崑山市柏廬高級中學(崑山柏廬高級中學)

崑山市柏廬高級中學

崑山柏廬高級中學一般指本詞條

2016年7月2日創立,學校占地面積83876平方米,建築面積62512平方米。選址位於江蘇省崑山中學舊址,是直屬於崑山市教育局、由崑山市獨立辦學的公辦普通高級中學。學校以清代教育家朱用純的號為名。位於西塘街26號。

基本介紹

  • 中文名:崑山柏廬高級中學
  • 外文名:Kunshan Bailu Senior High School
  • 簡稱:柏高
  • 創辦時間:2016年7月13日
  • 辦學性質:公辦高級中學
  • 主管部門崑山市教育局
  • 校訓:知行並進,躬行實踐
  • 地址:崑山市西塘街26號
  • 現任校長:陳紀華
  • 所屬地區:江蘇省崑山市
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學校簡介

崑山柏廬高級中學是由崑山市人民政府在原崑山中學舊址上興辦的一所公辦高級中學,於2016年7月13日獲得上級批文,直屬崑山市教育局管轄。目前由崑山市政府、教育局獨立辦學。
學校坐落於崑山市市中心玉峰山下,地理位置優越,交通便利。學校占地面積83876平方米,建築面積62512平方米。校園分為教學區、運動區和生活區,三區相對獨立又渾然一體,功能區域布局合理。基礎設施齊全,教學樓、實驗樓、行政樓、景賢樓、科技樓、圖書館、學生公寓、體育館、運動場、師生食堂等能滿足教育教學及生活的需要,計算機網路系統、安監系統、數字廣播系統等全部到位,實現了“環境園林化、設備現代化、食堂標準化、宿舍公寓化”。
柏高以清代教育家朱用純的號為名。校訓也是朱用純所提倡的“知行並進,躬行實踐”。

學校情況

校訓

知行並進,躬行實踐

校風

團結 崇真 創新 卓越

教風

厚德 敬業 勤研 善導

學風

樂學 睿思 明理 求實

建校事跡

2016年7月2日 “新高中”3人籌備組成立
7月5日“崑山柏廬高級中學”校名確定
7月13日崑山市編辦正式發文確定崑山柏廬高級中學建校
7月24日家長委員會成立
8月11日崑山市政府代表團赴海門簽訂市政府間合作協定
8月30日崑山柏廬高級中學揭牌儀式
9月5日第一屆柏高開學典禮

歷年本科達線率

-
本科第一批次
本科第二批次
最高分(理)/(文)
2019
30%
98%
393/370
2020
51%(含藝術生6人)
97.73%(含藝術生6人)
390/377

教師簡介

數學

袁忠
本科學歷,中共黨員,中學數學高級教師,江蘇省教育學會考試專業委員會理事,南通市教育學會委員,海門市高中數學學科帶頭人,現任崑山柏廬高級中學校長辦公室主任兼教科室主任。該同志從教二十六年以來,先後執教過十九屆高三畢業班,擔任過十六年班主任,曾多次榮獲“海門市功勳教師”、“海門市優秀教育工作者”、 “海門市優秀年級主任”、“海門市優秀班主任”、“海門市優秀教師”、“海門市‘弘謇杯’優課競賽特等獎”等榮譽。
袁忠
崑山市柏廬高級中學
崑山市柏廬高級中學
王會平
王會平
南京師範大學研究生畢業,數學一級教師,從事數學教學工作八年,教學經驗豐富,教學成績優異。治學嚴謹,要求嚴格。工作態度認真,事業心強,責任心強,對學生有愛心、耐心和信心。2014年度考核優秀,2016年5月獲得蘇州市優秀指導老師稱號。

語文

崑山市柏廬高級中學
寧連鳳
寧連鳳
現任校德育主任、工會主席。語文高級教師,崑山市語文學科帶頭人,崑山市德育能手。曾獲得“蘇州市優秀德育工作者,崑山市優秀教育工作者,崑山市先進德育工作者,崑山市星級教師,崑山市女園丁關愛行動先進個人,崑山市指導自學先進教師,崑山市軍訓先進個人。
王春梅
2003年本科畢業。2012年碩士研修班畢業,語文一級教師。該同志參工以來,一直從事高中語文教學,適應高中循環教學,工作作風嚴謹,教學態度認真,教學質量一直居全市上游,所取成績得到學生家長認可、領導肯定。“自主學習,先學後教、合作探究,講練結合”是該同志教學特色的的亮點。該同志多年擔任班主任,教育教學經驗豐富,多次開設市級公開課,省內交流課,多篇論文先後在省市級以上刊物發表。曾獲如皋市“優秀”。
王春梅
崑山市柏廬高級中學

英語

崑山市柏廬高級中學
居小雲
居小雲
高中英語一級教師,蘇州大學教育管理碩士。該同志參加工作以來,在教書育人方面刻苦學習、不斷探索,在課堂教學和教學研究方面取得了卓越的成績。在崑山市“百節優秀課”評比中獲得三等獎;校英語學科青年教師說課比賽中獲得二等獎;輔導學生在蘇州市英語能力競賽中獲三等獎,獲優秀輔導獎。
趙冰清
2013年畢業南京師範大學外國語學院,主張不斷探索靈活、高效的教學方法,深入淺出,提高學生的英語綜合運用能力。曾獲蘇州市英語學科能力競賽一等獎,“一師一優課”崑山市一等獎,優秀教案評比蘇州市二等獎,多媒體教育軟體評比崑山市一等獎,教師基本功競賽崑山市二等獎,優秀班主任等榮譽。
趙冰清
崑山市柏廬高級中學

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