歷史沿革
2016年7月13日,崑山柏廬高級中學創辦,時有教職工23人,學生數293人。
2019年4月3日,更名為崑山市柏廬高級中學。
2017年5月,被評為江蘇省二星級普通高中。
2020年5月,晉升為江蘇省三星級普通高中;同年12月,通過蘇州市智慧校園發展水平三星級學校評審。
2021年1月,被評為江蘇省智慧校園。
2022年,被評為蘇州市人工智慧教育實驗學校;同年12月,通過蘇州市智慧校園發展水平四星級學校評審;同月,被評為蘇州市人工智慧特色學校。
2024年5月,晉升為江蘇省四星級普通高中。
辦學條件
辦學規模
截至2023年8月,學校占地面積80973平方米,建築面積59698平方米;有教學班52個,學生2790人,其中高一年級18個班、學生964人,高二年級18個班、學生966人,高三年級16個班、學生860人。
師資力量
截至2023年8月,學校有教職工239人,專任教師230人,專任教師學歷達標率100%,具有博士學位和研究生學歷1人,具有碩士學位和研究生學歷133人,占專任教師總數的58.3%,正高級教師2人、高級教師60人、中級教師105人,占專任教師總數的72.6%;學校有在職在編正高級教師2人、省特級教師1人,崑山市級以上學科帶頭人40人,崑山市級以上教學能手21人,崑山市級以上教壇新秀20人,省級名師工作室成員3人,市級名師工作室成員20人,縣級名師工作室成員28人。
江蘇省省特級教師:殷久華、謝友明、楊行勝
中學正高級教師:張昌盛、楊行勝、謝友明、殷久華
蘇州市學科帶頭人:何曉勤、王躍、趙冰清、許曉燕、許愛國、田小雲
姑蘇教育緊缺人才:張昌盛
蘇州市教壇新苗:潘黎穎、曾晨傑、唐銘
蘇州市教壇新秀:張興立
揚州市教學能手:潘寧寧、沙豐、曹曉香
宿州市骨幹教師:徐浩
淮安市學科帶頭人:汪禮節
鎮江市教壇新秀:宋海濤
崑山市學科帶頭人:白記營、於立娜、陳詳菲、何靜、朱捷、姜忠傑、王紅娟、楊芳、丁娟娟、周寅、丁川、孫康榮、張麗、繆雲、秦國英、徐正鋒、馬磊、胡海燕、王晨、徐蘭、周彩萍
崑山市學術帶頭人:季敏、陸秋華、黃宏
崑山市教學能手:遲憲春、董月講、繆海蓉、張岸剛、汪梅、張娟、戴勇光、焦亞君、居小雲、唐艷芳、張曼利、趙健、周建梅、李春梅、尹興桃、閔慜
崑山市德育能手:周望清
崑山市教壇新秀:李玲、王春梅、趙婷婷、程智雄、周詠梅、劉剛、許曉燕、劉俊、王妍妍、王春燕、洪新元、苗勝蘭
亳州市教壇新星:韓艷靈
邳州市骨幹教師:劉紅芳
蒙城縣教壇新秀:熊大建
灌南縣學科帶頭人:何新榮
如東縣骨幹教師:張小飛
漣水縣骨幹教師:胡家芬
硬體設施
截至2023年8月,學校分為教學、生活、運動三大功能區域。景勤樓(行政樓)、景真樓(實藝樓)因天橋相連而構成整體,教學區位於致勤路(主幹道)與中心廣場的東側,主要由日知雙樓、日行樓、日成樓、日新樓、景賢樓等組成;活動區由400米標準塑膠跑道的田徑場、主席台、體育看台、標準足球場等組成;生活區位於學校的西部,由1幢食堂、3幢學生公寓等組成。
截至2023年8月,學校圖書館位於景勤樓一樓至二樓,日成樓一樓建有“懿涵軒校園書屋”1個,日行樓、日成樓二樓連廊區還有配有2台移動圖書漂流櫃,圖書館內設有開架書庫2間、學生閱覽室1間(座位464個)、教師閱覽室1間(座位180個)、專用電子閱覽室1間、采編室1間、資料室1間、公共閱讀空間5處,圖書管理用電腦8台,電子閱覽室7間,總計電腦436台;館藏圖書140098冊,訂閱報紙23種,雜誌172種。學校圖書館有管理用電腦8台,均與蘇州市中國小圖書館管理系統聯網,全部安裝蘇州市圖書館統一管理系統;學校圖書館與崑山圖書館、崑山智慧教育雲平台內中國小圖書館版塊共建共享電子圖書資源,包含電子圖書7.1萬冊,電子期刊2000餘種,音視頻250G左右;學校建有網路多媒體教室54間、智慧教室1間、錄播教室1間、計算機網路教室6間、理化生實驗室及其他專用教室18間,每間教室都配備了86寸鴻合互動式觸控一體機、實物展台、投影、網路電視、模擬廣播及ITC數字廣播雙線路的校園智慧型廣播系統等多媒體教學設備。
