山西英才學校

山西英才學校

山西英才學校成立於1993年5月,是經太原市教育局批准成立的一所集幼兒、國小、國中和高中教育為一體的民辦寄宿制學校。

基本介紹

  • 中文名:山西英才學校
  • 所屬地區:山西省太原市
  • 類別:民辦學校
  • 占地面積:100畝
學校簡介,辦學理念,辦學宗旨,辦學思想,辦學目標,學校宣傳,特色教育,教師隊伍,

學校簡介

山西英才學校占地100餘畝,校內設有教學樓、宿舍樓、實驗室、電腦室、學生餐廳、運動場、澡堂等學習生活設施一應俱全。建校18年以來,英才人艱苦創業,嚴謹治學,教育教學取得了矚目的成績。取得省內省外諸多好評。
山西英才學校地處汾河東岸,并州古城的北部,太原市果樹場內。這裡遠離鬧市,空氣清新,環境優美。春天鳥語花香,夏季綠樹成蔭,秋季果實纍纍,冬季銀裝素裹。在這片生機盎然,充滿綠色與希望的土地上,英才學子健康快樂的學習成長。

辦學理念

“以德辦學,依法治校;開拓創新,培育英才”

辦學宗旨

教育就是服務,是為社會、家庭提供最優質的服務;教育就是發展,是讓學生和諧,健康,主動的發展;教育就是幸福,是讓教師在創新工作中體驗職業的幸福。

辦學思想

以人為本 以德為先 成才成功 求真務實 質量第一 全面發展

辦學目標

高素質教師,高教學質量,高效率管理,創辦有良好校風、教風、學風,學生滿意,家長放心的一流學校。

學校宣傳

網站做為學校對外宣傳的橋頭堡,下設教育科研、學校文化、學校簡介、校長介紹、校園生活、教師隊伍,家教園地等欄目。
本著把學校的教育教學理念,優秀的教師隊伍力量,良好的學生生活,高質量的教學服務,高水平的學生成績告訴廣大教育愛好者和家長,對我們有個全面的認識。

特色教育

教育就是幫助學生養成良好的習慣,促進學生全面發展”。
葉聖陶先生說過:教育是什麼,往簡單了說,只有一句話,就是養成良好的習慣。山西英才學校的教育者認為:教育就是幫助學生養成良好的習慣,促進學生德、智、體、美、勞全面發展,習慣形成品質,品質決定命運。
對“以人為本,同享教育”的理解是讓每一個學生在學校里勤奮學習,快樂生活,張揚個性,健康成長;讓每一個從學校里培養出來的人都能幸福的度過自己的一生;讓每一位教師在學校快樂生活,創新工作,為每一位教師的發展提供更加充分的自由的空間。
英才學校認為教育人文關懷
一、英才學校把家訪做為師生情建立關係溝通的橋樑。
二、微笑是英才學校每個教師員工面對學生家長的第一句話,是師生情誼的開始。
三、英才學校師生之間信任是師生情建立的條件。
四、英才學校教師負責、寬容大度的心態是構建師生情的結構。
五、英才學校高水平的教育路線是把教育的每個學生用不同教育,差別化教育。
校訓:樂真 樂善 樂學 樂恆
校訓集中體現學校的辦學傳統和精神風貌,反映一個學校的理想信念、價值取向。校訓是一種文化,一種面向社會的精神標誌。校訓是一個標尺,激勵和勉勵師生員工。
校風:勤奮 和諧 求實 創新
校風是學校治校、治教、治學的綜合體現,是學校理想信念,價值追求的顯著標誌,同時反映師生員工的道德水準、精神境界、治校執教的風貌。
教風:樂教 善導 科學 民主
教風是教師道德、才學、作風、素養、執教的集中反映,體現學校教師的教學觀、教材觀、學生觀、質量觀,同時反映教師隊伍的整體師德水平、協作意識的自覺行為。
學風:沉潛 樂學 和諧 自主
學風是學生學習態度、精神面貌、綜合素質的集中體現,也是學校致力於追求的學生學習過程、學習方法的最佳狀態。

教師隊伍

學校由教育專家,特高級教師負責學科把關,省市中青年教學能手為骨幹,他們從事民辦學校教育教學工作多年(所有教師都曾經是我省知名的幾所民辦學校如:山西現代雙語學校骨幹教師和最優秀的班主任),有著豐富的民辦學校工作經驗,平均年齡36.5歲,教師隊伍穩定精良。
2011-2012年學校經過細緻的環境布置,招聘大量省市級優秀教師為山西省內外培養大量優秀學生。

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