《師德教育培訓手冊》是2015年1月中國青年出版社出版的圖書，作者是(美)桑格、(美)奧斯古索普。
基本介紹
- 中文名：師德教育培訓手冊
- 作者：(美)桑格、(美)奧斯古索普
- 譯者：劉玉瓊
- 出版時間：2015年1月
- 出版社：中國青年出版社
- 頁數：234 頁
- ISBN：9787515326627
- 定價：29.80 元
內容簡介,作品目錄,
內容簡介
這是一本專業、權威的師德教育經典教材。在書中，美國著名教育理論家權威引領，攜手多位資深教育專家，就“學校教學中的道德尺度”“增強教師教書育人的責任感和使命感”“將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容”等當前教育界深切關注的話題，進行了專業、透徹地剖析。
本書緊緊圍繞師德教育工作，從培訓教師以道義準則教學和開展德育工作兩個方面，提出了教師專業化、誠信公正原則等理念，對當代學校教育具有極高的指導和借鑑價值。同時，在培育職業道德規範、師德教育評估等方面，為廣大教育從業者提供了極具實用性和有效性的方法。
當前，學校正專注於學生究竟該學習什麼、如何學習以及如何健康安全地成長等問題。教師和學校管理者讀完此書，如能從道德角度來思考並探索，定會豁然開朗。
作品目錄
序
第一部分 為什麼要在教師培訓中加強師德教育工作
第一章 為師德教育工作而開展教師培訓勢在必行
第二章 實習教師對師德教育工作的信念
第二部分 如何培訓教師以道義準則教學
第三章 建立教師教育專業課程，培育職業道德和倫理規範
第四章 培養道德責任感：教學“仙境”里的實踐推理
第五章 建立道德自我：合乎倫理的思考和行動認知
第六章 樹立教師教育中的道德立場
第七章 以理論為指導：對師德教育進行評估
第三部分 如何培訓教師開展道德教育
第八章 針對教師個體的情況：教師教育的三種方法
第九章 整合社會和道德發展的入職課程
第十章 城市新教師的道德教育培訓
第十一章 為個體教師開發一個系統的職業規範
第四部分 評論
第十二章 教師教育中師德教育工作總結