截至2023年8月,學校建有音樂教室4間、美術教室4間、舞蹈房1間,音樂教室內有鋼琴、電子鋼琴、民族樂器、合唱台等教具,教室內配套有互動式觸控一體機集成影音、聲響系統,美術教室有靜物台、寫生燈、石膏像、畫板、畫架等教具;學校配有理、化、生普通類標準實驗室18個,另配套物理儀器室3個、準備室4個,化學準備室4個、儀器室1個、一般藥品儲藏室1個,生物準備室4個、生物儀器室1個、生物標本室1個、危化品儲藏室1個;建有物理創新實驗室1個(配有力學、光學、電學、電磁學等數字感測器)、化學創新實驗室1個(配有高頻無線採集分析儀、數據採集器、朗威牌氣體感測器、PH感測器等多種數位化感測器等)、生物創新實驗室1個(配有超淨台、微生物恆溫培養箱、數碼顯微鏡、光照培養箱、手持式CO2檢測儀、PCR儀、酶標儀、磁力攪拌器、冷凍離心機、電泳儀、紫外分析儀等),數位化探究實驗室1個(可使用崑山市智慧雲平台中虛擬仿真實驗的數字資源)。
截至2023年8月,學校建有AI(人工智慧)教室1個、創客教室1個、創意加工教室1 個、技術實踐室1個、技術設計室1個,其中創客教室配有機器人初級、進階、高級類套件、樹莓派套件、DIY大套裝和多樣化的工具,創意加工教室配有錘子、鑿子、切割機、雕刻機等基本工具以及3D建模軟體等,技術實踐室和技術設計室配有刨刀、螺絲刀、小型切割機等常規技術類器材;學校還建有史地專用教室,配備了多種現代化教育技術設備,包括多媒體教學設備、數位化課程資源等,同時配備了豐富多樣的歷史模型、歷史圖文、地形地貌模型、地理演示道具和地理實驗器材等教學工具;學校建有心理健康輔導室“暖心屋”,分為辦公區、放鬆區、沙盤區、個體輔導區、團體輔導區、連廊展示區,由取得心理諮詢師資格證的8位教師進行日常諮詢、檔案建立、心理教學及團體輔導等常規工作。
截至2023年8月,學校田徑運動場位於校園西北部,建有8跑道400米標準田徑運動場1片,跑道為環保預製型橡膠層面,學生活動區為矽PU材質塗層。田徑場中間為1片標準足球場,鋪設了天然草坪。田徑運動場邊建有530座的體育看台,室外籃球場6片,室外排球場4片,學校體育館建設面積2947.5平方米,體育館一層設有籃球場1片、羽毛球場2片,另有健身房1間、體育器材室2間、會議室1間、休息室1間、更衣室2間,二層設有桌球房1間、舞蹈房1間。此外,學校還按規定配足配齊體育器材。
截至2023年8月,學校學生宿舍和食堂分布於學校的西側。學生宿舍共有3棟,每棟樓5層,獨立設定男女生宿舍,公寓樓共有宿舍238間,每間配置獨立空調,共有床位1545個,宿舍內部為上下獨立床鋪,分設公共學習區、休息區、物品擺放區,宿舍樓內設有公共盥洗間、獨立淋浴間、茶水房等服務場所;學生宿舍全部實行鈴聲自動化管理、用電時控管理,學生宿舍的走廊、樓梯間均配備高清攝像頭,出入口配備門禁系統,學生憑校園一卡通進出,此外還配有公用電話。
截至2023年8月,學校食堂為四層獨立建築,總面積為5778.12平方米,食堂功能區包括食品原料存放間、食品加工操作間、食品供應間、主食庫、副食庫、冷藏庫、洗菜間、洗碗間、消毒間、葷菜加工間、素食加工間、蒸飯間、烹飪間等,師生就餐統一採用IC卡刷卡系統和人臉識別系統;一至三層為學生餐廳,可容納2100人同時用餐,四層為教師餐廳,可容納220人同時用餐,滿足教職工就餐需求,食堂工作區還設有24小時遠程監控系統。
