《差生教育啟示錄》一書就以詳實的調查和訪問為基礎對他們的辦學理念和教育訓練方式做了全面的介紹與分析，亦提供了部分成功案例以及社會媒體的報導作為參考。從中我們可以了解到工作室是怎樣將軍事化訓練和能力諸元素訓練合二為一的，同時也揭開了他們的特殊辦學形式——行軍的神秘面紗。在徐向洋眼裡，這些差生實際上並不差，和普通的學生相比，他們有一樣的智力、能力、感悟力，只是缺少生活的磨礪，缺少對人生的體悟和對社會的認知。他希望通過工作室科學的教育理念和因材施教的訓練方法可以淨化他們的心靈，開發他們的潛力。而這種以社會實踐為主的教育方式恰恰能夠使學生投身大自然的懷抱，感受心靈的薰陶；走進社會大課堂，領悟人生的真諦；走進真實的生活，增強謀生的本領，並鍛鍊了他們的體魄，磨練了他們的毅力，增強了他們之間的凝聚力，使他們學會生活，學會做人，學會學習。“擇差教育”作為一種新型教育，工作室的教育模式正經歷著一個不斷調整、不斷創新的過程。對於它的形式我們有待繼續探討，對於它的後續效果我們也還有待觀察。
基本介紹
- 書名：差生教育啟示錄
- 出版社：江蘇教育出版社
- 頁數：272頁
- ISBN：7534365066, 9787534365065
- 作者：鞠文燦 陳善卿
- 出版日期：2005年5月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《差生教育啟示錄》由江蘇教育出版社出版。
圖書目錄
引子
“差生”的心鎖——對100名“差生”背景狀況的調查
訓練記實
差生啊差生啊！——徐向洋和“差生”的緣
“棒喝”與“收心”
泰山之巔才是人生起點
封死所有的門，只留一條出路
掃帚不到，灰塵不會自己跑掉
你讓我咬一口，我就不講話
野蠻其體魄 文明其精神
主動要求來受訓練的天長女孩
“野丫頭”王慧教育訓練手記
訓練內容和方式
訓練內容和方式
注意力、觀察力、意志力的訓練
親和力的訓練
學習技能的專項訓練
個案訪談
孫鋼——曾經自己打了自己400多個耳光
王奇——想說愛你不容易——一個讓繼父面臨的教育難題
成馨——一個“才女”“浪子回頭”的故事
張哲斌——從“學霸”到標兵
石磊——一生注定不平凡
白昊——在他身上“發生了不可能發生的改變”——一個從初一就當“老大的”案例
林奕——心靈深處有一個解不開的結
章林——女同學的一封信讓母子關係惡化到極點
章玉雪竹——一個歪打正著的“差生”
鄒迪——一個月花了近四萬塊
黃池——兩年交了八個“女朋友”
謝佳——他從“懸崖”上回來
張天磊——那一眼讓他一生難忘
習作和書信
媒體關注
後記
“差生”的心鎖——對100名“差生”背景狀況的調查
訓練記實
差生啊差生啊！——徐向洋和“差生”的緣
“棒喝”與“收心”
泰山之巔才是人生起點
封死所有的門，只留一條出路
掃帚不到，灰塵不會自己跑掉
你讓我咬一口，我就不講話
野蠻其體魄 文明其精神
主動要求來受訓練的天長女孩
“野丫頭”王慧教育訓練手記
訓練內容和方式
訓練內容和方式
注意力、觀察力、意志力的訓練
親和力的訓練
學習技能的專項訓練
個案訪談
孫鋼——曾經自己打了自己400多個耳光
王奇——想說愛你不容易——一個讓繼父面臨的教育難題
成馨——一個“才女”“浪子回頭”的故事
張哲斌——從“學霸”到標兵
石磊——一生注定不平凡
白昊——在他身上“發生了不可能發生的改變”——一個從初一就當“老大的”案例
林奕——心靈深處有一個解不開的結
章林——女同學的一封信讓母子關係惡化到極點
章玉雪竹——一個歪打正著的“差生”
鄒迪——一個月花了近四萬塊
黃池——兩年交了八個“女朋友”
謝佳——他從“懸崖”上回來
張天磊——那一眼讓他一生難忘
習作和書信
媒體關注
後記
