岳穎，女，博士，北京師範大學外國語言文學學院副教授、碩士生導師，英國華威大學訪問學者、新加坡南洋理工大學訪問學者。
基本介紹
- 中文名：岳穎
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：功能語言學語篇分析等
- 職務：碩士生導師
- 任職院校：北京師範大學
- 職稱：副教授
研究方向,主講課程,研究成果,著作,論文,科研課題,教改項目,編著,所獲榮譽,
研究方向
主要研究方向：功能語言學語篇分析；學術語篇；英語寫作教學
主講課程
承擔的主要課程：教育碩士語言學與英語教學；學術英語讀寫；英語閱讀和表達
研究成果
著作
《評價意義成分的語篇組織模式：關於級差的個案研究》，外語教學與研究出版社，2018
論文
基於態度意義的語篇組織文本可視化,《外語學刊》，CSSCI擴展，2017，第一作者；
《高等教育教學的語言社會符號模式》評介，《中國外語》，CSSCI, 2016，第一作者；
以語篇類型為基礎的主位研究:《語篇類型與語篇組織》評介，《黑龍江教育學院學報》，2015；
美國外語學習標準簡介，《林區教學》，2014；
評價理論中“級差”的語篇功能研究概述，《外語學刊》，CSSCI, 2012；
英語及物系統中的“範圍”與“目標”，《外國語文研究》，2012；
學術語篇的介入資源與人際意義構建：基於學習者語篇的個案研究，《當代外語研究》，2011；
語言作為心智發展的工具：兼論外語學習的意義，《中國外語》，CSSCI，2011,第二作者；
如何解決學生書面語篇中的連貫缺失問題，《研究生英語教學與研究》，2009。
科研課題
中央高校基本科研業務費專項資金項目“學術語篇人際意義的建構”（2015-2017），主持。
教改項目
北京師範大學教務處“學術英語讀寫”課程建設(2015-2017)，參與；
北京師範大學教務處“通識教育優質公選課：話語分析”（2013-2016），主持；
北京師範大學教務處“大學英語寫作精品課程”（2009-2011），參與；
北京市教委高教處與高等教育出版社“基於校園網路教學平台Blackboard的課外寫作模式”(2008-2010)，主持。
編著
《大學英語互動寫作教程》，北京師範大學出版社，2011，參編；
《專業碩士英語教程》，北京師範大學出版社，2009，參編；
《在職攻讀碩士學位全國統一考試備考指南》，北京師範大學出版社，2008，主編。
所獲榮譽
北京師範大學“優秀博士論文”獎，2015；
北京師範大學“京師人才”獎，2014；
北京師範大學“教育教學成果”獎一等獎（排名第二），2012。
