工士

工士是為高等職業院校高職高專層次的學生授予的榮譽，相當於本科副學士學位。

基本介紹

• 中文名：工士 
• 等級：本科副學士級

試水和探索

經教育部同意，2014年湖北職業技術學院在國內率先試點，為優秀畢業生授予工士學位，使高職生有機會進入學位通道，參與終身學習，也讓過去只拿畢業證的高職生在用人單位面前，能分出素質高下，讓優秀者脫穎而出。

背景和意義

建立工士學位制度（試點）是湖北職業技術學院為推進現代職業教育體系進行的改革探索。它緊密結合國內高職教育生源多元化及學校實際，借鑑了國外和中國香港地區學位制度中設立第4層次學位即副學士學位的做法，為將來構建“工士-學士-碩士-博士”四級學位體系做準備。

設立“工士”學位的提出者、從事中外高等職業教育學位制度設計與比較研究的湖北職業教育發展研究院院長李夢卿說，武漢城市圈是省部共建教育綜合改革試驗區，有先行先試的條件和政策，湖北職業技術學院率先頒發“工士”學位的試點，為我國高等職業教育學位制度的探索提供了樣本、開創了先例；不僅可提高高職學生學習的積極性和主動性，增添其對職教專業與技能的成就感、自豪感和歸屬感，更是職業教育學位制度的有益探索。

相關要求

湖北職業技術學院教務處處長李佳聖介紹說，首批獲得工士學位的學生要求達到“三證”、“四合格”的標準。“三證”即在校期間獲得執業資格證或技能資格證（中級）、英語等級證（三級）和計算機等級證。“四合格”是指思想道德素質合格、學業成績平均在70分以上、畢業設計或調查報告合格、跟崗實習合格。學院成立了有別於本科院校的學術委員會，由包括行業專家在內的雙師型教師組成，目的是在學位審核上不僅關注學生學業成績，同時強調學生的技術技能。