學校發展
學校現狀
來到岳陽縣城關鎮一中,會看到古樸典雅的教學群樓,高雅舒適的男、女生公寓,整潔明亮的師生服務中心,現代化的理化生實驗室、多媒體室、電腦室、音樂室、舞蹈室和電腦監控系統,有高標準的圖書室、活動室、體育器材室、學生閱覽室。
寬闊的校園大道,秀美的綠化帶,爭奇鬥豔的花壇,讓人心曠神怡;籃球場、足球場、田徑場、桌球場規劃科學;教學區、運動區、生活區渾然一體。
校園內綠樹掩映,群花競放,碧草茵茵,春意濃濃。枝繁葉茂的香樟、亭亭如蓋的雪松、傲然挺拔的玉蘭讓人目不暇接;梔子花、桂花、茶花等名貴花草讓人眼花繚亂,如沐春風,構成了一幅和諧的圖畫。
管理出名校
2005年12月,龔智銓被組織任命為岳陽縣城關鎮一中的校長。上任伊始,他嚴把學校領導關,骨幹教師關,學生關,家長關。 管理出效益,這是千古不變的真理。在中國小校長崗位上摸爬滾打了多年的龔智銓深知管理的重要性。那么,怎樣才能把這所師生多、起點高、底子薄、不穩定的初級中學管好、帶活、建優、打出聲威、創出品牌?是擺在新一屆校務班子面前的重大課題。夜深人靜了,龔校長還在謀劃學校的發展大計。一根一根的香菸,升騰著他的思路。一閃一閃的火光,激發著他的靈感。經過深思熟慮、集思廣益和半個月的調查研究,學校確立了“依法治校,內抓管理,外樹形象,提升辦學品位,創建和諧校園”的管理工作思路。 質量是學校的生命線,是抓質量管理的舉措。一是完善了質量監控體系。在學生方面,要檢查學生的基礎知識、基本技能、學習方法的掌握情況。在教師方面,要對教師的綜合教育教學能力及方法手段進行檢測,學校教導處、教科室通過聽推門課、抽檢作業教案、開學生座談會、抽樣測試等形式對教學過程進行全面的監控。全面把握教學動態,進行科學的質量分析,引導教師改進教法,提高效益。二是改進了教學評價機制。實施發展性評價,即以發展為本、面向未來、面向全體、強調合作和自我完善的評價制度。克服獎懲性評價的弊端,為教學改革正確導航。評價主體實現多元化,將領導評價、教師評價、學生評價、家長評價有機結合起來,重視對教學過程的評價。三是大倡教研之風,以研促教,人人搞教研,力爭個個出成果。各學科教研穩步推進新課程改革,營造出校本教研、校本管理、校本課程開發、師生髮展性評價等方面積極探索和勇於創新的教研氛圍。 採訪中,龔校長說,″相信人,依靠人,用好人″是學校管理的一大亮點,學校充分信任和依靠教師,並堅持管理三條原則:即統攬而不包攬,拍手而不伸手,參與而不干預。從而達到和諧人際關係,親密幹群關係的效果。 在與老師們大量的交談中,記者深刻感受到,龔校長人性化的管理深入人心,更是貫穿整個教育管理的靈魂。那就是;以人為本,以人性化的思想管理學校,尊重人、理解人、信任人、關愛人、鼓勵人、幫助人,他就能最大限度地激發教師的工作潛力。教導主任蘭艷明向記者介紹,龔校長在講究領導藝術,帶活行政一班人的同時,經常深入一線,接近老師、親近老師、關心老師,與老師們融為一體,教師過生日,龔校長登門祝福;老師有思想包袱,龔校長及時溝通;教師有病痛,龔校長親臨看望;教師有困難,學校全力幫助。 學校先進的人文管理理念,充分調動了全體教職員工的積極性,激發了教師的工作熱情,教師的工作由被動變為主動,教師們心甘情願為學校付出,更贏得了教育教學質量的節節攀升,2005年中考正取縣一中35人,2006年正取縣一中55人,2007年更上一層樓,岳陽縣一中68人的輝煌成績,一舉拿下全縣初級中學正取縣一中人數的桂冠。在各界和廣大市民中引起強烈的反響。
嚴師出質量
城關鎮一中有一支優秀的教師團隊——市級優秀骨幹教師:楊維、張丹淨、彭秀春、吳榮霞、樂細平、柳光星。劉青、廖洋等學生參加數學競賽獲國家級一等獎;李正、鄒望來、陳小明等老師獲國家奧林匹克數學競賽二級教練成員稱號。主抓教學工作的副校長鄒送良深有感觸,滿懷感激地說:我校中考奪取重大勝利的根本因素是因為有一支吃苦耐勞、忠於職守、樂於奉獻、能征善戰的師資隊伍。
該校通過組織教師聽講座、聽觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習與培訓;組織學科骨幹教師參加市教育局舉辦的新課程標準及教材培訓;先後組織老師去張家界、岳陽樓區及該縣集英中學聽課學習……大大提高了教師的課堂教學水平。
在培養教師業務素質的同時,學校狠抓師德教育,帶領教師認真學習《教師職業道德要求》,引導教師深刻體會當“人民滿意教師”必須樹立無私奉獻的精神,組織教師深入開展“講學習,講奉獻、講紀律”活動,定期召開師德工作大會等等。
