山東交通學院信息工程系

山東交通學院信息工程系成立於1995年，目前設有計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、信息管理與信息系統5個本科專業，設有計算機基礎教研室、計算機軟體教研室、計算機套用教研室、電氣工程及自動化教研室、電子信息工程教研室、自動化教研室、計算中心、電工電子實驗中心，是山東省計算機協會的理事單位、山東省自動化協會的理事單位，中國嵌入式系統智慧型交通工程中心掛靠點。

基本介紹

• 中文名：山東交通學院信息工程系
• 成立於：1995年
• 在校學生：1500人
• 地點：山東

學校簡介

山東交通學院信息工程系成立於1995年，目前設有計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、信息管理與信息系統5個本科專業，設有計算機基礎教研室、計算機軟體教研室、計算機套用教研室、電氣工程及自動化教研室、電子信息工程教研室、自動化教研室、計算中心、電工電子實驗中心，是山東省計算機協會的理事單位、山東省自動化協會的理事單位，中國嵌入式系統智慧型交通工程中心掛靠點。

師資力量

該系師資力量雄厚，結構合理，現有教師70名，有教授、副教授20名，高級工程師3名，講師21 名，實驗師3名，80%以上的教師擁有碩士、博士學位。在校學生1500人，近十年來共培養畢業生近3000人。

該系師資有較強的科研實力和良好的基礎，擁有一批學術造詣較深、且在計算機工業控制、調速、電力系統自動化等領域內有一定影響的學術骨幹。近幾年來，先後承擔、完成省、部級科研項目4項，重大橫向科研課題“山東省高速公路監控及誘導系統” “交通物流管理信息系統”等5個，完成省級教研教改課題“套用型本科實踐性環節的二元制研究”，發表學術論文230餘篇，出版教材20多本。其中，山東省交通系統衛星地面站的研究、汽車質量軸載儀等獲省部級科技進步獎。電工電子實驗中心被列為中央與地方共建的實驗室，評為"山東省高校省級一類實驗室"、"山東交通學院先進實驗室"、國家嵌入式系統工程中心。該系負責建設的“交通信息工程及控制”被列為校級重點學科。

目前，該系已與國內外多所知名高校、研究機構和企業開展了廣泛的學術交流與合作，與丹麥奧胡斯大學學院、瑞典布羅期大學學院、美國哈特福德大學互派留學生，並聘請了日本大阪產業大學、奧胡斯大學學院的多名專家、教授為該系的客座教授，長年給學生直接上課。該系“面向套用、面向企業、面向外包、面向世界”，適時調整、修改教學計畫，提高教學質量，在對日軟體外包人才、船舶電氣工程及自動化人才的培養方面走在山東省高校的前列，其本科人才培養模式受到山東省王軍民副省長的表揚與推廣，被國家商務部網站列為服務外包培訓基地、濟南市服務外包培訓基地。

學校課程

該系還十分重視學生個性培養，素質培養活動十分活躍，教學質量不斷提高， 2002年以來在各類大學生比賽中榮獲一、二、三等獎，2007年學生在全國電子設計大賽中榮獲全國決賽一等獎，畢業生提前一年被預定，甚至被日本國內企業招聘到日本工作，學生整體就業率達到80%以上。

1、計算機科學與技術專業 （本科/學制四年）　培養目標：

日企來校招生

本專業培養從事計算機軟、硬體套用設計、研究、開發和系統維護的高級工程技術人才，其下設的軟體工程方向培養對日軟體外包的中高端工程技術及管理人才。

主要課程：

電路分析、電子技術、離散數學、高級語言程式設計、數據結構、計算機組成原理、計算機網路、資料庫原理與套用、算法設計與分析、作業系統、軟體工程、編譯原理、對日軟體規範、網路互聯技術、計算機控制技術、嵌入式系統、日語或英語等。

基本技能：

能從事軟體開發，特別是對日軟體開發，能進行計算機系統集成及維護，能進行電子商務網站的建設、管理和運行，能從事智慧型交通方面的工作。

就業去向：

學生畢業後，能到中、外軟體公司從事系統分析員、系統設計員、軟體工程師、程式設計師的工作，特別是能到對日軟體外包公司工作，能到公司企業從事計算機系統的集成、管理及維護，能從事電子商務的工作，能到大型工廠企業從事生產線自動化的設計、維護、管理工作。成績優異者能直接赴日就業。

2、電氣工程及其自動化專業（本科/學制四年）

培養目標：

電氣類學生實驗室實訓場景

本專業是一個寬口徑的工科專業，主要特點是電氣工程與自動化技術相結合、強電與弱電相結合、電工技術與電子技術相結合，學生既掌握較深的電氣、電子和自動化學科的基本理論又受到較好的設計、研究的套用訓練，理論與實踐緊密結合，培養各行業需要的強弱電兼顧的複合型高級技術人才。

本專業下設船舶電氣方向，培養具備船舶電氣設備調試維護，船舶電氣設計與現場施工能力，能從事船舶電氣設備設計、安裝、調試、維護工作的高級技術人才。

主要課程：大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理與系統、電機與拖動、單片機原理及套用、計算機技術系列課程（語言、硬體、軟體）、電力電子技術、電控與PLC技術、電力系統與繼電保護、工廠供電技術等。船電方向還增加船舶電站及其自動裝置、船舶主機監控、船舶電氣設備等相關課程。

