劉新、崔明鐸主編的《工程訓練通識教程》是為開展通識教育需要並根據教育部制定並實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的精神，以及教育部、財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見（即質量工程），結合金工系列課程改革與實踐教學基地建設，以擴大工程訓練和增加科技創新教學內容為目的而組織編寫的。
基本介紹
- 書名：工程訓練通識教程
- 作者：劉新，崔明鐸 主編
- ISBN：9787302260837
- 頁數：300
- 定價：￥32.00
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2011-7-1
- 開本：16
- 字數：475000
編輯推薦,內容簡介,目錄,
編輯推薦
劉新、崔明鐸主編的《工程訓練通識教程》以傳統機械製造方法為主，增加了數控加工、柔性製造系統（FMS）、快速成形技術、三坐標測量技術、氣壓傳動、創新、陶藝及其他工程材料成形工藝等多種先進技術；充分體現工程訓練教學內容的系統性。教材編寫中強調“貼近實際、體現套用”，堅持科學性、系統性、先進性、實用性和可操作性，增加了相關技術領域最新進展的介紹。既注重學生獲取知識、分析問題與解決工程技術實際問題能力的培養，又力求體現對學生工程素質和創新思維能力的培養，通過工程實訓強化學生從事工程實踐和創新的能力。
內容簡介
針對多數院校現有的教學條件，考慮繼續發展的需要，本教材以傳統機械製造方法為主，增加了數控加工、柔性製造系統（FMS）、快速成形技術、三坐標測量技術、氣壓傳動、陶藝及其他工程材料成形工藝等多種先進技術，充分體現通識教育中工程技術教學內容的系統性。
《工程訓練通識教程》可作為高等工科院校本專科、高職和成人教育等層次院校的通用教材，也可供其他有關專業的師生和工程技術人員參考。
目錄
第一篇 金屬材料及其熱加工
第1章 金屬材料及金屬熱處理
教學基本要求
1.1 金屬材料的性能
1.2 鐵碳合金狀態圖
1.3 金屬熱處理
1.4 常用金屬材料
1.5 金屬材料的選用
思考題
第2章 鑄造
教學基本要求
安全技術
2.1 概述
2.2 造型材料和模樣
2.3 手工造型和制芯
2.4 機器造型和制芯
2.5 合金的熔煉
2.6 特種鑄造方法
思考題
第3章 鍛壓
教學基本要求
安全技術
3.1 概述
3.2 金屬的加熱和鍛件的冷卻
3.3 自由鍛
3.4 模鍛
3.5 衝壓
3.6 壓力加工新工藝簡介
思考題
第4章 焊接
教學基本要求
安全技術
4.1 概述
4.2 焊條電弧焊
4.3 其他焊接方法
思考題
第二篇 金屬材料冷加工工藝
第5章 切削基礎知識
教學基本要求
5.1 切削的概念
5.2 零件的技術要求
5.3 常用量具
思考題
第6章 鉗工
教學基本要求
安全技術
6.1 概述
6.2 劃線
6.3 鋸削
6.4 銼削
6.5 孔與螺紋加工
6.6 刮削
6.7 裝配
思考題
第7章 車削
教學基本要求
安全技術
7.1 概述
7.2 普通車床
7.3 車刀
7.4 工件的安裝及所用附屬檔案
7.5 基本車削工作
思考題
第8章 銑削
教學基本要求
安全技術
8.1 概述
8.2 銑床及其附屬檔案
8.3 銑刀和工件安裝
8.4 銑削工藝
8.5 齒面加工簡介
思考題
第9章 刨削
教學基本要求
安全技術
9.1 概述
9.2 刨床
9.3 刨刀
9.4 刨削工藝
9.5 拉削簡介
思考題
第10章 磨削
教學基本要求
安全技術
10.1 概述
10.2 磨床
10.3 砂輪
10.4 磨削工藝
10.5 精整和光整加工
思考題
第11章 數控加工
教學基本要求
安全技術
11.1 概述
11.2 數控程式結構和指令
11.3 數控加工技術
思考題
第三篇 現代製造技術
第12章 現代加工技術
教學基本要求
安全技術
12.1 概述
12.2 電火花加工
12.3 電解加工
12.4 超音波加工
12.5 雷射加工
12.6 離子束加工
思考題
第13章 快速成形技術
教學基本要求
安全技術
13.1 概述
13.2 熔融沉積快速成形
13.3 其他快速成形工藝簡介
思考題
第14章 柔性製造系統
教學基本要求
14.1 概述
14.2 柔性製造系統的類型及其裝備
14.3 柔性製造系統的控制系統
思考題
第15章 三坐標測量技術
教學基本要求
安全技術
15.1 概述
15.2 三坐標測量機
15.3 三坐標測量機測量系統
15.4 三坐標測量機控制系統
15.5 三坐標測量機軟體系統
15.6 三坐標測量機的發展
思考題
第四篇 常用非金屬材料成形
第16章 塑膠成形基礎
教學基本要求
16.1 概述
16.2 塑膠的一次成形
16.3 塑膠的二次成形
16.4 塑膠的二次加工
思考題
第17章 無機非金屬材料成形基礎
教學基本要求
17.1 概述
17.2 粉體的製備技術
17.3 特種陶瓷成形工藝
17.4 特種陶瓷燒結
思考題
第18章 陶瓷工藝
教學基本要求
安全技術
18.1 概論
18.2 陶藝工具與材料
18.3 陶瓷成形工藝
18.4 陶瓷裝飾技法
18.5 燒制
思考題
第五篇 氣壓傳動
第19章 氣壓傳動基礎知識
教學基本要求
19.1 概述
19.2 氣源裝置與附屬檔案
19.3 執行元件
19.4 控制元件與基本迴路
思考題
第20章 氣壓傳動實訓
教學基本要求
安全技術
20.1 氣壓傳動基礎知識實訓的目的與內容
20.2 氣源裝置與氣動輔助元件的實訓目的與內容
20.3 氣動執行元件的實訓目的與內容
20.4 氣動控制元件及控制迴路的實訓目的與內容
思考題
第六篇 創新的概念與實踐
第21章 導論
教學基本要求
21.1 創新及相關概念
21.2 創新研究的基本內容
思考題
第22章 創新思維
教學基本要求
22.1 概述
22.2 方向性思維
22.3 動態性思維
22.4 邏輯思維
22.5 形象思維
思考題
第23章 創新技法
教學基本要求
23.1 檢核表法
23.2 智力激勵法
23.3 列舉法
23.4 其他創新法
思考題
第24章 創新實踐
教學基本要求
24.1 科學發現
24.2 技術創新實務
24.3 創新者的心理品質與個性
思考題
參考文獻
