工程圖學(第2版)

工程圖學(第2版)

《工程圖學(第2版)》是由王菊槐、劉東燊主編,2017年8月電子工業出版社出版的普通高等教育“十三五”規劃教材。該教材可作為高等學校非機械類(40-75學時)各專業相關課程的教材,也可供相關專業技術人員學習參考。

全書共10章,主要內容包括:緒論、投影基礎、立體的交線、製圖的基本知識、軸測圖、組合體、機件常用的表達方法、標準件及常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖基礎。

基本介紹

  • 書名:工程圖學(第2版)
  • 作者:王菊槐、劉東燊
  • 類別:普通高等教育“十三五”規劃教材
  • 出版社:電子工業出版社
  • 出版時間:2017年8月
  • 頁數:264 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787121324901
  • 字數:430千字
  • CIP核字號:2017197057
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成書過程

修訂過程

該教材是根據教育部工程圖學教學指導委員會制定的工程圖學課程教學基本要求,結合教學實踐,並吸收兄弟院校教學改革的經驗編寫而成。
該教材由王菊槐、劉東燊擔任主編。參加編寫的有:王菊槐(緒論、第1章、第4章)、趙近誼(第2章、第3章)、江湘顏(第5章)、易惠萍(第6章)、劉東燊(第7章、第9章、附錄)、林益平(第8章、第10章)。
湖南省工程圖學學會理事長、國防科技大學尚建忠教授審閱了該教材,對該教材編寫提出了修改意見。在該教材的編寫過程中,編者參考了中國國內同類著作和資料。湖南工業大學教務處對該教材的出版給予了支持。

出版工作

2017年8月,該教材由電子工業出版社出版。
出版社工作人員
策劃編輯
責任編輯
特約編輯
王羽佳
王羽佳
曹劍鋒

內容簡介

全書共10章,主要內容包括:緒論、投影基礎、立體的交線、製圖的基本知識、軸測圖、組合體、機件常用的表達方法、標準件及常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖基礎。此外,附錄還包含了常用螺紋及其緊固件、常用標準件(鍵、銷、滾動軸承)、極限與配合、常用金屬材料與非金屬材料、裝配體測繪任務書。

教材目錄

緒論
0.1設計的起源與現代工業
設計1
0.2本課程的研究對象與內容
0.3本課程的歷史形成與發展
0.4本課程的任務與基本技能
0.5本課程的學習方法
第1章投影基礎
1.1投影法概述
1.2三面投影
1.3點、直線、平面的投影
1.4直線與平面、兩平面的相對位置
1.5基本立體的投影
第2章立體及表面交線
2.1基本立體的截切
2.2兩立體的相貫
第3章製圖的基本知識
3.1製圖國家標準簡介
3.2繪圖工具和儀器的使用
3.3常見幾何作圖方法
3.4平面圖形畫法與尺寸標註
3.5手工繪圖方法與步驟
第4章軸測圖
4.1軸測投影基礎
4.2正等軸測圖及畫法
4.3斜二軸測圖及畫法
4.4剖視軸測圖
第5章組合體的視圖
5.1組合體的形體分析與組合形式
5.2畫組合體視圖
5.3組合體的尺寸標註
5.4看組合體的視圖
5.5組合體的構型設計
第6章機件常用表達方法
6.1視圖
6.2剖視圖
6.3 斷面圖
6.4其他表達方法
6.5 綜合套用舉例
6.6第三角投影簡介
第7章標準件和常用件
7.1螺紋及螺紋緊固件
7.2鍵與銷
7.3齒輪
7.4彈簧
7.5滾動軸承
第8章零件圖
8.1概述
8.2零件圖的作用和內容
8.3零件的結構
8.4零件圖中的技術要求
8.5零件圖的尺寸標註
8.6零件圖的視圖選擇
8.7讀零件圖
第9章裝配圖
9.1裝配圖的作用與內容
9.2裝配圖的表達方法
9.3典型裝配結構畫法與裝配圖識讀
9.4裝配體的測繪
第10章計算機繪圖
10.1AutoCAD繪圖基礎
10.2基本繪圖命令
10.3精確繪圖輔助工具
10.4基本編輯命令
10.5圖層及其套用
10.6文字注寫與尺寸標註
10.7塊及其套用
10.8AutoCAD繪製機械圖
10.9AutoCAD三維實體造型基礎
附錄
A.1常用螺紋及其緊固件
A.2常用標準件(鍵、銷、滾動軸承)
A.3極限與配合
A.4常用金屬材料與非金屬材料
A.5裝配體測繪任務書
參考文獻
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 配套教材
該教材有配套教材——《工程圖學習題集(第2版)》。
書名
書號
出版社
出版時間
作者
《工程圖學習題集(第2版)》
9787121324918
電子工業出版社
2017-08
林益平、趙近誼
  • 課程資源
該教材配有電子課件、習題參考答案、圖檔案等。

教材特色

該教材的主要特點如下:
  1. 重視了對緒論的編寫:對從設計的起源到現代工業設計,從圖形表達的歷史淵源到現代工程圖學的發展,進行了簡要介紹;同時,明確了該課程的研究內容與學習任務;
  2. 改進了傳統理論知識介紹的表述方式:該教材以研究“體”的投影規律為出發點,將傳統畫法幾何內容中對點、線、面的空間分析融入到“體”的投影中,從“知其然”再到“知其所以然”;
  3. 堅持基礎理論以實踐套用為目的;以“必須、夠用”為指導思想,教材內容的選擇及體系結構力求體現套用型本科的特色;
  4. 注重對教學內容的遞進式教學設計:該教材將《技術製圖》國家標準等陳述性內容安排在了投影基礎理論之後;計算機繪圖部分採取單獨成章的方式編寫;
  5. 注重編寫的創新性:注意從日常的產品中提取幾何形體進行分析;例如,在軸測圖一章中,立體的幾何形態來自照相機、螺母螺栓、台階、手提燈、椅子等;標準件與常用件的連線畫法歸類到了裝配圖一節;全書貫徹了國家標準;
  6. 強調了教材上圖例的選擇與習題的呼應性,注重基礎練習與提高性練習題的結合。

作者簡介

王菊槐,男,湖南工業大學教授,湖南省工程圖學學會理事(副秘書長)、中國圖學學會高級會員。主要從事機械與材料成型領域的一線教學、科研、教研工作。

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