工業生態學課程是東北大學於2017年3月09日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師是杜濤、王鶴鳴、Yajie TONG、孫文強、劉麗影、張琦、高成康、王連勇。據2020年12月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課4次。
該課程將通過以下五個模組，來給大家講述工業生態學的故事：首先是總體印象，然後是工業生態學的系統觀、行業觀和產品觀，最後，希望我們一起攜手，行動起來，穿越環境高山。
基本介紹
- 中文名：工業生態學
- 授課平台：中國大學MOOC
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校：東北大學
- 開課時間：2017年03月09日（首次）
- 授課教師：杜濤、王鶴鳴、Yajie TONG、孫文強、劉麗影、張琦、高成康、王連勇
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課程性質
課程背景
工業生態學是一門交叉學科，涵蓋理工、文法、管理等各個學科，每個學科，都可以在工業生態學這門新興學科中，找到各自的發展空間；也是專門來調和工業和生態之間矛盾，為人類的可持續發展服務的一門學科。在工業生態學的視角中，人類社會經濟系統，是自然生態系統的一個子系統，人類應該以友好的方式，與自然系統相處，並向其學習！這樣，才能更好地平衡二者之間的關係。
適應對象
工業生態學課程面向各個專業、不同年級的所有學生，適合不同基礎的同學們學習。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年03月09日-2017年06月07日 | 2-3小時每周 | 1740 |
第2次開課 | 2018年04月09日-2018年05月30日 | 4-6小時每周 | 2338 |
第3次開課 | 2019年07月08日-2019年09月30日 | 6-8小時每周 | 5933 |
第4次開課 | 2020年07月08日-2020年09月01日 | 4817 |
課程簡介
工業生態學共有11個章節，主要包括工業生態學的總體印象、我們的重量——總物流分析、我們的足跡——生態足跡分析、循環的世界、流動的世界之物質流、流動的世界之能量流、企業也能和諧共生——生態工業園、基礎材料行業的巨觀調控、不只有綠色蔬菜，更有綠色產品、從搖籃到搖籃——產品的生命周期評價、讓我們一起穿越“環境高山”等內容。
課程大綱
第一章、工業生態學的總體印象 1.1 工業生態學是一門怎樣的課程？ 1.2 “工業生態學”的學術思想和思維模式 1.3 中心任務——穿越“環境高山” 1.4 工業生態學的“中國化”工作進展 講義 第一章測試 第二章、我們的重量——總物流分析 2.1 一個醫學實驗的啟迪 2.2 總物流分析的基本原理和模型 2.3 如何開展總物流分析工作？ 2.4 來，稱一稱我們的重量！ 講義 第二章測試 第三章、我們的足跡——生態足跡分析 3.1 生態足跡相關的基本概念 3.2 生態足跡和生態承載力的計算方法 3.3 全球的生態足跡 3.4 我國的生態足跡 講義 第三章測試 第四章、循環的世界 4.1 循環經濟概覽 4.2 中國的循環經濟之路 4.3 日本的循環經濟之路 講義 第四章測試 第五章、流動的世界之物質流 5.1 物質流分析模型和指標 5.2 廢鋼資源案例和我國鐵、銅、鉛的物質流分析案例 講義 第五章測試 第六章、流動的世界之能量流 6.1 工業系統中的能量流及其特點 6.2 能量流分析及效率計算方法 6.3 系統節能的一般概念和方法 6.4 系統節能的典型實例（一） | 6.5 系統節能的典型實例（二） 6.6 系統節能的典型實例（三） 講義 第六章測試 第七章、企業也能和諧共生——生態工業園 7.1 生物共生的啟發--工業共生 7.2 工業共生的套用--生態工業園 7.3 國內外典型生態工業園的案例 講義 第七章測試 第八章、基礎材料行業的巨觀調控 8.1 基礎材料行業的巨觀調控理論方法 8.2 行業把脈之鋼鐵業 講義 第八章測試 第九章、不只有綠色蔬菜，更有綠色產品 9.1 生態設計的基本概念 9.2 生態設計的原材料選擇 9.3 生產、包裝和運輸環節 9.4 使用過程和報廢回收過程 9.5 生態設計實例 講義 第九章測試 第十章、從搖籃到搖籃——產品的生命周期評價 10.1 生命周期評價的基本概念 10.2 生命周期評價的基本方法 10.3 簡化的生命周期評價 10.4 生命周期評價的套用前景 講義 第十章測試 第十一章、讓我們一起穿越“環境高山” 11.1 穿越“環境高山”之政府篇 11.2 穿越“環境高山”之企業篇 11.3 穿越“環境高山”之學校篇 11.4 穿越“環境高山”之個人篇 講義 第十一章測試 |
課前預備
預備知識
學習工業生態學課程需要預備高中階段的知識。
學習資料
書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|
《工業生態學基礎》 | 陸鐘武 | 2009年 | 科學出版社 |
《穿越“環境高山”—工業生態學研究》 | 2008年3月 | ||
《The Studies of Industrial Ecology》 | Lu Zhongwu Yue Qiang Shi Han | 2015年8月 | |
《產業生態學（第2版）》 | T.E.Graedel B.R.Allenby | 2004年3月 | 清華大學出版社 |
《Industrial Ecology(第2版)》 | 2003年 | Pearson Education,Inc |
授課目標
通過對工業生態學課程的學習，幫助大家拓寬知識面，增添新的技能，具備新的思維和視野，以提高大家的創新能力，從自我做起，為中國的可持續發展和生態文明建設貢獻力量。
所獲榮譽
2019年1月8日，工業生態學課程被評為國家精品線上開放課程。
教師簡介
該課程教師團隊均來自東北大學，其中杜濤、張琦為教授職稱，王鶴鳴、孫文強、劉麗影、高成康為副教授職稱，王連勇、Yajie TONG為講師職稱。
