學校簡介
山東省安丘市實驗中學是安丘市國有公辦全日制普通高級中學、濰坊市重點高級中學。學校位於安丘市青龍湖西路與新安大道交匯處,交通便利,環境優美。當前用地面積14萬平方米,總建築面積8.2萬平方米,擁有教學樓、實驗樓、學生公寓、教師公寓、電教實驗樓、圖書科技樓等14座,綠地率35%,辦學條件處在安丘市教育系統前列,辦學育人實力不斷增強。學校自1979年建校以來,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,為高校輸送了大批優質人才。2021年,學校擁有教職工346名,在校學生3867人,80個教學班。
山東省安丘市實驗中學緊扣“三心”目標(教學中心、高考重心、質量核心),實施“三品”工程(鑄造品牌學校、鍛造品格教師、塑造品位學生),紮實推進“品質實中”全面創建,育人質量和辦學水平不斷躍上新台階。建校以來,學校升入清華、北大的學生已達46人,累計向全國高校輸送優秀學生達2萬餘人;近幾年來,高考特招鞏固率和一段線鞏固率一直穩居在安丘市第一位。
學校位置
學校地址:山東省濰坊市安丘市青龍湖西路12號
辦學條件
安丘市實驗中學位於安丘市新安街道青龍湖西路,截止2021年,用地面積14萬平方米,總建築面積8.2萬平方米學校擁有教職工346名,在校學生3867人,80個教學班。
2014年9月,學校全部搬遷至安丘市市北區新校區,新校區正式投入使用。
教學區:
1號樓求知樓,2號樓明志樓,3號樓恆志樓
4號樓求新樓,5號樓求真樓,6號樓凌志樓
多功能綜合樓一棟
辦公區:即安丘市實驗中學行政辦公樓
生活區:
男女學生公寓
餐廳分為東西兩個餐廳
校園便利超市
室內體育館、標準化操場、看台、籃球場
校內還有狀元石、致美亭、博雅苑、秋實園等特色建築
辦學歷史
安丘市實驗中學創建於1979年,其前身是安丘縣第二十六中學、安丘市第六中學等。
學校活動
·高一新生開學後,進行為期一周的軍事訓練
·每年9月份,學校舉辦開學典禮慶祝新同學的到來,開啟高中生活旅程
·每年9月份,高三舉行全體師生動員誓師大會,為高考做動員準備
·每年1月份,學校舉行跨年音樂會,奏響新年新樂章
·每年6月份,學校舉辦畢業典禮慶祝學生畢業,迎接新的人生征程
![山東省安丘市實驗中學 山東省安丘市實驗中學](/img/d/ab0/MmMilDOxIWY0ITOwYTM3MmZyYmZxMWNhJGZ5MjYjFDOhRWM1QzYkRWZ2MWYvMWaw9SbvNmLz9mYlNmYu4GZj5yZtl2ai9yL6MHc0RHa.jpg)
學生公寓
·清明節前夕,舉行春遊活動,領略大自然之美
·學校分季度舉行教與學競賽活動,舉行名師講堂,激發教師與學生熱情,營造積極向上的學習氛圍
·學校分階段舉行校運動會,發揚運動精神,培養德智體美勞全面發展的中學生
·學校還有豐富多彩的學校活動和社團活動,鋼琴、舞蹈、音樂等
學校榮譽
全國和諧校園建設典型學校
山東省綠色學校
濰坊市規範化學校
濰坊市文明和諧單位
濰坊市德育工作先進單位
濰坊市綠色學校
濰坊市高中體育教學先進單位
濰坊市重點調度的28處重點高中之一
連續幾年被評為安丘市教學工作先進單位
濰坊市文明單位
濰坊市教科研先進單位
1999年被濰坊市確定為首批“教科研重點實驗基地”
2000年被中央教科所確定為“計算機與各學科整合教學”實驗基地
2002年被確定為濰坊學院中奧維也納音樂學院後備生培訓基地
