基本介紹
- 中文名：山東藝術學院傳媒學院
- 英文名：無
- 創辦時間：2010年5月
- 所屬地區：山東
學院概況,發展理念,專業設定,研究實踐,學院採風,
學院概況
傳媒學院是山東藝術學院為拓展學校品牌優勢，充分利用學校優質教育資源，落實“內涵建設，特色發展”辦學思路，於2010年5月正式成立的。新成立的傳媒學院合併了原藝術文化學院的廣播電視編導專業和原設計學院的動畫專業，現有在校本科生891人，研究生37人，教職員工35名，其中有教授1名，副教授5名，碩士生導師3名，博士7名。
傳媒學院創建之初，樹立了“科學發展、廣開資源、創新求變、合作共贏”的發展綱領，明確了國際化、產業化、市場化的奮鬥目標， 確定了“以效果帶動教學，以產業帶動科研，以市場帶動發展”的辦學思路，堅持各學科之間的交叉互補，融合創新，共同發展。
傳媒產業是朝陽產業，也是承載文化傳統、文化創意的內容產業。傳媒學院作為山東藝術學院的嶄新團隊，將在齊魯文化藝術資源的滋養中，秉承“閎約深美”的山藝校訓，擔當起文化創意、文化傳播、文化發展的重任，將傳媒學院建設成為山東省乃至全國傳媒界重要的套用型本科人才培養基地、媒體從業人員繼續教育基地和學院派影視節目創研製作基地，培養既具藝術和文化產業管理理論與實務，又具備創意、設計思維與能力的新型人才
發展理念
傳媒學院以大傳播的理念、全媒體的視野，植根廣播電視，面向傳媒界，為廣播、電視、電影、報刊、網路、出版及新媒體竭誠服務，逐步形成了自己鮮明的特色：
與廣播影視事業魚水相依的行業特色；
多層次、多規格、多樣化、開放式的辦學特色；
多學科兼容，相互交叉滲透充分體現綜合優勢的學科特色；
重視培養學生綜合素質和職業道德，堅持理論與實踐相結合、傳授知識與培養能力相結合的育人特色。
專業設定
傳媒學院現設有文藝編導系、影視製作系、媒體策劃系、傳播系、動畫系五個教學部門，下設電視文藝編導、電視劇編導、紀錄片編導、動畫藝術、遊戲設計、影視剪輯、影視攝像、影視錄音、影視包裝、網路藝術、傳媒創意、影視學、傳播管理等13個專業方向，同時承擔廣播電視藝術學和電影學學科的碩士研究生培養與理論研究工作。學院擁有傳媒製作實驗室、動畫實驗室和影視藝術教學實驗中心，硬體設施齊全，為學生創建了優秀的辦學環境。 主要專業介紹如下：
影視廣告
培養目標：本專業主要為各級廣播電視媒體、廣告公司、影視製作公司培養德、智、體、美等方面全面發展的，以影視廣告製作技能為主，兼具一定的廣告策劃和經營技能的高等套用性專門人才。
主要課程：廣告文案寫作、廣告學原理、廣告運作策略、影視廣告創作、平面廣告設計、影視廣告案例剖析、廣告攝影、電視攝像、影視特效設計（ 3D ）、非線性編輯、電視欄目包裝、後期數字影視特效、市場行銷學等。
主持與播音
培養目標：本專業主要為各級各類廣播電台、電視台和影視製作公司及相關單位培養德、智、體、美等方面全面發展的，以主持與播音技能為主，兼具一定采編能力的高等套用性專門人才。
主要課程：國語語音與發聲、語言表達技巧、演講與口才、影視表演藝術、節目主持藝術、播音主持心理學、文藝作品演播、新聞寫作與採訪、電視攝像、電視節目編輯、電視欄目編導、電視節目製作技術等。
網路傳媒
網路傳媒專業從網路傳播的角度詮釋 IT 與現代傳媒相關聯的人才結構關係，設定了多媒體技術、網路技術等課目，旨在為社會培養套用型計算機和網路傳播技術專門人才。
本專業強調畢業生具備必要的基本思想政治和科學文化素質，擁有專業的基本知識、理論和技術套用能力。有較強的平面圖像製作處理能力、較強的網路動畫設計製作能力、較強的數字視音頻處理能力、一定的多媒體套用項目管理能力；
在課程設定上重點培養學生平面圖像處理、數字影視製作、網路信息製作等核心多媒體技術能力，開設了圖像處理技術、三維動畫技術、攝影攝像技術、網路動畫技術、數字影視技術、 CAD 設計製作、流媒體合成技術、數字影視特效、數字音頻技術、信息檢索與管理等近 30 門專業課。