學校通過一系列隊伍建設,教師的業務能力與道德素養全面提升。不甘落後的拼搏精神,不計得失的犧牲精神,認真執教的敬業精神等在城關一中得到充分體現,湧現一大批素質優良、忠誠敬業的優秀教師。
在縣教育局舉辦的“巴陵杯”競賽中,有方霞、彭秀春、馮坤坊等8名教師分別獲得金獎和一等獎;該校方鳳香老師撰寫的論文《數學創新教學法》獲全國一等獎;陳高嵩老師的教學論文《政治開卷開始的探討》獲國家二等獎;袁文炳撰寫的《淺談語文教學中教師體態語的運用》一文,於2007年元月,獲國家級教育科研成果一等獎;同時,袁文炳被評為全國基礎教育科研先進個人。陸麗獲湖南省美術課教學競賽國中組一等獎。姚雪飛、彭香春等多人在市級競賽獲一等獎。許青蓮、李盈、方霞等幾名教師在縣教育局舉辦的“巴陵杯”競賽中獲金獎。初三辦主任周鵬飛有胃病、體質差,但他多年如一日,起早摸黑帶病堅持工作。他大公無私,與初三英語老師集體備課、資源共享,去年中考僅他這個班就考取縣一中近20人。
班主任兼九年級組長李勇保,是市級優秀班主任,愛生如子,長期義務為學生作輔導,幾乎班裡每名學生都得到過他的輔導,他的事跡作為典型在全縣作過德育工作報告。
初三教語文的劉勁華老師,忠於事業,勇於創新,特別是作文教學別具一格,每次作文選兩篇優稿修改之後,貼到教室里,從而激發學生的寫作熱情。
班主任李望龍,與學生交心,交朋友,對學生的不良現象,總耐心細緻地做思想工作,因此他班的班紀班風一直良好。
城關鎮一中像這樣全心全意撲在工作上的老師不勝枚舉,如:徐綠三、盧江飛、龍平、童三兵撲在、趙偉忠、袁禮義、陳細華、劉東玉、歐友良、陳明、陳淼波等不計其數。
德育出人才
主抓德育的副校長孫君香、德育辦主任劉臘九對記者說:抓好教學,關鍵在德育。德育不到位,就不可能有高質量的教育效果。
學校堅持以人為本、德育為先,對學生重點進行精神狀態和心理狀態建設,長善救失,使每位學生都受到關愛和呵護,以挖掘學生的潛力,提高學生的思想品質,培養奮發向上,自強自重的精神。在以人為本、以愛育人的教育理念的指導下,廣大教師把育人放在第一位,將尊重、平等、民主的思想滲透到教育的每一個環節中,班主任和科任教師關愛幫扶“潛能生”蔚然成風。學校精心構建了四條主線交叉運行而又嚴密的德育網路。一是以學校--教導處--教研組--學科教師為主體的課堂主渠道德育主線,使德育工作走進學科,走進課堂;二是以校長--德育辦--年級組--班主任為主體的課堂主渠道德育主線,使德育工作融入管理,融入評估;三是以黨支部--團委會--班委會為主體的學生自我教育主線,使德育工作進入活動,進入實踐;四是以學校--社區--家長委員會--家庭為主體的社會力量輔導教育主線,使德育工作走進生活,走進環境。
優秀畢業生
10月22日上午,岳陽縣城關鎮一中操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,學校全體師生歡聚一堂,熱烈慶祝該校學子胡明海在十一屆全運會皮划艇激流迴旋賽上勇奪金牌。在慶祝會上,岳陽縣城關鎮一中袁校長激動地說:“作為胡明海的母校,我們為胡明海在近幾年來取得的驕人成績感到無比的欣慰和自豪,在鎮一中的四十載風雨旅程中,又增添了輝煌的一筆。” 據介紹,胡明海1989年4月19日出身於岳陽縣榮家灣鎮文勝居委會,於2000年入廣東河源市皮划艇激流迴旋隊。五年前,孟關良與楊文軍在雅典奧運會上歷史性的奪冠,讓世界記住了中國皮划艇隊,而胡明海與搭檔舒俊榕則被人稱為中國皮划艇激流迴旋隊中另一對“孟楊組合”,被譽為我國男子雙人划艇項目的“金牌組合”,有人還將他倆尊稱為“海榕”兄弟。
而事實上,中國皮划艇激流迴旋隊的胡明海與舒俊榕,確實用自己的行動再次震驚國際劃聯,自2003年他倆配對以來,多次在國際國內的賽事上取得令人矚目的好成績:包括1個世界盃第3名,2個亞洲冠軍,14個全國冠軍。如2007年的捷克激流迴旋世界盃賽上,他與搭檔就為中國激流迴旋贏得了第一枚世界比賽的獎牌,在去年3月舉行的澳大利亞公開賽暨北京奧運會資格賽中更是戰勝了號稱世界激流迴旋雙劃項目的“神話選手”——奧克匈納兄弟,奪得金牌,爆出大冷門,這也是中國隊在該項目上第一次戰勝奧運冠軍,奧克匈納兄弟曾在2000年至2007年連續排名世界第一。
而作為胡明海的母校,岳陽縣城關鎮一中在為胡明海取得的驕人成績感到歡欣鼓舞的同時,也更加堅定了培育出更多人才的信心。岳陽縣城關鎮一中,這所有著40多年的辦學歷史、有著輝煌的過去和美好未來的湘北名校,正在以跨越式發展的姿態前進。