2003年、2004年連續被評為濰坊市藝術教學工作先進單位
多次榮獲濰坊市教學成果集體獎、高考特別貢獻獎,歷年被評為教育教學工作先進單位
濰坊市和諧創建工作示範單位
多次榮獲市縣高考特別貢獻獎,教學成果獎
濰坊市首批科教研重點實驗基地
高考成績
建校30餘年來,學校共培養了近20000名大學生。考入清華大學、北京大學46人。
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狀元石
2002年高考,文理本科一榜進線居濰坊市第一名,兩名學生奪得市文理科狀元並榮獲濰坊市鴻啟獎學金。
2003年高考,1人奪得市文科狀元,榮獲鴻啟獎學金,3名同學被北京大學、清華大學錄取,進線率、總升學率均穩居重點高中之首。
2004年高考,文理音體美進線率位居濰坊市重點高中第二名,1人考入清華大學,1人考入
中國音樂學院,1人考入中國戲劇學院。
2007年高考,一名同學以原始分693分的成績列濰坊市第一名山東省第三名,並獲“鴻啟獎學金”,被清華大學錄取,這是恢復高考制度以來安丘市取得的個人最好成績。
學校文化
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致美亭
![山東省安丘市實驗中學 山東省安丘市實驗中學](/img/8/ffa/YmMyUDOwcDMmJTZ5Y2NwMjZ5EmM3IGZlFDM3gzYxMjY0QmY4MzNlJDZlJGNvMWaw9SbvNmLz9mYlNmYu4GZj5yZtl2ai9yL6MHc0RHa.jpg)
學生餐廳
集體備課,分層教學,因材施教,鼓勵優秀生冒尖。鼓勵學生選擇競爭對手,從學習、紀律、衛生、社團活動、科技製作等各方面進行全方位競賽,給每個學生成才的機會,讓進步看得見,增強學生的上進心、成就感。同時,讓學生明白“水漲才能船高,合作才能雙贏”的道理,建立起了一幫一、雙優秀的合作競爭體系。
學校管理:和諧科學
在實現管理的基礎上,學校尊重、鼓勵教師的改革創新,在資金、制度等方面向教學一線教師傾斜,盡力為教師創設高效的工作環境,同時鼓勵教師苦練內功,提高素質,要求教師穩紮穩打,樹立為學生的終生奠基的觀念,從根本培養了一支高素質的教師隊伍。湧現了一大批態度端正、業務精良、敬業愛崗、無私奉獻的優秀教師,使安丘市實驗中學成為安丘市高中學校中師資力量最強、最穩定的學校之一。
安丘市實驗中學一線教師全部具有大學學歷,24人具有研究生學歷。省、市、縣三級優秀教師、教學能手、學科帶頭人占了60%。30多名教師榮獲
濰坊市人民政府頒發的教學成果獎,“辛致艷班級效應管理法”等多項課題獲濰坊市人民政府頒發的創新燎原獎。
2007年安丘市普通高中共獲得濰坊市人民政府頒發的教學成果獎8項,實驗中學獨占4項。
學校先後被確定為“計算機與各學科整合教學”國家級重點實驗基地、全國誘思探究教學法實驗基地、全國“十一五”重點課題實驗基地等獎項。
在安丘市委、市政府組織的安丘市人大代表、政協委員對全市各行各業2007年的民主評議中,安丘市實驗中學獲得了各級各類學校第一名。
學校切實從學生的
利益出發,成立了“愛心社”,建立了扶貧救助制度,把解決貧困生上學難,幫助他們完成學業作為學校工作的重要環節,對家庭經濟特別困難的學生建立救助檔案,設立專門賬戶,專款專用,讓學生會負責管理和使用,既對經濟困難學生實行物資和金錢兩方面的救助,又鍛鍊了學生的理財能力和管理能力。