基本技能：學生具有解決電氣電子工程實際問題和控制系統的開發調試能力、掌握計算機仿真技術、接口技術、電子技術、可程式控制器套用技術和計算機控制技術等。具備獨立編制船舶電力負荷計算書的能力；具備繪製船舶各電氣系統圖的能力；具備船舶電站計算機輔助設計、調試、運行和維護能力；具備船舶電氣設備的調試、運行、維護能力。

就業去向：畢業生可在電力系統、各類企業從事電氣工程、電子工程和自動化領域的設計、產品開發、設備運行和維護、安裝和調試以及工程管理工作，也可以在高等院校和科研單位從事相關領域的教學和科研工作。船舶電氣方向畢業生還可到各類造船廠、船舶研究院、船舶設計所從事研發設計、施工等工作，以及有關的船舶電子設備製造廠家從事產品開發、調試等工作。也可以到遠洋公司承擔船舶電氣運行、管理，以及電氣設備的維護、檢修等方面的工作。

3、信息管理與信息系統專業（本科/學制四年）

本專業分設兩個專業方向：軟體測試方向、企業信息化方向。

培養目標：本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及套用能力，掌握系統工程思想和信息系統分析與設計方法、企業資源計畫（ERP）系統的開發與實施、信息管理等方面的知識，具備套用計算機技術進行軟體開發、信息資源管理的能力，能在國家各級管理部門、企事業單位、金融機構、科研單位等從事信息系統的分析、設計、實施管理和評價以及信息系統的管理與維護等方面的複合型高級信息管理人才。

主要課程：高級語言程式設計、數據結構、計算機網路、資料庫原理與套用、信息系統分析與設計、信息資源管理、作業系統原理及套用、大型資料庫套用、管理運籌學、管理信息系統、財務管理、套用數理統計、生產運作管理、物流管理、英語、日語等。

軟體測試方向：軟體測試管理、軟體測試技術、軟體測試的組織實施等。

企業信息化方向：ERP原理、ERP技術、ERP的實施與評測等。

基本技能：1、具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及套用能力 2、掌握信息系統的分析和設計方法，具有信息系統的設計開發、實施與評價的知識和能力； 3、具備管理系統的建模、仿真和最佳化等現代管理方法的套用能力； 4、具備企業資源計畫（ERP）系統開發與實施以及信息系統的管理與維護等方面的知識與能力； 5、熟悉企事業單位的生產、財務、人事、物資等計算機輔助管理業務； 6、掌握文獻檢索、資料查詢、信息收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力； 7、具有較強的外語書面和口語表達能力，能夠從事國內外IT產品的開發（含測試）。

就業去向：畢業生能夠到國家各級管理部門、企事業單位等從事信息管理和信息系統的維護工作，能夠到信息產業領域的軟體開發公司、IT產品的銷售實施公司等從事系統設計、開發和實施工作，能夠到科研院所和高校開展信息管理方面的科研與教學。

4、電子信息工程專業（本科/學制四年）

培養目標：本專業培養在電子信息科學與技術學科領域裡具備堅實寬廣的工程技術基礎和系統的專業知識的具有創新精神和實踐能力的較寬口徑的高級專門技術人才。

船舶電機拖動實驗室

主要課程：電路理論、模擬電子技術、信號與系統、高頻電子線路、通信原理、現代通信技術；數字電子技術、數位訊號處理、單片機原理與套用、VHDL語言與套用計算機技術系列課程（語言、硬體、軟體）、檢測技術與感測器、通信系統等。

基本技能：學生掌握電子技術和信息工程領域的深厚的基礎理論知識並具有該領域較強的實際套用動手能力。能夠參加電子信息工程的建設，能對主要通信設備進行安裝、調試時用、管理和維護及維修。

就業去向：畢業生可在通信、儀器儀表、消費電子、計算機套用等信息產業從事工程設計、產品開發、技術改造和技術管理等工作，也可在一般企業、事業單位從事電子、通信、計算機套用等方面的技術工作以及在相關院校和科研單位從事教學和研究工作。

　5、自動化專業（本科/學制四年）

學生實驗

培養目標：本專業屬於信息技術學科，從事自動化領域信息的獲取、處理、加工和控制等技術工作。主要特點是套用自動控制理論、電工技術、電子技術及計算機技術解決工業生產或其它行業中的自動控制問題。

主要課程：大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、自動控制理論、電機學與電力拖動、檢測與感測器技術、電力電子技術、拖動控制系統、計算機系列課程（基本理論、硬體、軟體）等。

基本技能：學生套用所學知識對控制系統進行分析、設計、組建和維護，有較寬厚的理論知識和一定的實際操作技能。

就業去向：畢業生可到工業部門從事電氣與自動化技術的設計、研發、維護工作；或從事對其它企業或事業單位的自動控制系統、計算機以及其他信息處理系統進行設備維護、技術改造工作；還可到有關院校、科研單位從事教學和研究工作。