《工程自動算量軟體套用》為高職高專土建類工學結合“十二五”規劃教材。全書共十一個項目,分別是常用製圖標準選編、認識AutoCAD 2008、圖形繪製、編輯對象、圖層與圖塊、尺寸與文字、樣板檔案的創建、圖紙的列印與輸出、建築施工圖繪製實例、結構施工圖繪製實例、軟體擴展等內容。每個項目前都有學習要求,明確了知識目標和技能目標,並提供了部分真實項目施工圖紙,強化學生CAD技能訓練。本書既可作為高等職業技術院校、大中專及各類進修培訓機構建築專業的教材,也可作為相關技術人員的參考教材。
基本介紹
- 外文名:The Application of Engineering Quantity Automatic Measurement Software (Glodon Edition)
- 書名:工程自動算量軟體套用
- 作者:莫榮鋒 莫榮峰
- 出版日期:2014年2月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787560969848
- 出版社:華中科技大學出版社
- 頁數:200頁
- 開本:16
- 品牌:華中科技大學出版社
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
第1章廣聯達鋼筋算量軟體GGJ2013概述(3)
1.1GGJ2013軟體簡介(3)
1.2GGJ2013軟體的算量思路(3)
1.3軟體做工程的構件繪製流程(3)
第2章軟體使用初體驗(4)
2.1軟體繪圖學習的重點——點、線、面的繪製(4)
2.2軟體操作流程(6)
第3章實際案例工程操作(7)
3.1工程的建立(7)
3.2工程設定(11)
3.3工程保存及備份(16)
3.4軸網(17)
3.5界面切換(20)
3.6柱(21)
3.7梁(31)
3.8板(42)
3.9獨立基礎(56)
3.10鋼筋三維(58)
3.11砌體結構(64)
3.12其他樓層繪製(73)
3.13零星構件(76)
3.14計算設定和查看工程量(81)
3.15綜述(86)
第二部分廣聯達土建算量軟體GCL2013(87)
第4章土建工程量計算思路(89)
4.1算量軟體能算什麼量(89)
4.2算量軟體是如何算量的(89)
第5章工程建立(90)
5.1啟動軟體(90)
5.2新建工程(90)
5.3導入鋼筋工程(93)
5.4樓層設定(95)
5.5計算設定與計算規則(95)
第6章建築部分套取清單和定額(97)
6.1牆(97)
6.2柱(100)
6.3梁(101)
6.4板(101)
6.5基礎(102)
6.6過梁(102)
第7章裝修定義及繪製(104)
7.1樓地面定義(104)
7.2踢腳定義(106)
7.3牆裙(106)
7.4牆面(107)
7.5天棚(108)
7.6吊頂(108)
7.7獨立柱裝修(109)
7.8房間(109)
第8章室外構件定義及繪製(111)
8.1外牆面(111)
8.2屋面(112)
8.3散水(113)
8.4台階(114)
8.5平整場地(114)
第9章基礎土方定義及繪製(116)
9.1墊層(116)
9.2土方(117)
第10章樓梯定義及繪製(119)
10.1樓梯定義(119)
10.2樓梯繪製(120)
第11章表格輸入和報表預覽(122)
第三部分CAD智慧型識別(125)
第12章圖紙管理(127)
12.1添加圖紙(127)
12.2刪除圖紙(128)
12.3整理圖紙(129)
12.4手動分割(130)
12.5定點陣圖紙(131)第13章CAD草圖(132)
13.1插入CAD圖(132)
13.2清除CAD圖(132)
13.3定位CAD圖紙(133)
13.4批量替換(133)
第14章構件識別(135)
14.1識別軸網(135)
14.2識別柱大樣(135)
14.3識別柱(136)
14.4識別牆(136)
14.5識別門窗洞(137)
14.6識別梁(138)
14.7識別受力筋(138)
14.8識別獨立基礎(139)
附錄工程案例(141)
建築總說明(142)
結構設計總說明(167)
參考文獻(195)
序言
本書根據高等職業教育教學改革的實際需求,以實際工作崗位所需的知識和實踐技能為基礎,更新了教學內容,增加了一些新技術、新方法、新技巧,以某衛生院的建築施工圖和結構施工圖為載體,以CAD基本命令操作訓練為主體,加強了真實項目的訓練。本書圍繞著CAD基本命令,結合真實項目案例,突出實際性、實用性、實踐性,按照基於工作過程的教育理論,以常用建築施工圖、結構施工圖為主線,以提高學生繪圖能力和速度為目標,按項目結構組織教學內容,注重分析和解決問題的方法及思路的引導,注重理論與實踐的緊密結合。
全書共十一個項目,分別是常用製圖標準選編、認識AutoCAD2008、圖形繪製、編輯對象、圖層與圖塊、尺寸與文字、樣板檔案的創建、圖紙的列印與輸出、建築施工圖繪製實例、結構施工圖繪製實例、軟體擴展等內容。每個項目前都有學習要求,提出了學完本項目後應該達到的知識目標和技能目標,並提供了部分真實項目施工圖紙,強化學生CAD技能訓練。
本書既可作為高等職業技術院校、大中專及各類進修培訓機構等建築相關專業的教材,也可作為相關技術人員的參考教材。