工具性強化(instrumental reinforcement)是指在工具性條件作用中,實驗者在有機體作出正確反應而給予有機體強化物的過程。在這種情景下有機體的行為實際上是工具性條件作用的產物。動物產生這種反應是因為受到正強化,亦即動物學會作出條件反應是由於緊接著能獲得一種強化物(如食物),而且被強化物緊跟著的反應在強度上會趨於增大。
基本介紹
- 中文名:工具性強化
- 外文名:instrumental reinforcement
工具性強化(instrumental reinforcement)是指在工具性條件作用中,實驗者在有機體作出正確反應而給予有機體強化物的過程。在這種情景下有機體的行為實際上是工具性條件作用的產物。動物產生這種反應是因為受到正強化,亦即動物學會作出條件反應是由於緊接著能獲得一種強化物(如食物),而且被強化物緊跟著的反應在強度上會趨於增大。
工具性條件作用亦稱“R型條件作用”、“反應型條件作用”、“操作條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化受其反應結果控制的條件反應。即由個體的操作行為而形成的條件作用。在...
斯金納將這種條件反射稱為操作性條件反射(也稱為工具性條件反射),是因為在這種條件反射中,反應是對環境的操作。為了對這種條件反射進行研究,斯金納發明了著名的學習裝置---”斯金納箱”。它由一隻空的箱子組成,裡面有一個用來放食物...
就人類而言,詞也可以作為強化物在條件作用中起強化作用。學習的過程即是條件反射形成的過程。B.F.斯金納用操作性條件作用或工具性條件作用來解釋一切學習過程。他設計的實驗裝置稱為斯金納箱。他認為學習即是形成操作性條件反應的過程。在...
工具性條件反射(操作性條件反射):與經典條件反射的不同之處,在於經典條件反射中,動物的行為反應由條件刺激控制,受強化物的規定;在操作性條件反射中,動物的行為反應是隨機出現的,強化物的作用只不過提高了能夠得到強化的那種行為...
社會強化是指社會對個體某種行為的讚揚與否定。前者又稱為“社會正強化”,後者又稱為“社會負強化”。社會強化的結果,使個體的工具性反應傾向增強,促成個體形成或改變某種行為習慣或行為傾向。在人際交往過程中,彼此間適度的社會強化(...
應答性行為所導致的是“反應性條件反射”,而操作性行為所導致的則是“操作性條件反射”。前者與巴甫洛夫的經典條件反射一致,稱為S型條件反射(強化是與刺激相聯繫的);後者則與桑代克的工具性條件反射相類似,稱為R型條件反射(強化...
根據攻擊目的的不同,可以將攻擊行為分為兩種類型:敵意性攻擊(hostile aggression)和工具性攻擊(instrumental aggression)。敵意性攻擊一般由痛苦或不安引起,是情緒性的行為,其目的是傷害別人,給他人造成痛苦作為最終目標,比如打架鬥毆。工...