主要指標在區域內基本落實《義務教育法》的相關要求。
校園建設
學校現有34個教學班，在校學生1270多人，全校在編教職工148人，專任教師141人。在崗教師全部具有相應的教師資格，學歷達標率遠超60%。全校共有高級職稱教師32人，中級職稱教師70餘人，中、高級職稱教師占全校教師的72%，40歲以下教師81人，占全校教師的57%。
這支業務素質較高的幹部和教師隊伍已成為學校發展的一大優勢。一定的德育底蘊也為小河中學的德育教育增色不少。以惲代英生平事跡為重點內容的“德教館”和“湯友常金石長廊”已成為小河中學遠近聞名的德育特色。學校的另一個特色也很顯明，那就是體育，尤其是學生女排，曾在常州市中學生女排比賽中多次獲得優秀的成績。
小河中學有過輝煌的過去，給人們留下了許多美好的記憶。今天的小中人仍還在孜孜不倦地努力，以期再創佳績。然而，已知天命的小河中學卻面臨巨大挑戰。首先，教育觀念還沒有得到真正的轉變，教育行為還不夠規範，教師的教學觀、學生觀、質量觀還不夠科學。其次，隨著一些名校招生政策的變化和招生規模的不斷擴張，優秀生源嚴重流失，學校的後續發展面臨空前的壓力和挑戰。再次，隊伍建設滯後於教育發展的要求，行政人員忙於日常行政事務，主動學習、勤于思考、開拓創新的意識和實踐能力有待提高；還有，骨幹教師隊伍亟待壯大，課堂教學效果也還不高；再有，後勤和教輔人員比例偏大，影響工作效率；另外，校本教研水平不高，校本開發能力不強……儘管小河中學遇到了許多困難，但小中人一定會不懈地奮鬥下去。