辦學成果
學生成績
截至2023年8月,近年來,學校學生獲被評為江蘇省三好學生6人、江蘇省優秀學生幹部1人、蘇州市級三好學生10人、蘇州市級優秀學生幹部6人、崑山市級三好學生和優秀學生幹部35人、崑山市新時代好少年3人。
截至2023年8月,學校學生在第七屆北大培文杯全國青少年創意寫作大賽中獲全國一等獎2人,學校學生在第十九屆葉聖陶杯作文大賽中獲省一等獎7人,學校學生在全國中學生英語能力競賽中獲全國一等獎9人、全國二等獎33人,學校學生在第三十六屆全國中學生物理競賽(江蘇賽區)中獲二等獎2人、三等獎6人,學校學生在中國化學奧林匹克競賽(江蘇賽區)中獲二等獎20人,學校學生在全國中學生學科奧林匹克生物競賽(江蘇賽區)中獲一等獎1人。
截至2023年8月,學校學生在第31屆江蘇省青少年科技創新大賽中獲一等獎1人,學校學生在第34屆江蘇省青少年科技創新大賽中獲一等獎1人,學校學生在2021年江蘇省“領航杯”中國小電腦製作活動中獲一等獎1人,學校學生在第二十二屆江蘇省青少年機器人競賽中獲一等獎2人,學校學生獲2021年第八屆青少年科技創新市長獎1人,學校學生在江蘇省中小學生信息素養提升活動中獲人工智慧項目一等獎2人,學校學生在2022世界機器人大賽錦標賽中獲冠軍1人。
截至2023年8月,學校學生在2020年蘇州市高中學生獨唱、獨奏、獨舞比賽中獲獨舞比賽二等獎1人、獨唱比賽二等獎1人,學校學生在2022年蘇州市高中學生獨唱、獨奏、獨舞比賽中獲獨奏二等獎1人,學校學生在2022年崑山市中小學生藝術節戲劇(戲曲)比賽中獲中學組三等獎1人,學校學生蘇州市第十五屆運動會中國小健美操比賽中獲第五名1項,學校學生在2019年崑山市中學生籃球賽中獲高中男子組第三名1項,學校學生在2023年蘇州市青少年陽光體育聯賽中小學生健美操啦啦操比賽中獲第三名1項。
教師成績
截至2023年8月,學校骨幹教師中,先後有786人次分別獲得國家級、省級、市級和縣級獎項,其中國家級獎項379人次,省級373人次,市級14人次,縣級20人次;學校教師在各級比賽中,獲省級獎項5人次、大市級獎項68人次、崑山市級獎項176人次。
2019年,學校教師在“江蘇省英語基本功大賽”中獲一等獎1人;2020年,學校教師在“蘇州市優質課評比”中獲一等獎1人,學校教師在“蘇州市教學設計大賽”中獲一等獎1人;2021年,學校教師在“江蘇省第三節創新實驗大賽”中獲一等獎1人,學校教師在“蘇州市自製教具比賽”中獲一等獎1人,學校教師在“蘇州市高中物理實驗教學技能大賽”中獲一等獎1人,學校教師在“江蘇省十五屆藍天杯教學設計評選活動”中獲一等獎2人,學校教師在“江蘇省優質課評比”中獲二等獎1人,學校教師在“蘇州市地理學科基本功大賽”中獲一等獎1人,學校教師在“蘇州市中國小素養大賽”中獲一等獎2人,學校教師在“蘇州市教學設計大賽”中獲一等獎1人;2022年,學校教師在江蘇省班主任基本功比賽中獲一等獎1人,學校教師在“江蘇省高中歷史青年教師基本功比賽”中獲一等獎1人,學校教師在蘇州市中國小教師專業素養競賽中獲一等獎、二等獎9人;2023年,學校教師在“蘇州市中國小自製教具評選活動”中獲一等獎2人,學校教師在“蘇州市優秀課評比”中獲二等獎2人。
截至2023年8月,學校教師公開發表省級及以上論文175篇,其中核心期刊論文3篇,在省級論文評選活動中獲獎54人次,其中獲省級論文特等獎或一等獎12人次,主持縣級以上課題44個,其中省級課題4項、市級課題6項、縣級課題34項。
