山東省濟南市第二十七中學創建於1958年10月，是一所有著較高社會聲譽的傳統名校。學校共有30個教學班，在校生1500多人，教職工140人，其中高級教師33人，一級教師55人，11人被評為濟南市學科帶頭人，5人在職讀研深造，師資力量雄厚。
基本介紹
- 中文名：山東省濟南市第二十七中學
- 創辦時間：1958年10月
- 所屬地區：山東省濟南市
- 類別：中學
領導班子,師資力量,
領導班子
現任黨支部書記、校長展羽為濟南市第十三屆人大代表，她愛崗敬業，廉潔勤政，多次受到上級的表彰和獎勵。
學校致力於建設強有力的領導班子，塑造卓越的教師隊伍，積極創設富有特色的幹部機制和有利於人才成長的學習型管理機制，率先在市中區進行幹部人事制度改革，推行了後備幹部競聘制，啟動了“名師工程”，推出“首席教師”評聘制。學校還創造一切機會，推舉優秀青年教師參加各級各類教師培訓和高層次學歷進修。
學校始終不渝的推進教育教學改革，遵循“民主、平等、省時、高效”的教學原則，積極營造師生和諧互動的教學氛圍，使學生成為自主學習、探究學習、合作學習的真正主人。
師資力量
學校建有達到國家教育部Ⅰ類配備水平的各類專用教室，多媒體教室，教師人人有微機，學生班班多媒體，實現了校園網上辦公和網上教學。學校開拓進取，走科研興校、特色辦學之路，成立了山東正道棋校，挖掘了圍棋這一傳統文化啟蒙益智、冶情煉志、修身健體的育人功能。棋校成為被教育部、國家體育總局確定的全國八家棋類教育活動中心之一。
優良的校風、規範的管理、濃厚的育人氣息，鑄就了學校的輝煌成就。學校多年被授予“教書育人”、“電化教學”、“教學工作”、“市德育規範化學校”等榮譽稱號，是“山東省棋類傳統項目學校”、“山東省科普實驗基地”，培養了數以萬計的優秀畢業生、特長生，為濟南市教育做出了重要的貢獻。
學校有一支素質強、水平高、作風正的幹部隊伍。面對競爭日益激烈的形勢，學校領導班子堅持“以德治校”和“依法治校”相結合，不斷更新教育理念，致力於建立富有27中特色的幹部機制和利於人才成長的學習型管理機制，率先在市中區進行幹部人事制度改革，推出了後備幹部競聘制；啟動了“名師工程”，推出首席教師評聘制、班主任競聘上崗制等激勵機制，充分了調動教師幹事創業的積極性、創造性；學校還建立優秀教師梯隊、命名了“褚愛華級部”、“武樹濱工作室”兩個團體，同時創造一切機會，推薦優秀青年教師參加各級各類教師培訓和高層次學歷進修，不斷搭建教師成長成功的平台，發揮首席、骨幹教師的示範輻射作用。
學校始終不渝的推進教育教學改革，在“堅信尊重是最好的教育，一切為學生的未來奠基”的辦學理念下，全面實施素質教育。學校“以人為本”，堅持德育為首，注重德育創新，相繼開展了以“尊重與愛”為主題的系列教育，在培養學生完整人格、加強校園文化建設方面取得了較為明顯的突破。學校不斷強化師德建設，注意在實踐中提升教師師德，明確提出全體教師要“以德從教”，注重培養自己的健全人格和健康身心，以身作則，用自己高尚的人格魅力和良好的師表形象來影響學生、感染學生。
學校堅持以教學為中心，重視課程改革，倡導質量立教，科研興校。為紮實推進新一輪改革，學校提出了“科學、省時、高效地來提高課堂教學的含金量，還給學生更多的自我發展與創新的寶貴時間”的口號，要求教師積極探索適合現代教育的教學方法和課堂教學模式，教學中關注全體學生，積極營造平等和諧的教學氛圍，使學生成為自主學習、探究學習、合作學習的真正主人。
為實現教育基本現代化，學校全力加快教育信息技術現代化建設，率先在全區建立了高規格的多媒體專用室，實現了教師人手一機，學生實現了班班多媒體教學。學校建有齊全的各種功能教室，建有以行政管理、教育教學管理等為主要內容的教育信息平台，充分運用網上信息資源管理和教學，滿足了教師教學和學生學習需要。
在素質教育思想的指導下，學校開拓創新，走特色辦學之路，創辦了山東正道棋校，開挖了圍棋這一傳統文化啟蒙益智、冶情煉志、修身健身的育人功能。實踐中，學校堅持“以棋育人、文棋並重、突出特色、全面發展”的辦學宗旨，短短五年，棋校就取得了良好的教學效果，並在全國形成影響。棋校成為被教育部、國家體育總局確定的全國八家棋類教育普及中心之一。
學校加強文化建設、不斷最佳化育人環境。在進行校園校舍改造，改善辦學條件，改造圖書館、閱覽室之際，還大力營建書香校園、厚重學校的文化內涵，積澱學校可持續發展的後勁，提升學校的核心競爭力。
學校科技活動蓬勃開展。活動中，學校倡導“學科學，活動中激發學生主動參與；愛科學，實踐中培養學生創新能力”。學生參加科技活動的熱情空前高漲。在省市區組織的各類競賽活動中，學校學生頻頻獲獎。
學校多次被上級領導部門授予市德育規範化學校、市科普示範學校、市綠色學校、新課改實驗學校優秀單位、區教書育人、教學先進單位等多項榮譽稱號；湧現出了以褚愛華、武樹濱為代表的一大批省市區級師德標兵、百佳教師、教學能手；為高一級學校輸送了大量的優秀生、特長生，為濟南中學教育做出了重要貢獻。