在教學中強調多媒體技術理論與設計實踐相結合，以能力為本位，強化實踐教學，注重套用能力、創新精神和繼續學習能力的培養，使學生通過三年高等職業教育的學習，初步具備多媒體信息檢索與設計製作能力，全面達到本專業人才培養規格的要求。
主要課程：素描與色彩、藝術設計、 Internet 技術、多媒體技術、平面圖像處理、三維動畫製作、數字音視頻技術、影視特技製作、多媒體光碟設計、廣告藝術設計等。
攝影攝像
培養目標：本專業主要為電視台、電視劇製作中心、影視製作公司、影視廣告公司、音像出版部門及其他企事業單位培養德、智、體、美等方面全面發展的，具有較高文化素養、攝影攝像技術專業知識和藝術修養，具有較強圖片攝影和電視攝像能力的高等套用性專門人才。
主要課程：攝影基礎、電視新聞采寫、攝像機原理與使用、攝影構圖學、影視色彩學、紀錄片創作、電視攝像創作、數碼圖片處理、攝影創作實務、影視攝像造型、影視畫面編輯、電視編導基礎、攝影作品分析、多媒體技術、電視照明、攝影作品分析、圖片編輯學等。
人物形象設計
培養目標：本專業主要為電視劇製作單位、電影製片廠、各級電視台和社會各界培養德、智、體、美等方面全面發展的，具有良好藝術修養和道德品質，掌握人物形象設計原創設計製作技術；大眾髮型設計、化妝、服飾搭配；影視人物形象設計等，具有較強的實際操作能力、創新能力、人際溝通能力的實用型高級專門人才。
主要課程：流行色彩學、服裝結構製圖、服裝剪裁與製作基礎、美發基礎與造型、服裝材料學、化妝材料學、專業化妝、飾品手工藝、服裝造型、影視人物造型設計、塑形化妝、珠寶首飾設計、紋飾與彩繪等。
電視節目製作
培養目標：本專業主要為各級各類廣播電視機構、影視製作公司培養德、智、體、
美等方面全面發展的，以較強的電視節目制（創）作能力為主，擁有一定的電視策劃與編導能力的高等套用性專門人才。
主要課程：攝影技術、電視攝像、電視畫面編輯、非線性編輯、電視頻道包裝、數字影視特技、電視製片管理、電視導播技術、電視照明、電視音樂音響、紀錄片創作、電視欄目編導、電視節目策劃、電視節目編排與製作、影視廣告設計、收視率調查、電視節目經營等。
新聞采編與製作
（報刊新聞方向）
培養目標：本專業主要為各級各類新聞傳播機構、黨政機關及企事業單位培養德、
智、體、美等方面全面發展的，集采、寫、編、攝為一體，並具有創新意識和一定的新聞策劃能力的，從事記者、編輯工作的高等套用性專門人才。
主要課程：新聞學概論、新聞採訪、新聞寫作、中外新聞史、報紙編輯、電腦編輯、新聞策劃、新聞評論、新聞攝影、網路新聞、新聞法規、客群調查與分析、實用廣告寫作、媒介經營與管理、圖片編輯、攝影構圖學、攝影作品分析、經濟新聞、文體新聞等。
戲劇影視文學
（影視劇編劇與策劃方向）
培養目標：本專業主要為全國各級廣電集團、文化事業單位、影視製作公司、影視理論研究機構及各類專業報刊、音像出版單位培養熟悉戲劇影視文學市場規律，能從事廣播影視劇劇本創作、宣傳策劃、理論研究及教學、編輯出版工作的戲劇戲曲學學科的高級專門人才。
主要課程：古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、基礎寫作、視聽語言、中外電影思潮史、中外戲劇史、影視作品解讀、經典劇作解讀、廣播劇創作、影視劇創作、影視評論等。
錄音藝術
培養目標：本專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄製的高級專門人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、聲學基礎、演播室聲學與電聲學基礎、視聽語言、電影聲音分析、錄音製作、聲音節目主觀評價、聲頻測量、數字聲頻原理及套用等。
研究實踐
影視傳媒教學實驗中心
