居家運動課堂100例

內容簡介

有效實施“健康中國”、“健康湖北”戰略，學校體育教學在提高課堂教學質量的同時，需要拓寬體育教學空間，從課內延伸到果外、到家庭，從學生個人拓展到家庭親子互動；需要科學有效的指導，既要有合適的運動項目，也要有合適的運動器材，既能強健學生的體魄、心理，也能縮短親子的心理距離。在這種大環境下，“居家運動課堂”應時而生。書稿具有以下特點：1.遵循規律，構架完整。項目設計符合青少年身體發展特點，課堂內容滿足中國小各年齡段學生的鍛鍊需求，並利用思維導圖將練習方法以及鍛鍊效果呈現出來。2.身心交融、親子互動。設計時注重運動項目的趣味性、創造性（運動器材、練習人數、難易程度因人因家而異）和良好的互動性。3.有效實施：（1）視頻短文、清晰易懂。直觀視頻，示範標準。配以文字要求說明。一看就懂，易學易練。（2）因地制宜、簡潔實用。場地居家化，器材生活化，動作實用化，參與簡單化。

作者簡介

顧靜,全國優秀教師、教育部名師領航工程“顧靜名師工作室”主持人、全國中國小體育教學教育指導委員會委員、湖北省特級教師、湖北省荊楚教育名家、湖北名師、享受湖北省專項津貼專家。

從事中國小體育教學與研究30年,重點開展課程資源建設、教學方式與學習方式變革、課堂教學有效性和課程開設與管理研究。主持或參與國家、省、市課題12項；參編教材16冊，20餘篇論文在國家、省、市級評比中獲獎。

居家運動課堂100例

基本介紹

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