常婧，1986年2月出生，河南省商水縣人，中共黨員。周口師範學院外國語學院講師、碩士。
主要研究領域：
語用學、認知語言學。
主講課程：
大學英語
近年來發表的論文：
1.漢語成語變體的構式壓制分析《現代語文》2014年10月第4期
2.漢語“A了去了”的構式分析《呂梁教育學院學報》2014年9月第3期
3.基於原型範疇理論的大學英語辭彙教學研究《湖南郵電職業技術學院學報》2014年9月第3期
4.認知語境在大學英語辭彙教學中的套用《齊齊哈爾師範高等專科學校學報》2014年6月第三期
5.關聯理論的認知語境對話語理解的解釋《周口師範學院學報》2014年5月第三期
6.英漢兩種句法歧義結構對比《湖北廣播電視大學學報》2014年4月第四期
7.漢語動結式受事論元的實現方式《阜陽師範學院學報》2013年1月第一期
8.英語被動語態的圖形/背景理論分析 《湖北函授大學學報》2012年第12期
近年來主持的主要科研項目：
1.非英語專業學生的中國文化缺失問題調查及對策河南省社科聯2015年5月2016年3月已結項
2.原型範疇理論視角下英語多義詞的教學研究——以《新視野大學英語》為例周口市社科聯2014年5月2015年6月已結項
3.構式語法視角下漢語習語變體的構式壓制分析河南省社科聯2014年5月2015年5月已結項
4.基於原型範疇理論的英語辭彙教學研究周口師範學院青年科研基金課題2013年12月2014年11月已結項
