《巍巍我南開精神》是2019年8月南開大學出版社出版的圖書，作者是侯傑。
《巍巍我南開精神》是2019年8月南開大學出版社出版的圖書，作者是侯傑。內容簡介 本書為“南開大學建校一百周年叢書”中的一種。本書通過對南開學校歷史的梳理，向讀者介紹了南開精神的生成環境，及其發展變化的路徑。全書共分五章35篇...
我雖然已經年近古稀，但當我想到校歌里這段名句‘巍巍我南開精神’的時候，我就感到我仍然年輕，依然渾身充滿了力量，要繼續努力為祖國的四化建設事業貢獻我的餘生。”[1](85)1983年，當時任地礦部副部長的溫家寶同志在其《南開精神永...
該片為紀念天津南開中學建校110周年攝製。南開中學由愛國教育家嚴修、張伯苓在中日甲午戰爭帶來的國難環境中創辦，110年來，南開中學秉承“允公允能 日新月異”的校訓，孕育出“巍巍我南開精神”，造就了以周恩來為代表的大批棟樑之材。
《巍巍我南開大校長》由南開大學校史研究室編輯，由南開大學出版社出版面世。作者簡介 該書分為“南開人憶張伯苓”“張伯苓的教育思想與實踐”“張伯苓與南開精神”“先生之風、山高水長”四部分，收錄了南開系列學校發展中的親歷者撰寫的...
精神文化 校歌：《南開大學校歌》渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神。汲汲駸駸，月異日新，發煌我前途無垠。美哉大仁，志勇真純，以鑄以陶，文質彬彬。渤海之濱 白河之津 巍巍我南開精神 辦學特色：“公能引領，主動發展”的育人...
渤海之濱 白河之津 巍巍我南開精神 汲汲駸駸 月異日新 發煌我前途無垠 美哉大仁 智勇真純 以鑄以陶 文質彬彬 渤海之濱 白河之津 巍巍我南開精神 南開大學校歌 [158] 南開鏡箴 南開鏡箴,又稱四十字鏡箴、容止格言,由南開體系創建...
”南開學子獨特的氣質與風度，就這樣在日積月累、潛移默化中養成。如今，南開的新教師、新學生一入校即接受入門教育，解讀校史、校訓，背誦“容止格言”，逢大型集會必高唱校歌：“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神...”培養能力 ...
第一章 巍巍南開愛國抗日 一 “五四”運動中的南開學子 “九一廿九”慘案綜述（節錄）天津警察廳向北京政府呈報“九一廿九”事件 天津學生聯合會印發之愛國傳單 南開教職員敬告各界書 《檢廳日錄》（節錄）二 “五七”國恥紀念 本校...
2018年10月19日，《南開大學百年校慶公告（第二號）》發布，其中明確《南開，讓世界聽見你》為南開大學百年校慶主題歌。詞曲信息 己未伊始 歷經百載 鏡箴自鑒 懷紫白 愈挫愈勇 難而益開 巍巍精神 今猶在 陶鑄百家 聚賢育才 浩氣長...
南開給了我真正的國家概念 學高為人師 身正為人范 伯苓先師 堪為今世師表 由張伯苓校長想到 千里奔波去南渝 在南開 聽課是一種享受 中國教育的一份豐厚遺產 巍巍我南開精神 無限思念 假使全國學校悉如南開 中國需要更多的張伯苓 張伯...
本書共設十六章，主要內容包括：童少年時代、嚴氏家館、兩次婚姻、國恨家仇、南開誕生、校容和校風、校長和學生、辦大學的夢、“巍巍我南開精神”、大校長的氣魄、南開大家庭、校長的家、南開生命不中斷、張校長七十大壽、重返南開園等...
以南開為試驗場，以長以進? 265 國立南開大學概況? 269 南開大學經濟學院緣起? 273 早期南開中學的功課? 275 舊南開中學辦學的一些做法? 278 求知的意義：在南開學校的課程訓練? 286 沙坪壩南開生活回憶? 292 “巍巍我南開精神”?
巍巍我南開精神 英才輩出的愛國主義教育環境 第三章 戰火紛飛中的大學教育 初入南開大學 戰爭爆發 在西南聯合大學 畢業後的輾轉 第四章 五六十年代在南開大學 在南開大學的工作 反對極左路線的鬥爭 第五章 山西大學二十年 ·白紙上作畫...
