《工業4.0背景下德國職業教育發展戰略》是2019年9月教育科學出版社出版的圖書，作者是劉立新、劉紅、殷文。
基本介紹
- 中文名：工業4.0背景下德國職業教育發展戰略
- 作者：劉立新、劉紅、殷文
- ISBN：9787519118815
- 定價：45 元
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2019年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書著眼於工業4.0背景下德國職業教育發展戰略，介紹德國聯邦教研部負責推進的“職業教育4.0”框架倡議。從德國相關的戰略檔案中可以清晰地看出，人才培養特別是職業教育與繼續教育如何有效支撐“工業4.0”是德國聯邦政府在“工業4.0”未來工程設計之初就關注的問題。德國職業教育4.0框架著眼整體，涵蓋職業教育全過程；立足根本，突出媒體技術套用；統籌兼顧，推進三個育人主體共同發展；突出關鍵，著力提高教師能力。此框架現已完成了關鍵性基礎工作，相關專業的新標準、新規範或在研製中，或在試點實施中，政府出台相關項目也在實施中。這為中國職業教育如何完善頂層設計服務“中國製造2025”提供了比較的視角和重要的借鑑。
圖書目錄
推進職業教育4.0 迎接職業教育數位化轉型………………………………1
歐洲的新起點，德國的新活力，我們國家新的凝聚力……………………21
面向數位化知識社會的教育行動……………………………………………41
數位化世界中的教育…………………………………………………………77
展望教育2030：德國僱主對教育政策的立場………………………………121
職業教育類學校4.0：未來十年職業教育類學校創新力及促進融合貢獻力的繼續
發展………………………………………………………………………177
共同建設數位化世界中的高質量職業學校…………………………………187
職業教育4.0：構建數位化轉變……………………………………………191
職業教育中的數字媒體………………………………………………………199
