《山東大學通識課精品展播（第二季）》是山東大學提供的慕課課程，授課老師是謝錫文。
基本介紹
- 中文名：山東大學通識課精品展播（第二季）
- 類別：慕課
- 提供院校：山東大學
- 授課老師：謝錫文
課程簡介,課程大綱,
課程簡介
《山東大學通識課精品展播》（第二季）由馬兵（文學院）、崔立真（軟體學院）、宋其聖（化學與化工學院）、杜澤遜（儒學高等研究院）、何中華（哲學與社會發展學院）、胡麗娜（材料科學與工程學院）、易凡（基礎醫學院）、范愛軍（經濟學院）、孔新峰（政治學與公共管理學院）、邢占軍（人文社科研究院）等十位老師組成教學團隊，帶領學生從電影文學到人工智慧，從化學文化到古典學術，從傳統傳承到經濟熱點，從材料學到藥物學，從政治學到心理學，充分領略山東大學多學科交叉融合的課堂魅力，全面提升同學們的人文素養、科學素養和創新能力。
課程大綱
第一章 小城之春
1.1費穆與《小城之春》的評價史
1.2費穆如何呈現微妙的人物內心（一）
1.3費穆如何呈現微妙的人物內心（二）
1.4電影中的兩種時間
1.5電影中的景深鏡頭與場面調度
第二章 四庫全書
2.1《四庫全書》是一部什麼樣的書
2.2乾隆皇帝為什麼要修這樣一部大書
2.3《四庫全書》是怎樣纂修的
2.4《四庫全書》纂修的幾個人物
2.5《四庫全書》的命運
2.6《四庫全書》的歷史評價和對今天的啟示
第三章 改變人類歷史的藥物發現
3.1藥物的漫漫研發路
3.2 1923—1958年：胰島素的發現與套用開啟了糖尿病治療的永恆篇章（一）
3.3 1945年：發現青黴素及其對各種傳染病的療效
3.4 2005年：發現幽門螺桿菌及其在胃炎和胃潰瘍中所起的作用
3.5 2015年：屠呦呦——改寫中國的科學史
3.6 2018年：腫瘤免疫抑制治療的革命
第四章 神奇的材料世界
4.1神奇的材料世界——金屬材料（一）
4.2神奇的材料世界——金屬材料（二）
4.3神奇的材料世界——非金屬材料
4.4神奇的材料世界——超導體（一）
4.5神奇的材料世界——超導體（二）
第五章 中國傳統文化當代價值重估
5.1文化認同得以重建的基礎
5.2文化自信得以確立的根據
5.3抵禦外來文化同化的“盾牌”
5.4扭轉“禮崩樂壞”局面的法寶（一）
5.5扭轉“禮崩樂壞”局面的法寶（二）
5.6彌補西方文化局限的資源（一）
5.7彌補西方文化局限的資源（二）
第六章《大學》的當代意義
6.1概說《大學》
6.2解讀《大學章句序》
6.3當代意義之一《大學》：貴族主義的抑或平民主義的？
6.4當代意義之二《大學》：個人主義的抑或團隊精神的？
6.5當代意義之三《大學》：特殊主義的抑或普遍主義的？
6.6當代意義之四《大學》：德性的政治抑或制度的政治？
第七章 化中有話 —化學與中國傳統文化
7.1煉丹術
7.2鍊金術（一）
7.3鍊金術（二）
7.4化中有話（一）
7.5化中有話（二）
7.6化中有話（三）
7.7話中有化
第八章 有限理性：社會認知與偏差
8.1生活中與社會認知有關現象舉例
8.2人們如何進行社會認知（一）
8.3人們如何進行社會認知（二）
8.4人們如何進行社會認知（三）
8.5哪些因素影響社會認知
8.6社會認知中的歸因偏差
第九章 中美貿易摩擦
9.1中美貿易摩擦不斷升級的真實原因（一）
9.2中美貿易摩擦不斷升級的真實原因（二）
9.3中美貿易摩擦不斷升級的真實原因（三）
9.4中美貿易摩擦不斷升級的真實原因（四）
9.5中美貿易摩擦不斷升級的真實原因（五）
9.6保護智慧財產權
9.7一帶一路建設：開拓國際新市場（一）
9.8一帶一路建設：開拓國際新市場（二）
第十章 軟體定義一切
10.1關於大數據的幾個故事
10.2什麼是大數據
10.3大數據的典型套用
10.4大數據的價值與挑戰
10.5人工智慧風起雲湧
