常大群，山東省泰安市人。廈門大學海外教育學院教授，新漢學中方博士生導師，碩士生導師。教授對外漢語、中國文化、宗教。
基本介紹
- 中文名：常大群
- 出生地：山東省泰安市
- 出生日期：1965.4
- 職稱：碩士生導師
人物經歷,研究方向,主要貢獻,承擔課題,研究成果,學術專著,學術論文,
人物經歷
1988年在曲阜師範大學歷史系本科畢業，獲歷史學學士學位。
1994年考入山東大學歷史系，師從喬幼梅教授學習中國經濟史、思想史，1997年獲歷史學碩士學位。
1998年入南京大學歷史系學習，師從陳得芝教授，研究道教、儒學史，獲歷史學博士學位。
先後赴澳大利亞RMIT大學、墨爾本大學，日本筑波大學短期訪問、交流，赴泰國、馬來西亞、印度尼西亞等東南亞國家教授漢語。
2002年2月調入廈門大學。
研究方向
對外漢語中國文化教學、文化語言學、語言教學中的文化因素和文化導入、對外漢語課堂教學設計、語言與文化的關係、中國思想文化研究、中國哲學等。
主要貢獻
承擔課題
國家哲學社會科學後期資助項目《金元之際儒學的傳承及思想特點》；
國家僑辦遠程教育課程《中國文化》；
國家漢辦國別化教材項目；
國家僑辦東南亞漢語教學的現狀及發展趨勢研究；
國家社科“十五”規劃項目《全真七子與齊魯文化》；
“九五”國家教育科學重點項目子課題《山東教育史》之金元部分；
山東省古籍整理委員會項目《善導集》《全真道文集》校注等課題。
研究成果
1、《孔子學院與中國文化傳播初探》
2、《道與仁—老子與孔子思想的統一性》
3、《中國文化戰略：全球化視野中的對外漢語教學》
4、《<論語>教學與孔子學院的中國文化推廣》
5、《試論漢語言的文化特性》
6、《海外華文教師培訓中的中國文化教學》
7、《泰國各級學校漢語教學狀況調查》
8、《中國文化的道德觀》
9、《中國文化三字經與華文教育》
10、《混元體：道教精氣神論的邏輯發展》
11、《混元氣在道教生命修煉上的意義》
12、《管子的意識論及其修養學說》
13、《劉一明的道教生命觀》
14、《正蒙》與《元氣論》——試論北宋儒道兩家氣論的特點
15、《宋代的泰山書院》
16、《漢語的中國文化基礎》
17、《當代漢學何以關注中國文化的核心價值觀》
學術專著
(1) 中國文化，山東友誼出版社，2010年04月，教材；
（2) 全真脊樑-丘處機大傳，宗教文化出版社，2011年5月；
（3）全真七子與齊魯文化，齊魯書社，2004年12月（合著）；
(4) 對外漢語教學與中國文化，廈門大學出版社，2003年09月；
（5）道教與中國養生智慧，東方出版社，2008年12月（合著）。
學術論文
(1) 孔子學院與中國文化傳播，光明日報，2010年04月；
(2) 混元氣在道教修煉中的意義，世界宗教研究，2009年06月；
(3) 道與仁，光明日報，2009年05月；
(4) 清靜家風：王重陽與全真七子的丹法關要，宗教學研究，2009年03月；
(5) 試論漢語言的文化特性，海外華文教育，2008年12月；
(6) 全真道詩詞中的清靜丹法，道學研究，2008年12月；
(7) 泰國各級學校漢語教學情況的調查，海外華文教育，2008年09月；
(8) 漢語的中國文化基礎，海外華文教育，2008年06月；
(9) 中國傳統文化的聖人觀，齊魯學刊，2007年03月；
(10) <磻溪集>的修道養生藝術世界，道學研究，2006年12月；
(11) 《古典小說中的道教養生世界》，道學研究，2005年11月；
(12) 中國文化的道德觀_兼論與身心健康的關係，海外華文教育，2005年06月；
(13) 中國文化戰略：全球化視野中的對外漢語教學，海外華文教育，2004年06月；
(14) 海外華文教育中的中國文化教學，海外華文教育，2003年01月；
(15) 《論劉一明道教生命觀》，（台）宗教哲學，2001年03月；
(16) 《宋代的泰山書院》，文史知識，2000年08月。