課題名稱 | 項目類別 | 完成情況 |
---|
| | |
| | |
基於高中語文核心素養視域下的高質量課堂教學模式研究 | | |
| | |
| | |
基於溫暖德育理念下的中學生心理健康教育路徑實施的研究 | | |
高中政治課情境素材選用研究PBL模式下高中科創技術類校本課程的研究 | | |
"崑山“第一校長”吳粹倫教育實踐的現代性闡釋及套用研究" | | |
| | |
| | |
|
所獲榮譽
截至2023年8月,學校先後獲得“江蘇省智慧校園”江蘇省檔案工作三星級標準單位”“蘇州市文明校園”“蘇州市智慧校園發展水平四星級學校“蘇州市模範教工之家”“崑山市依法治校示範校”“崑山市書香校園”“崑山市中國小品質校園”“崑山市先鋒基層黨組織”“崑山市餐飲食品安全監督量化分級A級單位”“崑山市教育宣傳先進單位”等稱號。
合作交流
文化傳統
形象標識
釋義 | 圖片 |
---|
學校校徽由紅底內圈、灰色外圈、白底書法字組成。校標由校徽和書法字型“崑山市柏廬高級中學”組成。紅色象徵“激情似火”的教育熱情,灰色象徵“蠟炬成灰”的教育忠誠,白色象徵“求真向善”的精神與學生光明的未來。校徽傳達出柏高這所年輕的學校蓬勃向上發展的朝氣,柏高師生不畏艱難、開拓創新、砥礪奮進的勇氣 | |
|
精神文化
知行並進,躬行實踐
釋義:從書本上獲得的知識只是知理、明道,必須通過親身的實踐,才能真正感悟到真諦。
團結、崇真、創新、卓越
釋義:崇真,即崇尚真理,是堅持科學世界觀和方法論的本質要求,是學校健康發展的基本保證。創新就是具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革的意志、信心、勇氣和智慧。卓越即為追求優秀,是學校教育教學活動的行動指南。學校校風引領全校師生保持優良傳統,維護學校榮譽,在競爭中共同進步。
厚德、敬業、勤研、善導
釋義:厚德,是指包容萬物,以和為貴、以忍為高,表現了學校教師具有的寬廣胸襟和海納百川的包容精神。敬業,就是專心致力於工作,是人們在工作當中嚴格遵守職業道德的工作態度。勤研,是指在教書育人中,教師要樹立責任感、事業心,認真鑽研和反思教育教學,培養教師認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態度。善導,表現為對學生的熱忱、愛護和引導,帶領學生在求學的路上發揮主觀能動性,成為一名好學樂學者。
樂學、睿思、明理、求實
釋義:樂學,既寓意快樂學習,又寓意樂於學習。是指在學習過程中,學生可以主動投身其中,做學習的主人。睿思,即博學睿思,勤勉致知。是指學生在求學問道的路上,充分發揮主觀能動性,不斷探索和創新。明理,即明事理。理明則行端,理是做一切事情的指南。要時時、處處明文明之理、團結之理、大局之理、修身之理。求實,即求真知,探真理。面對知識,學生既要實事求是,腳踏實地,又要直面現實,創造美好。
《知行知行》(語文組、音樂組教師作詞,徐錦綺譜曲)
(註:歌詞暫無)
海納百川,大氣謙和
社團文化
截至2023年8月,學校開辦了數學社、文學社、中文辯論社、演講與口才社、心理成長協會、FLY志願者服務社、“留心閣” 書法藝術社、炫奏器樂社、笛簫協會、日語與日本文化社、英美電影俱樂部、漢服社等學術類、技能類、公益類、藝術類、體育類、文化類等學生社團104個,開展了校園文化藝術節、元旦文藝匯演、校園科技節、校園體育節、朗誦比賽、書畫比賽、徽章設計大賽、合唱比賽、校園十佳歌手大賽、英語電影配音大賽、校園攝影大賽等學生活動。
現任領導