《素養導向的國小德育課堂活動100例》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：素養導向的國小德育課堂活動100例
- 作者：金釗
- 類別：中國小用書
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787576018981
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《素養導向的國小德育課堂活動100例》涵蓋“我的健康成長”“我的家庭生活”“我的學校生活”“我的社區生活”“我們的國家”“我們共同的世界”等領域，旨在引領一線教師解決德育課堂的中心環節——活動設計。活動設計與實施注重聯繫學生的生活實際，引導學生在實踐中發現和提出問題，注重學生在體驗、探究和問題解決的過程中，形成良好道德品質，實現社會性發展。
圖書目錄
一年級
1 找一找 / 002
2 我喜歡的動物 / 004
3 玩起來吧 / 007
4 升國旗，唱國歌 / 009
5 我是小小營養師 / 012
6 我為號令來配音 / 015
7 “拼圖”遊戲 / 018
8 “他是誰”遊戲 / 021
9 它們都去哪兒了 / 024
10 妙拼七巧板 / 026
11 課間活動巧安排 / 028
12 玩玩班級“文明棋” / 030
13 開個分工交流會 / 032
14 校園裡的“指揮官” / 034
15 拉拉手交朋友 / 037
二年級
16 學做“快樂鳥”——傳氣球 / 040
17 我們還在玩的傳統遊戲 / 043
18 紙的誕生記 / 046
19 神奇的“調音板” / 049
20 周末巧安排 / 052
21 匯聚小水滴 / 055
22 牽著秩序的“手” / 058
23 瓶口托球 / 061
24 我們一起剝豆子 / 063
25 廢物探寶 / 066
26 “棋”中懂規則 / 069
27 小小調音師 / 072
28 按秩序排排隊 / 074
29 離開桌椅寫寫字 / 076
30 為生活物品尋“親” / 078
31 火眼金睛找一找 / 080
32 假如我是小剛 / 083
33 滴水實驗 / 086
34 我是校園公物代言人 / 088
35 探究魔瓶 / 091
36 製作再生紙 / 094
三年級
37 我的旅遊攻略 / 098
38 “年夜飯”的故事 / 101
39 發現父母默默的愛 / 103
40 愛心的傳遞者 / 107
41 毛遂自薦 / 110
42 懷孕媽媽的一天 / 113
43 火眼金睛辨危險 / 115
44 我和時間交朋友 / 117
45 不一樣的你我他 / 119
46 火場逃生 / 121
47 我該怎么辦 / 124
48 生活與交通 / 127
49 愛的小考驗 / 129
50 認識我們的“朋友” / 132
51 亮出我自己 / 135
52 我們去哪兒 / 138
四年級
53 地球“發燒了” / 142
54 學會看包裝 / 145
55 網路遊戲利弊辯論賽 / 150
56 家務擂台賽 / 153
57 網路遊戲的是與非 / 155
58 快樂分一分 / 157
59 我給垃圾找個“家” / 159
60 廢物變身玩具記——旋轉木馬 / 162
61 看包裝選商品 / 164
62 勞動者大接龍 / 167
63 有計畫地消費——量入為出 / 169
64 變廢為寶有妙招 / 172
65 節約資源我能行 / 175
66 對白色污染說“不” / 177
67 遙控器“爭奪戰” / 180
68 我給廣告分分類 / 183
五年級
69 記憶中的圓明園 / 188
70 我是探究小達人——“祖國多遼闊？” / 190
71 “撕紙”：溝通的遊戲 / 192
72 我是小小土地規劃師 / 195
73 民族文化小使者 / 198
74 體驗活版印刷術 / 200
75 寫寫泥板上的楔形文字 / 202
76 我的碳排放足跡 / 204
77 守護我們的家園 / 207
78 古老而優美的漢字 / 210
79 跟著我的路線來旅遊 / 213
80 “照耀中國的古代科技之星”推選大會 / 216
81 “絲綢之路”尋根問源 / 218
82 探秘中華民族大家庭 / 221
六年級
83 探秘漢字背後的故事 / 226
84 “啄木鳥”行動 / 228
85 水果實驗 / 231
86 識圖找相同 / 234
87 法律家族大聚會 / 237
88 法律家族大集合 / 239
89 資源“保衛戰” / 242
90 地震災害會應對 / 244
91 金字塔穩固之謎 / 246
92 不同的節日和習俗 / 248
93 體驗“憲法號人生專列” / 253
94 讓共享腳踏車走得更遠 / 256
95 迷你法治情景劇 / 260
96 模擬聯合國 / 262
97 致敬“鋼鐵長城” / 264
98 “水”知多少 / 268
99 “我們是人大代表助理團” / 271
100 少年“說法” / 273
作者簡介
金釗，博士，北京教育學院副教授，全國思想政治專業委員會研究員，北京市市級學科帶頭人及“國培計畫”等項目負責人。主要從事思想政治教育、傳統文化教育及中國小德育課教師培訓。主持“中國小傳統節日文化課程的整體建構研究”等重點課題，在《人民日報》《中國教育報》等發表文章50餘篇，出版《教師如何抓德育》《教師教學技能培養系列教程（國小道德與法治）》等30餘部著作，榮獲省部級優秀成果獎、北京市基礎教育教學成果一等獎。