山東藝術學院影視傳媒教學實驗中心以財政廳、教育廳《關於實施高等學校骨幹學科教學實驗中心建設工程的通知》等檔案精神為指導，在我院切實加大教學投入，全面改善教學條件的基礎上，於2010年建成。實驗中心本著服務專業學科建設，提高專業教學水平的宗旨，自建設以來在本專業的教學、實踐方面發揮了十分重要的作用，對於學生實踐操作能力和技能的培養起到了十分關鍵的作用。
影視傳媒教學實驗中心下設高清攝像實驗室、高清剪輯實驗室、三維動畫實驗室、虛擬演播系統實驗室、Apple後期包裝實驗以及編輯實驗室，總投資441.23萬元，是省內建設最為系統、專業的影視傳媒教學實驗中心之一。
影視傳媒教學實驗中心申請專項資金450萬元，用於提升和完善下設實驗室的建設水平。所有設備採購均經過專家和專業教師的詳細推敲、論證，分別用於高清攝像實驗室、高清後期剪輯實驗室、三維動畫實驗室、虛擬演播系統實驗室和編輯實驗室的建設。實驗中心共占地761 ㎡，其中高清攝像實驗室 125㎡，高清剪輯實驗室 82㎡，三維動畫實驗室 57㎡，虛擬演播系統實驗室 125㎡,Apple後期包裝實驗室 222 ㎡、編輯實驗室150㎡。實驗中心建設以來分別用於廣播電視編導、動畫、藝術傳媒、媒體製作、播音與主持、導演等專業的本科實驗教學以及廣播電視藝術學專業碩士研究生的實驗教學，服務學生人數達1300餘人，在專業教學和實踐領域發揮著至關重要的作用。
影視傳媒教學實驗中心建成並投入使用以來，充分完成了預定目標，在培養學生實際操作和動手實踐能力方面發揮了重要作用。實驗中心各實驗室所開設課程既有專業必修課、專業選修課，也有重點面向按教學計畫進行的各相關專業學生的實踐教學類課程，為學生開展豐富多彩的藝術實踐與創作活動提供了堅實的平台。
同時，實驗中心本著體現藝術院校學生培養偏重實踐的特點，為本院學生的各種藝術實踐與創作活動提供了儘可能多的實驗場所和條件，成為各專業開展專業教學實踐和課外藝術實踐活動的主要場所，充足的開放時間，完善的設備設施，為學生的專業學習和實踐能力的培養打下了堅實的基礎。
總之，實驗中心建成以來，各實驗室專業的實驗環境與先進的教學條件不僅提高了學生的學習熱情，而且培養了學生的實踐能力和創新能力，極大提高了專業教學質量，很好地完成了實驗中心建設的預期目標。
高清攝像實驗室
占地面積125㎡，主要用於廣播電視編導、藝術傳媒、媒體製作專業的教學及專業實踐活動，承擔《電視攝像技術》、《影視燈光》《紀錄片攝像創作》《劇情片攝像創作》《音樂電視攝像創作》《高清攝像技術》《運動攝像》等實驗教學項目的教學任務。
高清剪輯實驗室
占地面積82㎡，主要用於廣播電視編導、藝術傳媒、媒體製作專業的教學及專業實踐活動，承擔《非線性編輯》《數字藝術編輯》《高清後期編輯》等實驗教學項目的教學任務。
三維動畫實驗室
占地面積57㎡，主要用於廣播電視編導、藝術傳媒、媒體製作以及動畫專業的教學及專業實踐活動，承擔《三維動畫製作》《MAYA三維欄目包裝》等實驗教學項目的教學任務。
虛擬演播系統實驗室
占地面積125㎡, 主要用於廣播電視編導、藝術傳媒、媒體製作專業的教學及專業實踐活動，承擔《MAYA三維欄目包裝》《視頻製作合成》等實驗教學項目的教學任務。
Apple後期包裝實驗室
占地面積 222 ㎡，主要用於廣播電視編導、藝術傳媒、媒體製作專業的教學及專業實踐活動，承擔《非線性編輯》《數字藝術編輯》《視頻製作合成》等實驗教學項目的教學任務。
編輯實驗室
占地面積150㎡，主要用於播音與主持、導演專業的教學及專業實踐活動，承擔《電視節目主持》《創意製作》《影視編輯》及《影視劇拍攝》等實驗教學項目的教學任務。
學院採風
傳媒學院建設是山東省乃至全國傳媒界重要的套用型本科人才培養基地、媒體從業人員繼續教育基地和學院派影視節目創研製作基地，培養既具藝術和文化產業管理理論與實務，又具備創意、設計思維與能力的新型人才。近幾年取得了較快的發展。以下是學院教學科研中的圖片記錄。
